Kirjavahemärkide koostoime keerulistes struktuurides. Erinevat tüüpi seostega keerulised laused

Komplekssed süntaktilised konstruktsioonid on keerukad laused, mis koosnevad kolmest või enamast predikatiivsest üksusest, mis on omavahel ühendatud erinevat tüüpi seostega (koostis, alluvus, mitteliit): Läksin tema (selgeltnägija) juurde üheks päevaks rongiga rõõmu ja lootusega, a ta kulutas minu peale 20-25 minutit ja küsis selle aja jooksul kolm korda kas esitasin küsimusi (TVNZ, 22.10.2009). Selles lauses vaatleme kahte tüüpi suhtlust: kompositsiooni ja esitamist. Raputage vanaks : Mul on näitlejaharidus aga ei tea, milles osa pildist tuli see episood pärast redigeerimist(Komsomolskaja Pravda, 22.10.2009) - kõik kolm suhtlustüüpi: ametiühinguta, kirjutamine, alluv.

Kirjavahemärgid paigutatakse struktuurilis-semantilist põhimõtet järgides.

Harjutused

1. Korraldage ja selgitage keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide puuduvaid kirjavahemärke. Sisestage puuduvad tähed. Nimeta lausetes suhtlusliigid.

I. 1. Nii tundus ... Olenin eriti ... aga täna õhtul mis seal külades on ... tema maja, tema perekond, kogu tema õnn ja mis (n ...) millal (n. .. ) kus ta (n...) elas ja elab (n...) sama õnnelikult kui selles külas... (L. N. Tolstoi). 2. Ja ma ütlen teile otse, et aru saada (n ...) Ma saan siiani aru, kuidas siis Olya nii (n ...) usaldab juba esimesest peaaegu sõnast, et hakkas teda kuulama / Versilov / ? (F. M. Dostojevski). 3. Ärkasin umbes poole üheteistkümne paiku ... ja uskusin tükk aega (n ...) oma silmi diivanile, millel ma eile magama jäin, istus mu ema ja tema kõrval (n ...) a õnnelik naabriema ise ... tapjad (F. M. Dostojevski). 4. Mul on ... hea pilt, mille saate ... kui soovite ... sh n ... lihtsalt raputage ... h ... hõõguge see kase jõe metsaserv ja mõtle ... kuidas (oleks) päästa ... lõnga lõng ... x r ... hall hommik või lumine ar ... jaanuari matt ... tšillipäev ... laulmine heledas kases ... ulguv metsatukk . .. (V. M. Peskov). 5. Ükskõik, mis keelpilt (n ...) kõlab, tean siiski, et ra ... r ... muutub meie ... kirjavahetuses ... (P. Schmidt) vaikseks ja tõetruuks meloodiaks. 6. Alates esimesest tõusuminutist ... sellest hetkest, mil ülem ... soomuskandja õuduses ... ja meeleheites ... tormas meeskonna ette põlvili, kui esimene ... kostis tulistamist ja mõnede ohvitseride surnukehad... paiskusid üle parda, kui madrus Matjušenko avas admirali ... raalikabiini ... kajuti ... selle kajuti ... mille kaudu oli ikka hirmutav isegi sellest hetkest mööduda. R .. .dion Žukov elas, arvas, et ta käitus ... võlli samamoodi (sama) nagu enamik ... enamik teisi meremehi kerges udus ... ... kuumas kuni (n ...) pr .. .oli vaja alistuda ... rumeenlastele ja maale ... Constantas (V.P. Kataev). 7. (Selle) käigus ... selle / revolutsioon / teile tundub ... kuidas meil on sõjas, et elu on lõppenud ... kõik isiklik on lõppenud, et (n ...) mis veel enam maailmas (n ... ) juhtub, kuid ainult väheneb ... nad surevad ja surevad ... ja kui me elame, et näha märkmeid ja m ... muare selle aja kohta ja lugeda neid mälestusi, siis oleme veendunud, et a. need viis-kümme aastat oleme kogenud rohkem kui teised terve sajandi jooksul (B. L. Pasternak). 8. Kui ühiskond...peatab...nõrgemaid lennutama ja...neid rõhuma...siis muutub see enda jaoks halvaks, see on väga...väga...t ja närtsinud...t laager .. .t rikutud ja viljatu (F. M. Dostojevski). 9. Kadrilli ajal ... (n ...) mida olulist (mitte) räägiti ... sh ... l pr ... tõmblevast vestlusest ... varas räägib Korsunski mehest ja kelle naisest ta / Vronskit / kirjeldatakse väga lõbusalt kui armsat nelikümmend ... lapsed tulevikust ... ühiskond ... teater ja ainult üks kord ... varas puudutas teda / Kitty / kiirelt, kui küsis Levini kohta, kas ta on siin ja jne. .. lisas, et ta meeldis talle väga (L. N. Tolstoi).

II. 1. Aga (n ...) ta / rikša / rebis brittidelt paar ja lisasenti, piirates end jooksu pealt mõne (mingi) hotelli või kontori sissepääsu juures ja visates võlli, tal oli nii kahju . .. aga m. ..norisesin nii kähku pikalt ette heitnud... õhukesed käed järgmiseks ... elus kulbiga märjad ahvid ... yan ... ja peopesad, et see oli võimatu (n ...) pr ... lisama (I. A. Bunin). 2. Kuigi p...rtisanid (n...) nõustusid Lisist lahkuma...selle väljavoolu, kuni nad (n...) tõusid...t partisanide perekonnad, mis neile vankritel järgi jooksid... viimased perekonnad olid juba (mitte) palju laagrist ja metsas üleminekuid, käisid ettevalmistused ... ettevalmistused laagri varajaseks äraviimiseks ja edasi viimiseks itta (B. L. Pasternak). 3. Samal ajal kui Nikolajevlaste korrapidaja võttis talt / Romashovi / määrdunud g... putukad ja puhastas ta kööki ... lapiga tema saapaid ja ta pühkis ... taskurätikuga ... klaase, mis olid kinni jäänud. palavuses, mis tõi nad (sisse) lähedale ... käed elutoast, kõlas Alexandra Petrovna (A.I. Kuprin) kõlav hääl. 4. Mõnikord imeti ühte g...losh nii kõvasti, et jalg hüppas sealt välja ja siis läks Romašov teise jalaga (sisse) ühele jalale ... f...l... pimedus (sisse) arvamine alates ... ära viskama ja ... kaotatud ... loshale (A.I. Kuprin). 5. Ja järsku tema / vanaproua / pruun ... pruun nägu kogunes koletisesse ... vastiku meiki ... nagu nutavad huuled ra ... venisid ja vajusid nurkadesse, kõik isiklikud lihased tõmbusid pingesse .. .. tõmbusid ja sassisid... kipitavad kulmud kerkisid (kuni), kortsutades tema otsaesist sügavate voldikutega, ja silmadest, mis olid suured kui herned ... sadas ebatavaliselt sageli pisaraid (A.I. Kuprin). 6. Aeg-ajalt murdus tipust ära peenike oks ja ülimalt selgelt oli kuulda, kuidas see kerge mõraga kukkus ... teiste okste taha (A.I. Kuprin). 7. Mind haaras vaikne nägemus ... sellest triumfist ... sellest külmast vaikusest ja mulle tundus, et ma tunnen, et aeg on aeglasem ... oh ja müramatult möödub minust (A.I. Kuprin). 8. Mitu tuhat küsimust on võti ... see teadmine, et loovuses ... töötab ainult inimese enda mõte ja ainuüksi see määrab ... loovuse peamise jõu (M. M. Prishvin). 9. Lapsed tunnevad ... nagu muusika pr ... sünnid muutuvad ... uueks ... vaiksemaks n ... madalamaks ja rikkamaks ... aga nad (n ...) leiavad sõnu, mis (väljendavad) teie muljeid ... ... hõõgumisest ja kogemustest ... (V. A. Sukhomlinsky).

2. Pane erinevat tüüpi seostega lausetesse kirjavahemärke, koosta skeeme.

I. 1. Ta kasvas üles ... koos ... seltskonnaga, kus ta elas üksi, ja siis see tuul ... oh öösel kuulis ta, kui raske ... hingas ... ei päästnud ... oma meest ja mõistis .. .la, et ta on nüüd (n ...) talle võõras (K. G. Paustovsky). 2. See noor naine, kellega ta / Gurov / (n...) kui (n...) nägi... tsya (n...) oli temaga rahul... ta oli... viisakas temaga ja süda ... aga siiski aadressil ... temaga, ta kilkas ... valguse varjuga ... pilkamine ... (A.P. Tšehhov). 3. (N...) poksis (n...) klassikalises maadluses Ženja (n...) võeti nõrgaks (ikkagi) ja grupp...s täiesti uk...mpl. ... s (Venemaa. 1992. nr 8). 4. Meie talv on pikk ... venib ... suvi on palju lühem kui talv ja sügis möödub hetkega ... oh ja lehed ... t vp ... h ... sähvatas hõõguv ... th väljas kuldsed aknalinnud... (K. G. Paustovsky). 5. Õhk... puhus õhku ja kuulis pr... tõmblevat reha... nagu nad liigutaksid (n...) midagi mahukat... midagi aga palju lähemalt, kui nad ette kujutasid... tund tagasi ( L. M. Leonov). 6. Ja kui juhtub halvim asi ... ja viimane mu sõber muutub p ... inspireerivaks selle jaoks, mida ma g ... ryu, siis ma ... võtan oma teekepi ja lahkun majast ja ... tynya minust jääb ... niikuinii (n ...) puudutatuks (M. M. Prishvin). 7. Vastutulevad sõdurid ... vaatasid ohvitsere, g ... mnatsistid kummardusid Nikitini ees ja ilmselt kõik kõndisid ... m sp ... shivsh ... m aeda oli väga meeldiv vaadata kell k ... in .. .lcadu (A.P. Tšehhov). 8. Sellest, kuidas moodsad riigid ja maailm lõppevad ja kuidas sotsiaalne maailm taas uueneb ... ta vaikis kohutavalt kaua, aga (lõpuks) sundisin (ikka) välja ... paar sõna temalt kunagi (F. M. Dostojevski). 9. Ja Yermolai läheb oma Valetkaga pimedal ööl ... läbi põõsaste ja veesilmade ja talupoja ... võib-olla Osfroni, ta läheb ilmselt oma õue ... ja laseb ta sisse ja mis hea kael ta kortsutab, ärge tülitage (de) chest ..ny inimesed (I. S. Turgenev). 10. Ta /Stepan Arkadjevitš/ luges ... kätt ... juhtivat ... artiklit, milles ... selgitati, et meie ajal tehti seda ... asjata kostab hüüd, et see on ( justkui) r .. .dicalism ähvardab ... neelata kõik konservatiivsed elemendid ja väidetavalt (justkui) valitsus on kohustatud ... võtma meetmeid ... revolutsioonilise ... oh ... oh hüdra mahasurumiseks, mis on vastupidine “oht peitub meie arvates ... kujuteldavas revolutsioonilises ... o ... oh hüdras, aga traditsioonilise ... awn püsimises aeglustumises ... soojenemises .. . ”(L. N. Tolstoi).

II. 1. Ja suur, avatud l ... guna b ... lkon säras küünaldega ... klaasis ... s ... kestad scree ... s (n ...) hinnanguliselt m .. . skaala bl... pani laudlina pikale... lauale, väsinud... nõud, pudelid ja vaasid jääga ja suits läks valgeks... ngami istub kes (n...) vaikselt, kuigi end tagasi hoides... oh pah... nad ragistasid kurku, samal ajal kui paljajalu ... täidlased teenijad, kes nägid välja nagu lapsehoidjad, kahisesid palja tallaga... teenisid neile suurt... hullu Hiina hinda . .. rippudes servaga nende kohal kõik lehvitasid ja lehvitasid lakke ... juhtisid liikumist ... malailased ... istusid seina taga (n ...), mis ulatus laeni ja kõik puhus tuules õhtusöögil ... kes olid oma külmal märgadel laubal (I. A. Bunin). 2. - Tõenäoliselt pean teid ikkagi õnnistama ja tänama, et räägite oma (mitte)tahte eest selle eest, et vabastasite mind perekonnast ja pojast kodust äritegevusest kõigest, mis on mulle kallis ja kuidas ma elan ( B. L. Pasternak). 3. Arvasin, et ma ei saa (ei) sel ööl üldse magama jääda ja et hommikuni olen metsikus ... tugevas ahastuses visklemas ja keerlemas ... küljelt küljele (selleks) otsustasin parem (n ...) kleidid seljast võtta, et hiljem vähemalt (n ...) end ühe ... kujundliku ho ... bboyiga mööda tuba palju väsitada. Aga minuga juhtus väga kummaline asi ... asi ... mulle tundus, et ma panin silmad kinni ainult minutiks, kui ma need avasin, et kriuks ... aknaluukide praod venisid juba pikaks .. . mis keerles olla ... arvuliselt ... kuldne tulihinge ... nk (A. I. Kuprin). 4. Võib-olla oleks Vassili Andrejevitš ... samuti, kuna mets asus tema rajoonis ... ja selle ja külade vahel ... ääremaade kaupmeeste poolt ... oli juba ammu kehtestatud kord vastavalt millele üks kaupmees (mitte) tõstis hindu ... teises rajoonis, kuid Vassili Andrejevitš sai teada, et provintsi ... mets ... kaupmehed tahtsid minna Grjatškinskaja metsatukka kauplema ja ta otsustas kohe minna ja lõpetada maaomanikuga tegelema (L. N. Tolstoi). 5. Nad ütlesid, et Šveitsis oli tal / Nikolai Nikolajevitšil / uus noor minevik ... (alla) lõpp ... asjad (all) kirjutades ... raamatut ja et ta sukeldub ainult tormilisele isamaale .. th vesi ... keeris ja siis kui see uuesti välja tuleb ... t (mitte) vigastada, lehvitab see oma Alpidesse ainult nemad nägid seda (B. L. Pasternak).

Vene keeles on suur hulk süntaktilisi konstruktsioone, kuid nende rakendusala on sama - kirjaliku või suuline kõne. Need kõlavad tavalises kõnekeeles ning äri- ja teaduskeeles, neid kasutatakse luules ja proosas. Need võivad olla nii lihtsad kui ka keerulised süntaktilised konstruktsioonid, peamine eesmärk mis – õigesti edasi anda öeldu mõtet ja tähendust.

Keeruliste struktuuride mõiste

Paljud kirjanikud eelistavad oma teostes narratiivi esitada lihtsate ja lühikeste lausetega. Nende hulka kuuluvad Tšehhov ("lühisus on andekuse õde"), Babel, O. Henry jt. Kuid on autoreid, kes kasutavad keeruka süntaktilise konstruktsiooniga lauseid mitte ainult kirjelduse täielikumaks edastamiseks, vaid ka emotsioonide, mida see tekitab. Kõige laialdasemalt kasutasid neid sellised autorid nagu Hugo, Lev Tolstoi, Nabokov jt.

Keeruline süntaktiline konstruktsioon on lause, milles on erinevat tüüpi süntaktilisi linke. Neid saab kombineerida:

• Koordineerivad ja ametiühinguvälised sidemed: "Suured lumehelbed vajusid kõigepealt aeglaselt kõnniteele ja siis langesid kiiremini – algas lumetorm."
• Alluvatega mitteliitlane: "Õhtul halvenes ilm järsult, keegi ei tahtnud jalutama minna, kui oma äri lõpetasin."
• Segatüüp: "Kõik külalised läksid vaikides saali, võtsid kohad sisse ja alles pärast seda hakkasid sosinal rääkima, kuni uksele ilmus see, kes nad siia kutsus."
• Seoste koordineerimine ja allutamine: "Suur ilus langes mu jalge ette ja otsustasin selle üles korjata, et kodus vaasi panna."

Keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide korrektseks koostamiseks peaks täpselt teadma, kuidas nende osad on omavahel seotud. Oleneb ka kirjavahemärkide paigutusest.

Koordineeriv ühenduse tüüp

Vene keeles võib keeruline süntaktiline konstruktsioon koosneda osadest, mida ühendab üks kolmest ühenduse tüübist - koordineeriv, alluv ja liiduvaba või kõik korraga. Koordinatiivset tüüpi seosega süntaktilised struktuurid ühendavad kahte või enamat võrdset lauset, mis on ühendatud koordineeriva ühendusega.

Nende vahel oleks võimalik need lõpetada või vahetada, kuna igaüks neist on sõltumatu, kuid tähenduses koos moodustavad nad ühtse terviku, näiteks:

• Lugege seda raamatut ja avastate täiesti uue nägemuse reaalsusest. (Kahe lause vahele võib panna punkti ja sisu jääb samaks).
• Äikesetorm lähenes ja taevasse ilmusid tumedad pilved ning õhk täitus niiskusega ning esimene tuulehoog segas puulatvu. (Osi saab vahetada, samas kui lause tähendus jääb samaks).

See võib olla keerukate lausete üheks ühendavaks komponendiks. Selle liitsidemega kombineerimise näited on teada.

Intonatsiooniga kombineerimine

Keeruline süntaktiline konstruktsioon ühendab sageli koordineeriva seose mitteliituva seosega. See on nende osade nimi, mille osad on omavahel seotud ainult intonatsiooniga, näiteks:

"Tüdruk kiirendas tempot (1): rong sõitis pahvides jaama (2) ja veduri vile kinnitas seda (3)".

Konstruktsiooni 1. ja 2. osa vahel on asündeetiline seos ning teist ja kolmandat lauset ühendab koordineeriv seos, need on täiesti võrdsed ja nende vahele võib panna punkti.

Selles näites on kombinatsioon koordineerivatest ja mitteliituvatest seostest, mida ühendab üksainus leksikaalne tähendus.

Koordineeriva ja alluva ühendusega konstruktsioonid

Lauseid, milles üks osa on põhi- ja teine ​​sõltuv, nimetatakse kompleksseks. Samal ajal saate esimesest teiseni alati esitada küsimuse, olenemata selle asukohast, näiteks:

• Mulle ei meeldi (millal mida?), kui mind segatakse. ( põhiosa on lause alguses).
• Kui nad mind segavad, siis see mulle ei meeldi (millal?). (Lause algab kõrvallausega).
• Nataša otsustas (kui kauaks?), et lahkub pikaks ajaks (mis põhjusel?), sest juhtunu mõjutas teda tugevalt. (Lause esimene osa on teise suhtes peamine, teine ​​aga kolmanda suhtes).

Üheks tervikuks liidetuna moodustavad koordineerivad ja alluvad seosed keerukaid süntaktilisi konstruktsioone. Allpool on toodud ettepanekute näited.

"Sain aru (1), et mind ootavad ees uued väljakutsed (2) ja see tõdemus andis mulle jõudu (3)".

Esimene osa on teise suhtes peamine, kuna neid ühendab alluvussuhe. Kolmas on nende külge kinnitatud koordineeriva ühenduse abil liidu ja.

"Poiss hakkas nutma (1) ja ta silmad täitusid pisarad (2), kui uks avanes (3), et ta saaks emale järgneda (4)".

Esimene ja teine ​​lause on ühendatud koordineeriva lingiga liidu "ja" abil. Ehituse teine, kolmas ja neljas osa on ühendatud alluvuse teel.

Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides võivad laused, millest need koosnevad, olla keerulised. Kaaluge näidet.

"Tuul tõusis, tugevnes iga puhanguga (1) ja inimesed peitsid oma näo kraesse (2), kui uus tuisk neist möödus (3)."

Esimese osa teeb keeruliseks adverbiaalne käive.

Ühenduseta ja alluvate konstruktsioonide tüübid

Vene keeles võib sageli leida mitteliituvaid lauseid kombineerituna alluva seosetüübiga. Sellistes konstruktsioonides võib olla 3 või enam osa, millest mõned on mõne jaoks peamised ja teiste jaoks sõltuvad. Ilma liitudeta osad kinnitatakse neile intonatsiooni abil. See on niinimetatud keeruline süntaktiline konstruktsioon (näited allpool), millel on alluvus-liiduvaba seos:

"Äärmiselt väsimuse hetkedel oli mul imelik tunne (1) – ma teen midagi (2), millele mul pole absoluutselt hinge (3)."

Selles näites on 1. ja 2. osa omavahel seotud ühise tähenduse ja intonatsiooniga, samas kui 2. (peamine) ja 3. (sõltuv) on keeruline lause.

"Kui väljas sadas lund (1), mässis ema mind arvukatesse sallidesse (2), seetõttu ei saanud ma normaalselt liikuda (3), mis tegi teiste kuttidega lumepallide mängimise äärmiselt keeruliseks (4)".

Selles lauses on 2. osa 1. suhtes peamine, kuid samas on see seotud 3. intonatsiooniga. Kolmas lause omakorda on neljandaga võrreldes peamine ja keeruline struktuur.

Ühes keerulises süntaktilises struktuuris võivad mõned osad olla ühendatud ilma ühenduseta, kuid samal ajal olla osa keerulisest alluvast lausest.

Disain igat tüüpi suhtlusega

Keeruline süntaktiline konstruktsioon, milles kõike kasutatakse korraga, on haruldane. Sarnaseid lauseid kasutatakse kirjandustekstides, kui autor soovib sündmusi ja tegevusi võimalikult täpselt ühe fraasiga edasi anda, näiteks:

„Terve meri oli kaetud lainetega (1), mis kaldale lähenedes muutusid suuremaks (2), põrkasid müraga vastu kindlat tõket (3) ning rahulolematu siblimisega vesi taandus (4) tagasi ja löö uue jõuga ( 5)".

Selles näites on 1. ja 2. osa ühendatud alluvussuhtega. Teine ja kolmas on liiduvabad, 3. ja 4. vahel on koordineeriv ühendus ning neljas ja viies on jällegi alluvad. Sellised keerulised süntaktilised konstruktsioonid võib jagada mitmeks lauseks, kuid tervikuna kannavad need täiendavat emotsionaalset värvingut.

Pakkumiste eraldamine erinevat tüüpi suhtlusega

Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides asetatakse need samadele alustele nagu keerulistes, liit- ja mitteliitlausetes, näiteks:

• Kui idas hakkas taevas halliks minema, laulis kukk. (alluvsuhe).
• Orus lebas kerge udu ja õhk värises rohu kohal. (liitlause).
• Kui päikeseketas tõusis horisondi kohale, justkui oleks kogu maailm helisid täis – linnud, putukad ja loomad tervitasid uut päeva. (Koma on keerulise lause põhi- ja sõltuva osa vahel ning sidekriips eraldab selle mitteliituvast osast).

Kui ühendate need laused üheks, saate keeruka süntaktilise konstruktsiooni (9. klass, süntaks):

"Kui idas hakkas taevas halliks minema, laulis kukk (1), orus lebas kerge udu ja õhk värises üle heinte (2), kui päikeseketas tõusis horisondi kohale, nagu kui kogu maailm oleks täis helisid - linnud, putukad ja loomad tervitasid uut päeva (3)".

Keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide sõelumine

Erinevat tüüpi suhtluse läbiviimiseks peate:

• määrata selle tüüp - jutustav, käskiv või küsitav;
• teada saada, kui paljudest lihtlausetest see koosneb, ja leida nende piirid;
• määrata süntaktilise konstruktsiooni osade vaheliste seoste tüübid;
• iseloomusta iga plokki struktuuri järgi (keeruline või lihtlause);
• visanda see välja.

Nii saate struktuuri lahti võtta mis tahes arvu linkide ja plokkidega.

Erinevat tüüpi linkidega lausete rakendamine

Sarnaseid konstruktsioone kasutatakse nii kõnekeeles kui ka ajakirjanduses ja ilukirjanduses. Need annavad autori tundeid ja emotsioone edasi suuremal määral kui eraldi kirjutatuna. Suur meister, kes kasutas keerulisi süntaktilisi konstruktsioone, oli Lev Tolstoi.

Kirjavahemärgid keerukas lauses

Komplekslause koosneb kahest või enamast predikatiivüksusest (lihtlausest), mida saab kombineerida sidesõnadega (koordineerivad või alluvad) või kombineerida ilma nendeta. Keerulise lause struktuuriosad eraldatakse kirjavahemärkidega. Veelgi enam, osade liitlaste ja mitteliituvate ühenduste erinevate kombinatsioonide puhul täheldatakse seaduspärasust: liitlasühenduse korral eraldatakse osad komadega, nende jagavast ja eritavast "jõust" piisab osade piiri tähistamiseks, kuna osade semantilisi suhteid väljendavad reeglina liidud; liiduvaba assotsiatsiooni korral kasutatakse rohkem kirjavahemärke, kuna need mitte ainult ei fikseeri osade piire, vaid näitavad ka nende osade semantilisi seoseid. Kirjavahemärkide semantilised ja grammatilised funktsioonid avalduvad sel juhul selgemalt. Keerulises lauses on kirjavahemärkide kasutamisel veel üks muster: kui komplekslauses on rohkem kui kaks osa, hakkavad kehtima homogeensete lauseliikmetega märkide järjestamise põhireeglid. Selles avaldub eelkõige kirjavahemärkide süstemaatiline iseloom.

Kirjavahemärgid liitlauses

1. Liitlause osad eraldatakse komadega, kui nende vahel on loodud ühendavad, vastandlikud, eraldavad, ühendavad ja selgitavad suhted: Minu narratiiv osutub rangelt dokumentaalseks ja siis pean minema mööda valitud teed(Chiv.); Seest olid käigud kaetud kõva lubjakihiga ja väljast ei paistnud hunnikutel midagi.(Paust.); Kas läbi lahtiste akende oli kuulda linna- ja kloostrikellade helinat, kas hoovis nuttis paabulind või keegi saalis köhis, tuli kõigile tahes-tahtmata pähe, et Mihhail Iljitš on raskelt haige.(Ch.); Leiba on vaja saada, see tähendab, et tuleb künda, külvata, niita, rehestada(Ch.); Bykov mõistis halvasti, miks Vassiljev reisimast keeldus, ja pilooti ei huvitanud leitnandi isiklikud plaanid(Sayan.).

Liitlauses ei kasutata koma järgmistel juhtudel:

1) kui liitlause osadel on ühine kõrvalliige või ühine kõrvallause: ... Nüüd on nad kõik[puud] olid peensusteni nähtavad ning kõik rõõmustasid ja viipasid(Shv.); Kui päike tõusis kaste kuivas ära ja rohi läks roheliseks; kui kõrvallause viitab ainult ühele liitlause osale, siis teine ​​osa eraldatakse komaga: Romašov teadis suurepäraselt, et Šurotška ei kuulu sellesse helgesse, justkui pidulikku seltskonda, kuid kui ta sinna vaatas, valutas tema südame ümber midagi magusat ja ta tahtis imelikust põhjuseta erutusest sageli hingata.(Capr.);

2) kui liitlause osad on ühendatud ühise sissejuhatava sõnaga, neil on ühine isoleeritud liige või neid ühendab seletav tähendus kolmanda osa suhtes - nende poolt selgitatud: Ühesõnaga aeg oli juba möödas ja aeg oli lahkuda; Vastupidiselt ilmaennustajate ennustustele, taevas oli juba selginenud ja vihm oli lakanud; Varsti olime kuru ees: all mürises vesi ja kuulda oli kivide kukkumist;

3) kui liitlause osad on nominatiivsed või isikupäratud laused homogeenne koostis: Kas sa kuuled? Kähe oigamine ja tulihingeline ragin!(P.); Puud tilkusid ja ümberringi oli tunda lehestiku lõhna; kui aga nimetavaid lauseid on rohkem kui kaks ja liit kordub, siis pannakse koma - vastavalt reeglile, mis kehtib lause homogeensete liikmete esiletõstmisel: Veealuse liiva sisin, kohmakas krabi liigutus ja kajakate lend ning goby jooks ja ümarad jäämeduusid(Bagr.); Ja sinine udu, esimeste kohtumiste ebamäärane ärevus ja õlgadele visatud sall, valitsusmaja ja pikk tee(Siim.);

4) kui liitlause osad on ergutus-, küsi- või hüüdlaused; siin ühendab üks intonatsioon, ergutavates lausetes võib esineda ühiseid partikleid: Kus koosolek toimub ja kes seda juhatab?- üldine küsiv intonatsioon; Kui vaikne ümberringi ja kui puhas tähistaevas!- üldine hüüuline intonatsioon; Las päike paistab ja linnud laulavad!- harilik osake; Liit võib olla ka ühendav element: Maikülm on lõppenud, soojaks läinud ja linnukirss närtsinud. Aga pihlakasid on olnud ja sirelid õitsevad(Prishv.).

2. Semikooloni võib liitlausesse lisada, kui selle osad on märkimisväärselt levinud ja nende sees on komad: Koer ulgus ärkvel ... muru kahises - siil möödus, kolm korda lõugadega klõpsates; kuid need ootamatud ja mittevajalikud helid ei kõigutanud midagi pimedas, lämmatava öö rahunenud vaikuses.(M. G.); Süda tunneb sel põgusal hetkel õudust, mis jagab äikese mürina löökideks; ja nad müristavad ja pilved rebenevad laiali, paiskades oma ridadest maapinnale kuldseid välgunooli(M. G.); See tundus mulle paradoksaalne ja ma ei saanud kohe aru tema sõnade tähendusest; aga ta on selline: Kildini kuninga taga on kultuurne riik, tuhanded samasugused, üles kasvanud kodanikuvabaduses, raske töö mägedes, samad üksikud, kuid nähtamatult seotud kuningad(Shv.); Kuigi ta teadis teed, käis ta viimati päeval tankistide juures; öösel tundus kõik teistmoodi, harjumatu(Kaas.).

3. Liitlause osade vahel võib olla kriips, kui lause teine ​​osa sisaldab esimese osa suhtes ootamatut tulemust, teravat kontrasti, ootamatut täiendust: Ta teeskles, et kuulas perenaist, imestas kõige lihtsamate asjade üle, lõi põlvele - ja rääkis jällegi ainult endast.(Boon.); Võib-olla annab ta raha, valitsus lubab - ja klooster tõuseb uuesti(Shv.); Tammel ületame oja - ja sohu(Shv.); Küsi ja ma ei ütle(Shv.); Alguses kardate nii palju minuteid ilma jääda: teate, et aeg on piiratud, nad hoiavad teid tühjalt kinni - ja igatsete igavesti(Shv.); Ta vältis kangekaelselt temaga kahekesi jäämist – tiris Pika enda järel, seejärel kurtis kehva tervise üle(F.).

4. Liitlauses võib ühe kirjavahemärgina leida koma ja sidekriipsu: Hambaid paljastades hakkas koolijuht teda kõige pihta piitsaga peksma - ning valust ja õudusest ärkas Averky pisarates.(Boon.); Järjekorras olid politseijaoskonnad – ja seal ei kuulnud keegi Davidist midagi(Prishv.). Sellist liitlause osade jaotust võib pidada mõneti aegunuks. Ebamugav on see järgmistel põhjustel: esiteks tarbetu kirjavahemärkide kuhjamine, eriti kui lause pole piisavalt levinud, ei ole sisemiste esiletõstmiste tõttu keeruline; teiseks, kui lauseosad on ühised, siis selline märk ei anna selgelt edasi osade suhet, eriti kui sees on kriips.

Sellist kirjavahemärkide kasutamist ei tohiks segi ajada koma ja sidekriipsu kombinatsiooniga, kui iga tähemärk on eraldiseisev: Vana harjumuse kohaselt oli ta sellest tundest nakatunud, kuid mõistis peagi, et tal on ainult hea meel tule üle, ta rõõmustas meelelahutuse üle, et tema juurde jooksetakse, ta aidast välja murule tiritakse. mõistis ka, et tuli oli kaugel ja see ei taha midagi, - ja tundis taas ükskõiksust, heitis jälle pikali.(Boon.); Ebameeldivalt nõrgenevate jalgade all oli tunda, kuidas miski altpoolt kasvas, tõstis üles, siis lükkas ühele poole, läks lahku ja põrand läks jalge alt aina sügavamale.(Õnne.).

Harjutus 52. Märkida grammatilisi ja semantilisi seoseid liitlause osade vahel (ühendav, jagav, adversatiiv, võrdlev, liituv); tõsta esile neid ühendavad ametiühingud; selgita kirjavahemärke.

1. Päike ei näe mulle valgust ega mu juurtele pole ruumi ega tuultele minu ümber on vabadus (Tiib). 2. Vasta mulle, muidu ma muretsen (P.). 3. Vaade maale on veel kurb, aga õhk hingab juba kevadiselt (tjutš.). 4. Ta tahtis talle midagi öelda, aga paks mees oli juba kadunud (G.). 5. Ta ei nutnud kordagi, kuid kohati tabas teda metsik kangekaelsus (T.). 6. Kas [äike] tapab kellegi, või põleb maja maha (A. Ostr.). 7. Zakhar ikka teab, kuidas vähemalt midagi teha, aga Oblomov ei oska ega oska üldse midagi (Hea). 8. Sa pead täna rääkima oma isaga, muidu muretseb ta sinu lahkumise pärast (Lis.). 9. Nägu on must, suitsune, tahmaga määritud, käed ka määrdunud (M. G.). 10. Ma ei taha millelegi mõelda või mõtted ja mälestused uitavad, mudased, ebaselged, nagu unenägu (ser.). 11. Seltsimehed suhtusid temasse vaenulikult, kuid sõdurid armastasid tõeliselt (Kupr.). 12. Sel päeval oli mul veidi halb olla ja seetõttu ei oodanud ma õhtusööki ja läksin magama (Ars.). 13. Tulevahetus vaibus, kuid kahurimürsud ja pommid lendasid siit edasi, nagu ka siit (S.-Ts.). 14. Gavrik lükkas jalaga väravat ja sõbrad pugesid purpursete kukeseentega (kat.) ääristatud kuiva esiaeda. 15. Kas ta kavatses astuda loomaaeda lõvitaltsutajaks õppima, siis tõmbas teda tuletõrjeäri (Kav.). 16. Rinnakorv hingas sügavalt sisse tuisu eluandvat värskust ja silmad ei suutnud end sinise suurest rahulikkusest lahti rebida (N. Ostr.). 17. Ema sõitis koos isaga Siverskaja jaamast ja meie, lapsed, sõitsime neile vastu; ja seda konkreetset päeva meenutades taastan piduliku selgusega oma sünnikoha, nagu omaenda vereringe, tee meie Vyrast Rozhdestveno (Nab.) külla. 18. Ronisin mõtetes kaugusesse halli tähtedest - aga peopesa libises üle kogu sama täiesti läbitungimatu pinna (Nab.).

Harjutus 53. Paigutage etteantud lausetesse kirjavahemärke; selgitage nende seadistust.

1. Veel paar sõna, paar paitust emalt ja mu (Ax.) vallutas terve uni. 2. Ta ei vastanud küsimusele ja iga päev oli ta märgatavalt loid ja tema lõpp oli lähedal (L.). 3. Kui Sasha saab piisavalt magada, tõuseb ta varakult, seob laagris mustad patsid ja jookseb minema ning põldude avarustes hingab magusalt ja vabalt (N.). 4. Hiiglasliku suitsupilve taga leeki näha ei olnud, kuid suits lendas otse allatuult valdusse ja selle mõrkjat lõhna oli tubades tunda (S.-Shch.). 5. Lahkuminek sõpradega puudutas Oleninit ja talle hakkas meenuma kogu möödunud Moskvas veedetud talv ning tema kujutluses hakkasid soovimatult kerkima kujutluspildid sellest minevikust, mida katkestasid hämarad mõtted ja etteheited (L. T.). 6. Vesi oli soe aga mitte rikutud ja pealegi oli seda palju (Garsh.). 7. Las ta kolib tiibasse külla või ma kolin siit ära, aga ma ei saa temaga ühte majja jääda (Ch.). 8. Mäed, metsikud ja isegi kohutavad oma suursugususes, paistsid udust teravalt silma ning kauguses laius vaevumärgatav valge suitsujuga (Kor.). 9. Tänavatel kõndida oli ohtlik, kuid sellegipoolest ilmus Gavrik alati välja ja keset õue peatudes pistis kaks sõrme suhu. Kõlas uhke vile (Kat). 10. Aleksei tundis kõhus külma, kuid ta astus tuppa rõõmsal sammul naeratades (B.P.). 11. Nutsime nii õega, ema nuttis ka (Ars.). 12. Suurtükid roostetavad arsenalis, aga shakos säravad ... (Sim.). 13. Minuti pärast viib sulane need [seened] tema jaoks tundmatusse ja ebahuvitavasse kohta, aga nüüd saad seista ja vaikselt imetleda (Nab.). 14. Lisa otsus eemaldas tema südamelt kivi ja kogu maja ärkas kohe ellu nagu alla saadetud rahust (Fed.). 15. Ja lumi sadas ja ma ei suutnud talveloitsu ära ajada... (Bl.).

Harjutus 54. Lausete ümberkirjutamine; Selgitage koma puudumist liitlause osade vahel.

1. Teisel õhtul piinas mind unetus ja kaks-kolm mõtet tulid pähe (P.). 2. Kõigi silmad tormasid ja ninad sirutasid kirja poole (Honch.). 3. Tähed hakkasid juba kustuma ja taevas halliks minema, kui vanker Vassiljevski (T.) maja verandale sõitis. 4. Esik lõhnas värskete õunte järele ning rippusid hundi- ja rebasenahad (L.T.). 5. Gavrila põsed paisusid naljakalt välja, huuled ulatusid välja ja kitsendatud silmad pilgutasid kuidagi liiga tihti ja naljakalt (M. G.). 6. Pikast istumisest muutusid jalad tuimaks ja selg valusaks (Cupr.). 1. Ja onnides, nagu vanasti, vanasti, säras tõrvik ja naised tõmbasid vanavanaema kangastelgedele lõime (A.T.). 8. Metsas on lumi veel puutumata ja puud lumevangistuses (Prishv.). 9. Hommikuti meelitas koumissi maja nõrkade kopsudega inimesi ja päikeselaigud, mis murdsid läbi lehestiku laudadele, valgustasid kahvatuid pikkade sõrmedega käsi, mis lebasid liikumatult lõpetamata klaaside läheduses (Fed.). 10. Ootasin põnevusega, et mis saab enne: kas rebase lähenemisest ehmunud härglinnud lendavad minema või järgneb jahimehe lask varem (Prishv.). 11. ... Siin on saar ja saarel põõsas (Prishv.).

Kirjavahemärgid keerukas lauses

1. Komplekslause põhi- ja kõrvalosa vahele pannakse koma. Komaga eraldatakse alamlause, kui see on enne või pärast põhilauset, või eraldatakse lause, kui see asub põhilause sees: Tulin kell kümme tagasi sellele külmale magavale muruplatsile, mis tuli täna varahommikul. Päikesetules sumises kõik lilledes, pruulitud, lõhnav, justkui keeksid siin ühiste jõududega kõik koos moosi(Shv.); Kui pimedaks läks, panin lambi põlema(Shv.); kahekordne taevas, kui pilved läksid eri suundades, lõppes kahepäevase vihmaga(Prishv.).

Põhiosa ja kõrvallause vahele koma ei panda:

a) kui alluvale liidule või liitsõnale eelneb koordineeriv liit: Elasin emast kaugel Saksamaal või Prantsusmaal ega saanud teda sageli külastada. Ma ei olnud temaga ja kui ta suri mais 1939(Nab.);

b) kui alluva sidesõna või liitsõna ees on partikkel ei: me oleme metsas mitte siis, kui vihm lakkab kui ta oli haripunktis;

c) kui kõrvallause koosneb ainult ühest liitsõnast: Õpilased olid määratud eksamile, kuid ei täpsustanud, millal.

Kui alluvale sidesõnale eelnevad sõnad, mis näitavad aditiivset tähendust ( eriti, eriti, nimelt ja ka, aga ainult jne), siis pannakse nende ette koma, mitte liidu ette: Hea kevadel metsas eriti kui puude pungad hakkavad avanema; Ta lubas tulla aga alles siis, kui eksamid läbi.

2. Keerulistes lausetes saab kasutada liite, mis on koostiselt keerukad: sest, sest, sest, kuna, kuna, kuna, kuna, kuna, kuna, siis, siis vaatamata sellele, et selle asemel, et, kuna, ajal, kuna , enne, just nagu, eriti nagu, ka nagu, enne, nii et. Neid saab täielikult kaasata alamklauslisse ja seejärel asetatakse liidu esimese osa ette koma: Tormi mürinat on kuulda lähedal, neeme taga, samal ajal kui Balaklava lahes on vesi, mis on valatud vanade muldkehadega, seisab liikumatult(Paust.); Tüdrukuid on vaja postitustel sagedamini vahetada, sest õhtuks läheb pakane tugevamaks(B.P.).

Neid liite saab ka jagada - sõltuvalt lause tähendusest, selle liikmete loogilisest jaotusest, spetsiaalsete leksikaalsete elementide olemasolust lauses. Sel juhul asetatakse liidu teise osa ette koma ja esimene sisaldub põhiosas korrelatiivse sõnana: Kuna me tõusime väga vara üles ja siis ei teinud midagi, see päev tundus väga pikk(Ch.); Kuna suvi on väga kuum ja kuiv, iga puu tuli kasta(Ch.); Fjodor muutus palju varem, kui tema ema arvas, ja täielikult mitte nii, nagu ta lootis(Av.); Noortest on raske aru saada sest seda Venemaad pole enam(Paust.); Tema nägu oli õrnalt roosiline ja kergelt läikiv. sest ta pesi hiljuti oma nägu seebiga(Sh.); Ärge minge rünnakule kuni saate minult tellimuse(Sh.); Öösiti laulavad peaaegu kõik Evenkid unes ja nii et üks laulab ja teine ​​tõmbab üles(Shw.)

Ametiühingud võivad jaguneda või mitte, olenevalt konkreetse ettepaneku loogilisest rõhuasetusest. Näiteks: Igaüks meist, saades teatud aja jooksul elus osalejaks, läbib sellel ainulaadset teed, omandab puhtalt individuaalse kogemuse, mis aga pakub teistele huvi, sest inimeste tugevus, usk tulevikku põhineb igaühe kogemusel(Chiv.) - kui rõhk on nihutatud sõnale, sest (kui liite ette panna koma), avaldub põhjusliku põhjenduse tähendus täies mahus ja muutub selles väites peamiseks (vrd: Igaüks meist ... omandab puhtalt individuaalse kogemuse, mis aga pakub teistele huvi, sest inimeste tugevus ...).

Rõhunihke ja kirjavahemärgi ümberpaigutamise tulemusena võib kõrvallause semantika muutuda. Eelkõige on ametiühingul see omadus. Näiteks: Ta kõikus kolme sammuga ja järsku kirjeldas kogu kehaga täisringi, nii et ta jalad olid hetkeks otse pea kohal, ta tõukas jõuga lattidelt minema, lendas elastses kaares poolteist sülda ettepoole, pööras end õhus ümber ja istus osavalt nagu kass maapinnale.(Kupr.) - uurimise allutatud osa; ... kirjeldades täisringi kogu kehaga nii et ta jalad olid ühel hetkel otse pea kohal- allutatud toimimisviis vihjega selle kvaliteedi astmele (sõna on muutunud korrelatiivseks tänu sellele, et rõhk on üle kantud). Selline ülekanne pole aga alati võimalik. Seda takistab lause leksikaalne korraldus, mis ei võimalda tähenduse muutumist. Näiteks: Õues seisis täiesti must läbitungimatu öö, nii et algul pidi Romašov nagu pime inimene tunnetama teed enda ees(Cupr.) - selles lauses on kvaliteediaste märgitud juba põhiosas ja seetõttu ei saa alluvat osa teisendada; lisaks ei mõelda kvaliteedile mitte tegevuse, vaid nimetamise (subjekti) peale. kolmap võimalik ümberkujundamine: Õu oli täiesti must, läbipääsmatu öö, selline, et alguses pidi Romashov teed katsuma.

AT viimastel aegadel on kalduvus liitu mitte tükeldada, kui alluv osa on peamise ees: Kui lumi potis muutus halliks ja muutus piimjaks häguseks vedelikuks, Pavel lisas ämbrist lund(umbes.). Ühenduse jagamatust sellisel positsioonil seletab asjaolu, et lause viimane osa on tavaliselt rõhuline, samas kui alguses esineb rõhuasetusi harva. kolmapäev: Mis juhtus viimasel minutil enne kui ta järgnes Elizaveta Aleksandrovnale saali(F.).

Ühenduse tükeldamine on kohustuslik liidu esimese osaga külgnevate ja seda loogiliselt esile toovate sõnade olemasolul: eitus-, võimendus-, piiramis- ja muude partiklite, sissejuhatavate sõnade, määrsõnade kasutamisel. Kõik need sõnad "tõmbavad" liidu esimesele osale, aidates kaasa selle üleminekule korrelatiivseks sõnaks: Pastukhov kohtus Tsvetukhiniga mitte sellepärast, et ta näitlejate poole kalduks(Fed.); Ma olen tema suhtes ükskõikne lihtsalt sellepärast, et ta ei hooli minust(Er.); Maja aknad olid lahti ilmselt sellepärast, et seal oli väga umbne. Ametiühingud jagunevad ka neil juhtudel, kui liitühendi esimene osa korrelatiivse sõnana sisaldub lauseliikmete homogeenses reas: Romašov aga punastas tõeliste pisarateni oma impotentsusest ja segadusest ning valust solvunud Šurochka pärast, ja kuna läbi kadrilli kõrvulukustavate helide ei suutnud ta sisestada ühtegi sõna(Kupr.).

Liit võib puruneda ka vastuseisu korral: Pisaratega segatud meloodiad voolavad mööda närvi otse südamesse ja sa nutad mitte sellepärast, et sa oled kurb, vaid sellepärast, et tee sinu sees on nii õigesti ja läbinägelikult ära arvatud(minevik).

3. Keerulistes lausetes mitmega alluvad märgid kirjavahemärgid seatakse homogeensete lauseliikmete eraldamisel kehtivate reeglite järgi: võetakse arvesse, alluvad osad ühendatakse koordineerivad sidesõnad või ei ühenda, koordineerivat ühendust korratakse või ei korrata; loeb ka korduvate koordineerivate sidesõnade arv. Näiteks: Aga ma kukutan paberi maha, kui nemad[kutsikad] ärka üles ja alusta oma huvitavat olelusvõitlust ja; Oleme selle Vaskaga juba pikka aega seotud olnud, kui tal oli Karay ja mu koer Anchar lasti jahil maha(Prishv.) - kaks alluvat aega on ühendatud liiduga a; Ja me mõtlesime ka metsise peale, et arvatavasti kariloomad siia sattusid ja ehmatasid[linnud], muidu võib-olla vaatas ülalt lagendikul kull neile otsa, tormas, ajas nad laiali ja alles jäid vaid jäljed, mida mööda me asjata tiirleme ja siis ; Majale lähenedes tuli mulle meelde et sealsamas lähedal kuusevõsas koos kadakaga hirmutas mitu korda vana musta kuke ja seal elas ka kuninganna ühe noore kukega(Prishv.) - kaks alluvat seletuslauset on ühendatud ametiühinguga ja; Mõelge siiski väga palju mis oli minu silmis topelt, või tegelikult oli rada kahekordne ja kuidas saab olla, et ühest linnust tuli kahekordne rada,- Mul ei olnud aega(Prishv.) - kolm alluvat seletuslauset on ühendatud erinevate sidesõnadega - või ja ja; Sel päeval otsustasid nad koosolekul, et meil nagu teisteski külades oleks tõeline karjane ja ei piina enam lapsi selle raske ülesandega(Prishv.) - kaks alluvat seletuslauset on ühendatud ametiühinguga ja; Täpselt sama kahju äratas tema ema Zinaida Vitalievna, kui ta, olles unustanud oma müüjad, juuksurid ja massöörid, väsinud, läks ööseks magama või kui õpetas tüdrukule vibusid siduma(Bel.) - kaks alluvat aega on ühendatud liiduga või; Ma mäletan, kuidas me jooksime läbi metsa, kuidas kuulid sumisesid, kuidas nende maha rebitud oksad langesid, kuidas me läbi viirpuupõõsaste läbisime(Garsh.) - neli alluvat seletuslauset, mida ei ühenda koordineerivad sidesõnad. Homogeensete kõrvallausetega lauseid ei tohi segi ajada lausetega, mille liitlause ja kõrvallause järel lisab liitlause uue osa: Kui palju tuhandeid küsimusi on selle teadmise võti, et loovuses töötab ainult inimese enda mõte ja ainuüksi see määrab loovuse peamise jõu(Prishv.).

4. Polünoomilistes komplekslausetes võib põhiosa olla kaks või - harvem - mitu. Nende kirjavahemärkidele kehtivad ka reeglid, mida kohaldatakse lause homogeensete liikmete eraldamisel. Näiteks kahte koordineerivate sidesõnadega ühendatud põhiosa ei eraldata komaga (vt jaotist "Kirjavahemärgid liitlauses"): Selleks ajaks, kui jõudsime Nikitski puiesteele, kus asus trükikoda, õhtu lõppes ja Blok lahkus...(Kleebi). Osade ühendamata ühendamine eeldab koma määramist: Niipea kui Sveževski Ninast lahkus, kuidas mägiõpilane tema juurde jooksis, järgnes talle keegi teine(Kupr.).

5. Mitme kõrvallausega komplekslauses, aga ka koostise ja alluvusega komplekslauses võivad kõrvuti esineda kaks ühendust (või liitsõna): kaks alluvat ühendust (või alluv liit ja liitsõna), koordineeriv ja alluv liit (või koordineeriv liit ja liidu sõna). Sobivad sidesõnad eraldatakse või ei eraldata komaga, olenevalt kontekstitingimustest.

Ametiühingute ristmikul pannakse koma, kui sisemise alluva osa "tagasitõmbamine" ei riku lause struktuuri: Kuid selles rabas oli võimatu pikka aega seista, sest kui esimeste külmade ajal oli see kaetud jääkihiga, vesi jää all langes ja nii tekkiski jää tühja kõhuga(Prishv.) (vrd .: ...kaua oli võimatu seista, sest vesi jää all langes ...); Kõiges, mis ruumi täidab, on tunda midagi ammu vananenud, mingit kuiva hõõgumist, kõigest õhkub seda imelikku lõhna, mida aja jooksul kuivanud lilled annavad. kuni selleni, et neid puudutades murenevad nad halliks tolmuks(M. G.) (vrd: ...kuivanud aja jooksul nii palju, et need murenevad...). Sama ka koordineerivate ja alluvate ametiühingute kombinatsiooniga: Koer tegi pausi ja kui ta seisis mees nägi, kuidas päikesekiir paitas kogu lagendikku(Prishv.) (vrd .: ...koer peatus ja mees nägi...); Et mitte maha kukkuda, haaran hobuse lakast ja kui alla vaadata pole enam hirmutav, Ma näen, kuidas Tuul Ivanõtš läheb kuhugi kõrvale(Prishv.) (vrd .: ...haaran hobuse lakast ja näen...).

Kui alluva osa "tagasitõmbamine" hävitab lause struktuuri, siis sidesõnade liitumiskohta koma ei panda. See juhtub siis, kui alluval sidesõnal on korrelatsioon lause põhiosas. Näiteks: ma mõtlesin et kui sel tunnil muutust ei toimu, siis Kohtunikupardid täna hommikul ei lase(Prishv.) - võimatu “Ma arvasin, et ... kohtunik ei tohi parte tulistada”; selles lauses kogu järgnevat keerulist lauset tervikuks ühendav liit (kui ... siis) Koma ei panda isegi siis, kui adjunktiivne liit on paigutatud alluva liidu või liitsõna ette ja: On väga-väga võimalik, et ta poleks temaga isegi ilmaasjata abiellunud, kui oleks tema kohta õigeaegselt rohkem üksikasju teada saanud. Aga see oli teises provintsis: ja millest võiks aru saada kuueteistaastane tüdruk ...(Dost.).

Lause alguses koordineerivat ja allutavat sidesõna reeglina komaga ei eraldata (koordineerival sidesõnal on siin aditiivne tähendus): Denis on surnud. Ja kui ma lahkusin tema vana naine tõi mulle hane...(Prishv.). Allutavat liitu ja liitsõna ei eraldata lause alguses komaga, kui need algavad parseldatava kõrvallausega, mis sel juhul omandab aditiivse tähenduse: Ja andesta, ja juba igavesti, igavesti ... Sest kus nad saavad nüüd kohtuda?(Õnne.).

Kahe liidu vahele ei saa koma panna ka erilise autori arusaamisega, kui näiteks autor viitab koostava liidu alluvale osale (lause struktuur võimaldab eraldada koostava liidu ja alluva). Näiteks: aga kui algas sügisvihm ja siis külm- uue ja ootamatu jõuga ärkas temas igatsus laste, kodutalu järele(Sh.) - siin, kuid kui seda tajutakse jagamatult, kuna kõrvallause järel on kriips, mis piiritleb järsult kõrvallauset ja põhiosa (vrd .: Kuni oktoobrini elas ta kuidagi metsas, aga kui algas sügisvihm ja siis külm, uue ja ootamatu jõuga...).

Ametiühingute kombinatsioon võib moodustada ühe keeruka liidu, siis loomulikult ei eraldata selle osi komaga: See oli väga sarnane kui auto sõidaks(Prishv.).

6. Keerulises lauses võib asetada kriipsu, mis sel juhul täidab täiendavaid semantilisi ja ekspressiivseid funktsioone. Kriipsu abil saab põhiosa ees olevad alluvad osad intonatsiooni allajoonimisega eraldada: Kui see karjub kotkast, pistrikut, kulli, lõpuks - see on ilus ja võimas(M. G.).

Kriips võib tugevdada lause alluva osa küsitlevat olemust, rõhutada selle positsiooni ebaharilikku asukohta peamise ees: Miks sa selle kõik said -ütle mulle?

7. Keerulises lauses võib kooloni lisada, kui lause põhiosa sisaldab erisõnu, mis hoiatavad hilisema täpsustuse eest. Seega täidab käärsool siin oma tavalist selgitavat funktsiooni: Ta hoiatas ühest asjast: et kõik jõuaksid õigeks ajaks kohale; Käsk oli järgmist: et kõik valmistuksid reisiks eelnevalt.

Käärsool võib kaudsele küsimusele eelneda ka alamlauses: Jäin mõtlema Kuidas mu sõbrad minusse reageerivad?(Ch.); Ta oli väga mures : Kas see raamat on ostmist väärt?(D. G.), Käärsool on eriti stabiilne, kui kaudsele küsimusele on lisatud küsimärk: Catherine tahtis lihtsalt veenduda : kas tütremees ühineb ka vandenõuga?(Tipp.). Kolmapäev aga: Ta palus meremeestel vaadata - mis häda on?(Tipp.).

Igal juhul on keeruka lause koolon haruldane, mitteiseloomulik märk. Sellega kaasneb eriline hoiatustoon. Seoses üldise mõttekriipsude kasutamise suundumusega on kooloni nihkumine kriipsu märgiga märgatav isegi siis, kui küsimus on lisatud klauslisse: Ma küsin endalt sageli - Millisena meie väliskolleegid meid näevad?(Ard.); ... Vennad olid hõivatud - Kas Pugatšov jääb Orenburgi lähedale kinni või otsustab minna Kaasani?(Tipp.); Ühte ma teadsin kindlalt - et ma ei unusta kunagi seda sügisest kibedust, mis on imekombel ühendatud kergusega mu hinges ja lihtsate mõtetega(Paust.).

8. Keerulises lauses võib paigutada semikooloni - tavaliste alluvate osade vahele: Mul õnnestus aru saada ainult sellest, et tema kangelane on mingi põhjakuningas, õnnetu ja seltskondlik; et tema osariigis, mere udus, kurval ja kaugel saarel arenevad mingisugused poliitilised intriigid(Nab.); Davõdov tundis end veidi kurvalt, sest et nüüd on seal palju muutunud; et nüüd ei suudaks ta enam terve öö joonistuste juures istuda; et nüüd tundub, et nad on ta unustanud(Sh.). Semikoolonit kasutatakse eriti sageli pikkadel perioodidel:

Võitle metsas, põõsastes, rabas.

Kuhu sõda sillutas teed

Kus vesi oli jalavägi

Põlvini, muda - rinnani:

Kus võitlejad masendavalt ekslesid

Ja öösel palgi otsast libisedes,

Suurtükivägi uppus, traktorid takerdusid.

See võitlus metsikus rabas

Teisel sõjaaastal

Suur ei kavatsenud linnast välja minna.

Et kogu riigis on üks;

Mitte uhke kindluse jaoks,

Ja mõne jaoks ütleme nüüd,

Borki paikkond

9. Keerulises lauses võib koma ja mõttekriipsu kasutada ühe kirjavahemärgina: a) kui lause on organiseeritud punktiks, mis jaguneb alati kaheks osaks - tõusuks ja languseks (koma ja mõttekriips on paigutatud jagamispunkti): Mis on minu jaoks kibe, mis oli raske ja mis inspireeris jõukasu, millega elu kiirustas mind toime tulema - tõin kõik siia(TV); b) kui põhiosale eelneb rida homogeenseid klausleid: Ja veoautod liikusid... Aga kui vaenlase rakettide surmav valgus neile ülevalt üle kallas, kui läheduses toimunud plahvatused purunesid, jääd üles tõstsid, läksid nad ikkagi(umbes.).

Siiski kasutatakse koma ja sidekriipsu üksiku kirjavahemärgina harva. Isegi perioodis võib kriips puududa, eriti kui põhi- ja allosa on üksteisega tihedalt seotud: Ükskõik kui väga tahtis mu isa täita lubadust, mis antud emale, tema poolt kallilt armastatud, olenemata sellest, kui väga ta tahtis olla Bagrovos, oma majas, majapidamises, oma küla eluviisis, oma külas. tegevused ja naudingud, kuid mõte Praskovja Ivanovnale sõnakuulmatusest ei tulnud pähe(Ax.); Aga kas on lugemise või kirjutamise aeg, kui õitsevad lõhnavad linnukirsiõied, kui puhkeb hunnik kasepuid, kui musta sõstra põõsaid katavad kortsuslehtede valkjad kohevad, kui kõik mäed on kaetud lumiste tulpidega, mida nimetatakse "uneks" , lilla, sinine, kollakas ja valge, kui torust rullitud kõrrelised ja nendesse mässitud lillepead ronivad maapinnalt kõikjale; kui lõokesed ripuvad õhus hommikust õhtuni just õue kohal, hajudes oma mürisevas, üksluises laulus, surid taevas, mis haaras mu südame, mida kuulsin pisarateni; millal lepatriinud ja kõik putukad roomavad välja Jumala valgusesse, nõges ja kollased liblikad sähvivad, kimalased ja mesilased sumisevad; kui vees on liikumist, müra maas, värisemist õhus, kui isegi päikesekiir väriseb, murdes läbi niiskest atmosfäärist, mis on täis elulisi põhimõtteid...(Ax.).

Kriipsu olemasolu perioodis on tänapäevasele kasutusele tüüpilisem. See on tingitud kriipsu funktsioonide üldisest laienemisest.

Pöörete kirjavahemärgid, mis ei ole alluvad osad

Lausete osana võib esineda pöördeid, mis meenutavad kuju poolest alluvaid osi, kuid ei ole seda. Need on lahutamatud tähendusega väljendid, mis sisaldavad alluvaid sidesõnu või liitsõnu. Reeglina selliseid fraase kirjavahemärkidega ei eristata.

1. Sisse lagunematud kombinatsioonid koma ei panda alluva liidu või liitsõna ette: tehke õigesti, tehke õigesti, tehke õigesti, ilmuge nii, nagu midagi poleks juhtunud, tehke nii, nagu peab, tulge, kui tahate, minge sinna, kuhu silmad vaatavad, öelge, mis teile pähe tuleb, makske jumal teab kui palju, karjuge nii palju kui saate, mis iganes see on, tulgu mis tuleb jne Sellised pöörded on lühendatud laused, mis on samaväärsed lause liikmetega: Ta tegi tööd korralikult. Kui selline käive moodustab alluva osa, eraldatakse see komaga: Nagu pidi, nii ta seda tööd tegi.

Kombinatsioonides koma pole mitte ainult see, mitte see, mitte see, mitte teisiti, lihtsalt mitte, ainult ja ... see, igatahes ja jne: Õde oli minu jaoks ükskõik mis ema. Kui kombinatsiooni teine ​​osa ühendab alluva osa, pannakse koma: Teeb ainult seda sporti mängides(vrd: Oli ainult juttu kirjaniku saabumise kohta).

2. Kombinatsioonide hulgas, mis ei ole alluvad osad, on võrreldavad käibed. Nad võivad funktsionaalselt läheneda kõrvallausetele, erinedes ainult struktuuri poolest - nad ei esinda predikatiivset üksust. kolmapäev näiteks: Daša tundis, kuidas kõik temas värises, lihtsalt kohutavast põnevusest(А. Т.) - võrdlev käive; Ainult saali nurgad jäid liikumatuks, pingul nagu sulgedega padi, külalisi täis(M. G.) - mittetäielik võrdlev lause, mis läheb käibesse.

Võrdlevad fraasid, mis algavad võrdlevate sidesõnadega ( nagu, justkui, justkui, täpselt, kui, pigem kui, justkui jne), eraldatakse (või eraldatakse) komadega: Päike põletas ta käsi ja põlvi, maa hingas kuumalt, oli isegi näha, et selle kohal, nagu grillahju kohalõhk väriseb(Boon.); Kannatasin kalli, lahke Ivan Andrejevitši pärast nagu poja pärast(Ch.); Maidannikov keerutas nagu mõõk käes rauast kildu(Sh.); Mäletan sõda rohkem töö kui õppimise pärast.(Chiv.); Ja laisalt, nagu magama jäädes, lõi öövaht korra nuiale.(Paust.).

3. Paistke alati silma pöörded, mis algavad kombinatsioonidest nagu tavaliselt, nagu tavaliselt, nagu alati, nagu praegu, nagu meelega, nagu praegu jne, välja arvatud need, mis sisalduvad predikaadis: Reeglina sajab nendes kohtades tugevat vihma.(vrd: Tavaliselt sajab neis kohtades tugevat vihma.).

4. Pöörete puhul ei panda midagi muud peale koma: Selle ülesande võiks teha ei keegi muu kui tema; Ma nägin kaugele ei midagi muud kui väike torn.

5. Käibed võrdlevate ametiühingutega nagu, nagu oleks, nagu oleks, nagu oleks ei eraldata komadega järgmistel juhtudel: a) kui käibel on tegevusviisi asjaolu tähendus (sellised käänded on kergesti asendatavad nimisõna määrsõna või instrumentaalvormiga): Tee väändus nagu madu(vrd: vingerdas nagu madu); b) identifitseerimise tähistamisel: Ta vaatas oma emale otsa nagu vanem õde; c) väärtuse "as" edastamisel: Ta istus rooli nagu autojuht; d) kui käive on predikaat või predikaadiga tihedalt külgnev: Elu on nagu legend; Ekraanil oli kõik nagu elus; e) kui käibele eelneb mitte või sõna eitus üsna, absoluutselt, peaaegu, täpselt, täpselt, täpselt ja jne: Ta teeb kõike, mis ei meeldi inimestele; Öösel oli linn helge nagu päeval; f) kui käive on stabiilne kombinatsioon: kahvatu nagu surm, sära nagu peegel, valge kui vits, keerle nagu orav rattas, näljane nagu koer (nagu hunt), mine nagu hukkamine, lenda nagu nool, tunne end koduselt, kleepu nagu nuga kurku, vihma kallab nagu ämbrist. Kuid sellistel juhtudel on võimalikud ka konteksti tingimustest tingitud kõikumised.

Harjutus 55. Lausete ümberkirjutamine; selgitage põhi- ja kõrvallausete ristmikul olevaid kirjavahemärke.

1. Ükskõik kui lihtne oli niita märga ja nõrka rohtu, oli kuristiku järskudel nõlvadel alla ja üles laskumine keeruline (L.T.). 2. Ta pidas rebaste jälge koera omaks ja mõnikord isegi eksis, mida polnud temaga kunagi nooruses juhtunud (Ch.). 3. Kuigi oli veel vara, olid väravad lukus (Kor.). 4. Ema peatas tema küsimuse käeliigutusega ja jätkas nagu istuks õigluse enda ees (M. G.). 5. Muru oli nii paks ja mahlane, nii särav, muinasjutuliselt võluv roheline ja koidikust nii õrnalt roosa, nagu inimesed ja loomad näevad alles varases lapsepõlves (Kupr.). 6. Onu Kolja väitis, et inimeste õnn sõltub haridusest. Isa uskus, et revolutsioon toob õnne (Paust.). 7. Kõik majapidamisega seonduv, minu ema hõivas nii vähe, nagu elaks ta hotellis (Nab.). 8. Ees oli valge loor, nagu oleks jõgi üle kallaste voolanud (A.T.). 9. Tule süttides valgustati eredamalt pimedusest välja ulatuvad põõsad ja puutüved (Ars.). 10. Tema vaikselt hüppavatelt huultelt oli selge, milliseid valitud õpetusi ta vaikimise rikkujatele ette luges (Fed.). 11. Pilvede piirjoonte järgi lehekulla järgi on see sügispäev selline, et ilusam kui kevadpäev (Inb.). 12. Ja kõikjal, kus ainult mets oli hõredam, lebasid maas valged kuuvalguse lõuendid (Kat.). 13. Morozka mõistis, et vestlus on lõppenud, ja trügis masendunud valvemajja (F.). 14. Sain varakult aru, millest mu ema nii hästi aru sai puravikuga seoses: et sellistel puhkudel tuleb üksi olla (Nab.).

Harjutus 56. Loe laused. Märkige liitsidesõnade jagatud ja jagamata kasutus. Selgitage jagamise põhjust.

1. Aga enne sadulasse istumist pidas ta oma kohuseks selle kõnega (Tiib) hobuse poole pöörduda. 1. Matrjona läks juba enne vanaema ilmumist (Gonch.) lauta, nagu tõmbaks küna läbi jõu. 3. Ja segadus oli sellest, et Anna Pavlovna lasi oma poja Peterburi teenima (Gonch.). 4. Sellest ajast peale, kui igavene kohtumõistja andis mulle prohveti kõiketeadmise, olen lugenud inimeste silmis lehekülgi pahatahtlikkust ja pahesid (L.). 5. Enne kui selles kasemetsas peatusin, jalutasin koeraga läbi kõrge haavasalu (G.). 6. Aga enne ohvitseri isiksusest ja tema vestlusest rääkimist on vaja tema putka sisemust lähemalt vaadata ja vähemalt natukene teada tema eluviisist ja ametist (L.T.). 7. Asjade üldisest käigust räägiti vähe, osalt seetõttu, et nad ei teadnud midagi positiivset, osalt seetõttu, et ähmaselt tundsid, et sõja üldine põhjus läheb halvasti (L.T.). 8. Pärast Derptist lahkumist, kus ta arstiks õppis, on Samoilenko sakslasi harva näinud ega ole lugenud ainsatki saksakeelset raamatut (Ch.). 9. Baselis valitses pühapäevane vaikus, nii et oli kuulda, kuidas pääsukesed siblides tiibadega karniise kratsisid (Past.). 10. Kui ma rääkisin, tuli tal mõistus pähe (M. G.). 11. Knjazev rääkis nii, nagu oleks ta sama asja juba mitu korda öelnud ja teinud (V. Š.). 12. Enne kui nad kaevikusse laskusid, jõudis ta veel märgata, kuidas õhutõrjekahuri juures olevad sõdurid paaniliselt püsside kallal askeldades võtsid pagasiruumist ära mõned rasked osad (F.).

Harjutus 57. Kirjutage puuduvate kirjavahemärkidega laused ümber; Selgitage koma olemasolu või puudumist alluvate sidesõnade ristmikul.

1. Hakkasin lõpuks lootma, et kui Gez ärkab - kui ta vaid saab ärgata - suudan ta lunastada metsiku triki eest, mida ta juba praegu peaaegu kahetseb (Greene). 2. Ma arvan, et kui mulle antaks üks tuhandik sellest rikutud rahast, siis ma ehitaks maja ja rajaks hea majanduse (Greene). 3. Magasin kaua, sest ärgates oli juba öö (Garsh.). 4. Pime teadis, et päike vaatab tuppa ja kui ta käe läbi akna sirutab, siis põõsastest langeb kastet (Kor.). 5. Karu armus Nikitasse nii väga, et kui ta kuhugi läks, nuusutas metsaline murelikult õhku (M. G.). 6. Igaüks meist mõistab, et kus iganes inimene vabaduse eest võitleb, võitleb ta selle ja meie eest (Paust.).

Harjutus 58. Kirjutage tekst ümber. Selgitage kirjavahemärkide kasutamist.

Kuigi lugu seda soodustas, ei püstitanud ma küsimust, mis on muusika ja mis selleni viib. Ma ei teinud seda mitte ainult sellepärast, et ärgates ühel ööl oma kolmandal eluaastal, avastasin, et kogu mu silmapiir oli sellega üle ujutatud rohkem kui viisteist aastat ette ja seega ei olnud mul võimalust selle probleeme läbi elada. Aga ka sellepärast, et see pole nüüd enam meie teemaga seotud. Samas ei saa ma samast küsimusest mööda kunsti par excellence, kunsti laiemalt ehk siis luulega seoses. Ma ei vasta sellele teoreetiliselt ega piisavalt üldsõnaliselt, kuid suur osa sellest, mida ma teile räägin, on vastus, mille võin anda endale ja oma luuletajale.

Harjutus 59. Lausete ümberkirjutamine; selgitada võrdlevate revolutsioonide ja võrdlusklauslite märke.

1. Isa ja ema on talle nagu võõrad (Hea). 2. Jah, ta tegi kõike mitte nagu inimesed (M. G.). 3. Pea on lõigatud nagu poisil (Pan.). 4. Tema sõnad voolavad välja nagu ühtlased suured terad (Vost.). 5. Ma nägin välja nagu lummatud (Ars.). 6. Pritsmed ja lained olid nagu elus (Fed.). 7. Jää nagu jää, kõrb nagu kõrb (Kav.). 8. Nende järgi luges arheoloog nende kallaste minevikku nagu keemik spektrijoontel (Paust.). 9. Siiski oli selle kaardi kasutamine usaldusväärsem kui küsimuste esitamine. kohalikud elanikud(Paust.). 10. Veena teda, ära veena – nagu herned vastu seina (V. Sh.). 11. Ta vaatas igale poole ringi, nagu laste püütud loom (P.). 12. Ta ise kõndis nagu metsik (Gonch.). 13. Ohvitser ahmis õhku ja istus end kokku keeratuna maapinnale, nagu lendu lastud lind (L.T.).

Harjutus 60. Kirjutage laused ümber kirjavahemärkidega.

1. Lugeval publikul õnnestus Tšehhovi kui koomikuga (Fed.) harjuda. 2. Sa oled jälle nagu vana (Fed.). 3. Nii nagu pühapäeval, käiakse tavalise pühapäevase asjaajamise asemel Linnuturul ... (Sol.). 4. Nii nagu kirglikult armunud inimesele on meeldiv, kui tema ees räägitakse naisest, keda ta armastab, ja nii nagu tal endal on hea meel temast rääkida, on jääkaluril kalapüügist rääkimine suur nauding ( Sol.). 5. Teeni mind nii, nagu sa teda teenisid (P.). 6. Tšertkov sisenes oma saali, talumatult külm, nagu kunstnikega ikka juhtub (G.). 7. Õhk on puhas ja värske nagu lapse suudlus (P.). 8. Ja loor liigub taevast maa peale ning otsekui kuldses tolmus seisab selle taga metsaserv (Fet.), 9. Selle olemasolu on sellesse tihedasse programmi suletud nagu muna koores (Ch.) . 10. Nikita tütarlapselikud silmad on suured ja sinised nagu tema särk (M. G.). 11. Haab sobib rohkem põhjamaise hallika taevaga kui leegitseva taevasinisega (Sol.). 12. Käsitöö töötas nagu unes (Paust.). 13. Kaks nii suurt sakslast nagu Schiller ja Goethe ei saanud jätta kohtumata (Paust.). 14. ... Vankripesade tolm lendas õhku ja valge kohev rippus ja kattis kõike, nagu oleks keegi seal kõrges sulepeenraid üles kiskunud (Cool.). 15. Nüüd näen selgelt tema nägu. See on sama kortsus kui tema käed (lahe). 16. Ja ta silmad säravad ja ta on kõik noorem ja tema kõne muutub sujuvaks meloodiliseks, nagu loeks palvet (Cool.). 17. Jälle mul on tuvid nagu lapsepõlves (Arr.). 18. Pistriku tiibade suurus on palju suurem kui tuvil (Arr.). 19. Iga päev kustub see nagu küünal (Paust.).

Kirjavahemärgid mitteliituvas komplekslauses

1. Ühendusevaba komplekslause osad, mis toimivad homogeensete predikatiivüksustena, edastades loendussuhteid, eraldatakse komadega: Ookean mürises müüri taga mustades mägedes, lumetorm vilistas raskes käigus kõvasti, laev värises üleni.(Boon.); Hakkas hämarduma, külm oli, vesi toodi kööki. Lapsed tulid, vaikisid nende peale(minevik); Lapsepõlvest saati tõmbas mind kauge ja tundmatu, tahtsin alati kuhugi ja millegi kallale minna(Tšiiv.).

Üsna sageli liidetakse loetlemisel, nagu ka lause homogeensete liikmete puhul, lause viimasele osale liit ja. Erinevalt homogeensetest sõnavormide ridadest eraldatakse liitlausega liidetav osa ja komplekslause osa komaga: Ja õues peksti vaibad välja, aia kohal seisid pilved nagu searasvatükid ja rasvasele taevale settinud tolmupilved näisid õhku äikesetormiga laadivat.(minevik).

2. Ühendusevälise komplekslause osi saab eraldada semikoolon. Sellise jaotuse tingimuseks on predikatiivsete osade märkimisväärne levimus, nende vähem tihe semantiline seos üksteisega; semikoolon kehtib eriti siis, kui keeruka lause osade sees on komad - nende sisemise liigenduse näitajad. Viimasel juhul muutub semikoolon ainsaks võimalikuks kirjavahemärgiks, kuna komad ei suuda näidata lause kui terviku erinevat tükeldamise astet: Selge vesi nirises ja pritsis basseinides; puude vahel õhus rippuvatest kaunitest vaasidest laskusid alla pärjad ronitaimed (Capr.); Napoli kasvas ja lähenes; puhkpillide vaskpuhkidest säravad muusikud olid juba tekile tunglenud ja äkitselt kõik nüristanud marsi võidurõõmsate helidega(Õnne.).

Ühenduseta komplekslauses võivad osad olla tähenduses seotud erineval viisil, nii et tihedamalt seotud eraldatakse komaga, vähem tihedalt - semikooloniga: Puidust telliskivivärvi jaama taga paistavad troikad, mürisevad kellad, omavahel riidlevad taksomehed; talvepäev hall ja soe(Õnne.). Ainult semikoolon võimaldab piiritleda osa, millel on iseseisev tähendus. Näiteks: Rohus, koerapuu ja metsikute kibuvitsade põõsastes, viinamarjaistandustes ja puudel ujutasid kõikjal tsikaadid; õhk värises nende helisevast, monotoonsest, lakkamatust kisast(Cupr.) - komaga ühendataks lause viimane osa läbivalt eelmise ühisliikmega.

Semikoolon asetatakse reeglina kahe keeruka lause (või liht- ja keeruka lause) ühendusevaba seose kohale: Terveid tunde, sel ajal, kui kell oli seitse, kaheksa, üheksa, kui sügisöö, must nagu tahm, aknast välja langes, uurisin ma tema vana kinnast või pastakat, millega ta alati kirjutas, või tema väikseid kääre; Ma ei teinud midagi, sain selgelt aru, et kui ma olin midagi varem teinud, kui olin kündnud, niitnud, tükeldanud, siis ainult sellepärast, et ta seda tahtis.(Ptk.).

"Suure" jaotuse asemele asetatakse semikoolon, mis ühendab tähenduselt tihedamalt seotud osad terveteks temaatilisteks plokkideks, mille sees võivad olla laused, mis on ühendatud koordineerivate sidesõnadega: Sellel [taevas] paistsid kolm sihvakas kuju kaugetest paplitest; tundus, et need kas vähenevad või tõusevad kõrgemaks, samal ajal kui taevas ja sellega kaetud nisu kõikuvad, tõusevad ja langevad(M. G.). Selliste plokkide sisemised tähemärkide kombinatsioonid võivad olla väga mitmekesised.

3. Mitteliituvas komplekslauses, milles on osade selgitavad-seletavad suhted, pannakse koolon. Lause teise osa selgitav olemus ilmneb reeglina sõnade võimalikust asendamisest, nimelt: Möödub veel mõni aeg ja siis uus häda: vanaisa jäi haigeks, pole kedagi, kes künda ja külvata(Shv.); Kohe jäi silma värviline foto: sinise taeva all, väljak(Nab.). Lause teise osa olemust saab paljastada ka spetsiaalsete sõnade abil, mis hoiatavad hilisema seletuse eest (need sõnad asuvad lause esimeses osas): Juhtus nii: läksime metsikusse metsa luurele(Shv.); Mõtet on küll väljendatud miljoneid kordi, kuid vaimse mõttena ilmudes on see alati uus mõte: see on omamoodi tema isiklik taassünd.(Shv.); Muidugi on võimalik, et argpükslik jänes kogub julgust ja ei vaata tagasi, kuid siin juhtub midagi muud: sa ei kartnud, sa ei allunud lehtede langemise pettusele, kuid just siis kasutas keegi ära ja haaras sul selja tagant maski all hambusse(Shv.); Meie piirkonnas on vana märk: kahekümnendal päeval pärast kraanasid algab kevadkünd.(Prishv.).

Soovitatav on panna koolon, kui mitteliituva komplekslause teine ​​osa näitab selle esimeses osas öeldu alust, põhjust (osade vahele võib sisestada liite sest, sest): See kehtis minu kohta ja kuna Emelyan nimetas mind neljasilmaliseks kikimoraks, järeldasin, et tema ärritus minu vastu oli väga tugev: ta lubas endal mu prillide üle naerda vaid ägeda viha ja vihkamise hetkedel kõige olemasoleva vastu. .(M. G.); Nastja oli kurnatud, kuid ta ei julgenud oma äia ärgitada: oli võimatu näidata, et ta vajab mingil põhjusel paati.(Levik).

Seose selgitavat iseloomu rõhutavad mitteliituvas komplekslauses esimeses osas olevad verbid, hoiatades fakti hilisema esitamise eest. Kui on tegusõnu näha, mõista, kuulda, vaadata, teada, tunda jne, siis saab sellise lause osade vahele sisestada liite, et; kui on tegusõnu vaata, vaata, kuula, st tegusõnad, mis ei suuda otse seletust lisada, siis saab sisestada kombinatsioone ja nägin seda; ja kuulsin seda; ja tundis seda ja jne: Sain kohe aru: kukk oli kuskil siin(Shv.); Ma ei tea, kui palju magasin, kuulen: jälle on mul toas töö(Prishv.). Sensoorset taju väljendavate tegusõnadega võib kasutada ka koma - kui lause esimeses osas pole hoiatavat intonatsiooni: Põldudelt kuulen viletsat asja, tuul tõi põldude hinguse(Lis.).

Need on reeglid. Viimase aja trükkimise praktikas on aga järjest enam võimalik loetletud juhtudel kooloni asemel kriipsu kohata. See suundumus on üsna väljendunud. Eriti sageli kasutatakse mõttekriipsu selgitavate ja selgitavate seoste edastamisel: Kõik sai selgeks – raiesmikus toitus hobune ja kuskil siin lähedal, keegi ööbis(saal.); Lageraigul süttisid pehmet värvi pallid ja kustusid vaevumärgatavalt - kuu peegeldus rohu sees justkui veepinnal(saal.); Jalgpalliliit otsustas sportlase diskvalifitseerida – põhjuseid oli küllaga(gaas.); Mõnikord kuulete öösel ülevalt metsikuid hüüdeid - see tähendab, et katusele on ilmunud rivaal kass(gaas.); Ja külades pole paigaldajaid - on masinaoperaatorid, elavad karjased(gaas.); Ta vaatas ehmunult ringi – ei kedagi(Levik).

Oma positsioone loovutades koolon kui kirjavahemärk ei kao, seda kasutatakse uutes süntaktilistes tingimustes, kus selle selgitav ja seletav “jõud” saab kõige enam avalduda näiteks mitmetes nüüd aktiivselt esinevates ekspressiivsetes nominatiivkonstruktsioonides. kasutatakse pealkirjades, eriti ajaleheveergude pealkirjades: Televisioon: nädala programm; lõpetanud kool: veel üks pilk õpilasomavalitsusele; Luule: silmast silma lugejaga.

Üks on veel kõne olukord, kus käärsool säilitab stabiilselt oma tähtsuse. Need on keerulised laused, mille teine ​​osa, selgitav, on keeruline lause. Lause teist osa alustavad alluvad sidesõnad ilmuvad kohe pärast koolonit, kuid tegelikult ühendavad need seletava konstruktsiooni osi, st ei ole esimese osaga otseselt seotud: Siis sai mulle selgeks: selleks, et inimesi paremini mõista, tuleb nende keskel elada.(gaas.); Kuid esimene töökuu möödub ja siin on järjekordne uus[Osakonnajuhataja] annab käsu vaadata: mida teha, et aruannetes olevad näitajad paremaks läheksid?(gaas.).

4. Kasutatakse laialdaselt mitteliituvas komplekslauses kriipsus. Asetatakse kriips:

1) kui mitteliituva komplekslause osade vahel on võistlev suhe: Õues härmas auru sees päike õhetas - majas oli soe. Suvine kuumus kõrvetas õues - majas oli jahe ja jahedusega segunes rahulik koipallilõhn(Boon.); See ei ole hobune kritseldus – mu süda lööb(Sn.);

2) kui lause teises osas on viide tulemusele, siis sündmuste kiire muutus: Krainev süütas nöörid – need süttisid(E.P.);

3) kui lause teisel osal on tagajärje tähendus, siis järeldus esimeses osas esitatust: Veel üks löök – juht lasi ohjad maha ja libises vaikselt rataste alla(Sh.); Linnukirss oli suur, pikkades ja puhastes, ilma leheta, raskete kobaratena - lihtsalt aega käed nende alla panna(rasp.);

4) kui lause esimeses osas on märgitud teises osas märgitud toimingu tegemise aeg või tingimus: Ilmastunud nägu põleb ja sulgege silmad - kogu maa hõljub teie jalge all(Boon.); Lähete talvel sellisesse onni - see ei lõhna elamuvaimu järgi(V. Sh.); Ilus poiss. Aja tal habe kohe ära, pane ülikond selga – õpetaja(V. Sh.); Valus jalg - tunnete ...(V. Sh.);

5) kui lause teine ​​osa sisaldab võrdlust esimeses osas öelduga: Ta ütleb sõna – ööbik laulab; See läheb mööda - see annab päikest;

6) kui lause teine ​​osa satub esimesega kõrvalsuhtesse: Juhtub, et silmapiiril vilguvad kraanad, nõrk tuul kannab nende haletsusväärselt entusiastlikku hüüet ja minuti pärast, millise ahnusega te sinisesse kaugusesse ei piilu, ei näe te punkti, ei kuule heli - nii nagu inimesed oma nägude ja kõnedega elus virvendavad ja upuvad meie minevikku(Ch.); Ja Nikitich võib sel viisil rääkida isegi terve öö - lihtsalt riputage kõrvad(V. Sh.);

7) kui lause teisel osal on objektiivne tähendus: Ta teadis – olen lapsepõlvest saati kivi näinud. Kivi ja rooste värvimata katused(Sn.); Ma tean - ah, imet ei tule ...(Sn.); Kohtasin teie pilku – ärevus selles tardus(Sn.); Ta läheb väiksest peale, ma mäletan, linna, vaata - ta juba lendab ja mis poolrätiga(Sn.).

Kriips fikseeriti lõpuks mitteliituvas komplekslauses, mille osad on erineva struktuuriga, eriti kui teine ​​osa on nominatiivlause: Uks paiskus lahti – kõva lõug igapäevases kõrres, kortsuv otsaesine, kuid pika, unest räsitud näoilme oli tüütu ja hapu ning tema hääl oli pahur, otsustusvõimetu.(Tendr.); Aristoteles vahtis teda – tolmune habe, kortsus otsaesine, kortsus silmalaud, rahutud silmad all.(Tendr.).

Märgi selline aktiivsus on seletatav selle funktsionaalsete omadustega: kriips pole mitte ainult lauseosade vaheliste semantiliste suhete näitaja, vaid ka terav piiritleja. Just viimane osutub oluliseks, kuna seoseta komplekslause osade suhe on sageli ebamäärane, justkui kustutatud: Kõik vaibusid, järele jäi vaid üks - lühike, kõhn, tema põsesel näol peidab pügatud habemesse pilkane naeratus.(Tendr.); Rahvas, jah, tundub, ja Sadok on hämmingus külalise rahulikkusest - ta seisab tühjus, väike, naeruväärne, tugevalt longus riietes, kaitsetult haletsusväärne(Tendr.).

5. Ühendusevälises komplekslauses võib olla üks kirjavahemärk – koma ja sidekriips. Selline märk on muutumas üha harvemaks, kuigi lähiminevikus oli see üsna aktiivne: Terve maja oli vaikne, - isegi daam täitis oma toa tüdrukutega ja rääkis sosinal(Boon.); Rahvast on palju – kõik inimesed on päevitunud, ilmastikunägudega, alussärkides ja pikkades saabastes(Boon.); Isegi vesi oli ärevil – selle peale kargasid konnad üles(Prishv.) Seda märki ei seostata ühegi üleandmisega eriline tähendus, võib see ilmuda koma, ellipsi ja kriipsu kujul, mille puhul on kasutustingimused üsna selgelt määratletud. Koma ja mõttekriips pole oma erilist tähendust omandanud ja annavad seetõttu järk-järgult teed eristuvama tähendusega kirjavahemärkidele.

Koma ja sidekriipsu kui üksikut kirjavahemärki ei tohiks segi ajada nende märkide kombinatsiooniga, kui sidekriips piiritleb seostamata komplekslause osi ja koma eraldab eesmise iseseisva konstruktsiooni või lause alluva osa: Päikesetõusust polnud möödunud isegi kolm tundi ja juba tundus, et keskpäev on lähedal - nii palav, kõikjal valgus ja tänava lõpus olevate poodide lähedal nii palju rahvast(Boon.); Suure näoga tüüp, pikapaadi mehaanik, vaatas ükskõikselt pilves taeva poole, pani mootori käima ja kõik rahunes hetkega, rahunes vees, paatidega tihedalt ümbritsetud - ei pritsmeid, müra, ei sädelust.(Võlakiri.).

Harjutus 61. Selgitage koma ja semikooloni kasutamist mitteliituvas liitlauses.

1. Tuul, kõik on tuul, see puhub ja puhub sügisel (Prishv.). 2. Kerge pakane, hommikul sajab peent lund eilsetele tangudele, tähelepanelik igale leevendusele - pulber (Prishv.). 3. Nina ei kanna kunagi vildist saapaid. Talvel kannab ta karvaseid saapaid; halli astrahaniga ääristatud, vöökohalt õmmeldud kasukas; peas on kork samast astrahanist (Cool.). 4. Ta [Shurochka] kandis valget siledat kleiti punaste lilledega vöö taga, paremalt poolt; samad lilled punastasid ta juustes eredalt ja soojalt (Cupr.). 5. Nädal puhus lõunatuul, läks soojemaks, maa taandus, stepis õitses eredalt hiline sammalrohelus (Sh.). 6. Rostepel peeti Mihhailovi päevani, siis tuli pakane, sadas lund; päev-päevalt tugevnes külm, sadas maha veel veerand lund ja mahajäetud Obdoni juurviljaaedadel lebasid läbi vatikuplite tüdruku õmmeldud äärpistega jänesejälgede silmuspisted (Sh.). 7. Üle õla rippus korgiseintega niklikolb; käsivarre küljes rippumas väänatud räpnik lohises nagu rästik (Sh.).

Harjutus 62. Kirjutage laused ümber kirjavahemärkidega. Selgitage nende kasutamist.

1. Hommikune pilves taevas üleni hall (Prishv.). 2. Mäel on mets, sest päike tõuseb metsa tagant (Prishv.). 3. Kõik tõusid hüüatuste saatel ja naerdes püsti, daamid otsisid välja oma mütsid ja vihmavarjud ning panid kindad kätte (Kupr.). 4. Siniseks värvitud aia taga seisid poolriietes kasakad; 5. Nüüd oli ta seitseteist aastat vana, seisis meremeeste ja sõdurite seas ning luges ohutuskäitumist (kat.). b. Talvel on päevad lühikesed ja enne õhtusööki läheb varakult pimedaks. Kauge tänav oma vaiksete lumiste kuuride ja valgete katustega on ümbritsetud tähtedega (Pan.). 7. Steppide kevadhooaeg ähvardas igas eredas ja igas valgusvihus lärmakas lumeveejoas (Sh.). 8. Sula sõi lume, tee halvenes vaid kahe päevaga (Sh.). 9. Suured tähed säravad sinise valge kuldse tulega tähe Siiriuse lähedal, kiired nagu ripsmed (Pan.). 10. See tarbetu päevakuu, ta ripub ja sulab päikesepaistel, sulab ja kaob, juba sulanud üks päike valitseb taeva sinises põhimassis (Pan.).

Harjutus 63. Lausete ümberkirjutamine; selgitada koolonite kasutamist.

1. Oblomov ärkas: tema ees seisis tegelikkuses, mitte hallutsinatsioonis tõeline, tõeline Stolz (Gonch.). 2. Grinka ootas teda kaks päeva, siis sai aru: ta ei tule (V. Sh.). 3. Ja ta mõtleb vahel enda peale: tuleb hästi välja (V. Sh.). 4. Nad hakkasid Valjušaga koos elama ja aeglaselt hakkas neile kohale jõudma, et nad on teineteisele täiesti võõrad. Kuid oli juba hilja: aasta hiljem sündis neil tütar Nina, kena, ümara näoga, heledajuukseline (V. Sh.). 5. Ta ise oleks hea meelega lõbutsenud ja proovis ausalt teha kõigepealt ahvi, siis kuubikuid, kuid midagi ei juhtunud: see oli ebahuvitav ja millegipärast polnud see oluline (Pan.). 6. Ja järsku tunned: nüüd haarasid, nüüd võtsid, nüüd on õige talv käes! (Prishv.). 1. Dacha asunikud kaklevad kogu aeg oma naistega: abikaasad jooksevad metsa, naised püüavad ala puhastada marjade ja köögiviljade eest (Prishv.). 8. Siis juhtus dachas imega sarnane sündmus: rõhutud kibuvitsapõõsas tuli valguse kätte ja õitses septembris ning õitses kuni külmadeni (Prishv.). 9. Ja ainult võrade kuju järgi tead: puud seisavad nagu vaha (Prishv.). 10. See aed on nagu avalik aed: tule sisse ja mängi vähemalt terve päev (Pan.).

Harjutus 64. Selgitage sidekriipsu kasutamist mitteliituvas komplekslauses.

1. - Siin pole vaja istuda ega ööbida. Sõdurid näevad – kõigil on skiff (Paust.). 2. Tal pidi olema ööpimedus – silmad jooksid kogu aeg vett (Paust.). 3. Sa ei saa vastata - ma tean (minevik). 4. Sintsov andis pöörde - tanker kadus, luuk paiskus kinni (Sim.). 5. - Aga sa ei suuda vastu panna - nii et ta võidab valetajat! (Sim.). 6. Semka Ermolajev solvus. No solvunud ja solvunud – juhtub (V. Sh.). 7. Tädi oli sünge – ta ei maganud piisavalt või midagi (V. Sh.). 8. Ülemus luges tutvustust ja mõtles. Siis pani ta kõik vihikud kõrvale – otsustas need koju viia ja läbi lugeda (V. Sh.). 9. - Inimesed peaksid ka naerma. Nad töötavad kõvasti, erilist meelelahutust siin pole - las naeravad, ei midagi (V. Sh.). 10. Onnis pirn põlema ei pandud, seintel ja laes mängisid ainult valgustäpid - ahi köeti (V. Sh.). 11. Ööd olid imelised: kuu oli ülevalt alla nagu köie otsas - nii lähedal, suur (V. Sh.). 12. Ja jää krõbises ka jalge all, aga pehmelt - Baev oli viltsaabastes (V. Sh.). 13. Tõtt-öelda oli siis rahvast palju, lähme välja niitma - õudus! (Sol.).

Harjutus 65. Ühendage lihtsad laused mitteliituvateks keerukateks. Kirjutage need üles ja pange kirjavahemärgid.

1. Jõudsime kolme miili kaugusele Dubechnayasse. Nii nimetati väikest viieteist hektari suurust metsatukka (Kupr.). 2. Õhtuks oli kogunenud äikesetorm. Talu kohale ilmus pruun pilv (Sh.). 3. Tuulest sasitud Don paiskas kallastele sagedasi harilikke laineid. Kuiv välk põletas levadade (Sh.) taga taevast. 4. Tundes jalgadega põhja, sukeldus Grigori vööni vette. Kleepuv külm roomas rinnale, süda tõmmati rõngaga kokku (Sh.). 5. Ta nõudis. Olya ei nõustunud (kat.). 6. See puhus tugeva külmaga. Hakkas lund sadama, algas keeris, mis segas taeva maaga (kat.). 7. Serjoža väljakul astusid nad koos tädi Pašaga bussile lasteistmetele. Serjoža pidi harva bussiga sõitma. Ta hindas seda meelelahutust (Pan.). 8. Ženja võttis karbi ja avas selle. Selles olid plastiliinitükid (Pan.). 9. Järsku kuulis ta laulmist. Seda laulis vanavanaema (Pan.). 10. Raud ragistas õues. Serjoža vaatas läbi värava (Pan.). 11. Tihhonov saatis naise käiguteele. Ta sirutas talle käe ja vaatas hajameelselt talle silma (Paust.). 12. Istusin laua taha, aga hüppasin kohe püsti. Sööklasse astus kiiresti hallis kleidis kahisev lühike, säravate hallide silmadega noor naine (Paust.). 13. Me sisenesime ruumi, mis nägi välja nagu aed. Pidin ettevaatlikult liigutama laest rippuvaid filodendroni lehti ja punase lõhnaga oksi, et laua äärde istuda. Valge laudlina kohal rippus lehvikpalm. Aknalaudadel tunglesid roosade, kollaste ja valgete õitega lillepotid (Paust.).

Harjutus 66. Tehke kindlaks, kuidas need laused tähenduse poolest erinevad.

1. Põllul läks pimedaks: lähenes äikesetorm. Põld tumenes, lähenes äikesetorm. Äikesetorm lähenes – põllul läks pimedaks. 2. Välja pääseda on võimatu: väljas sajab vihma. Väljas sajab vihma – välja pääseda on võimatu. 3. Külm läheb – lähme koju. Lähme koju: külm hakkab. 4. Kuud polnud näha: sel ajal tõusis ta hilja. Kuu tõusis hilja – seda polnud näha. 5. Pidage meeles üht: kui kaotate aega, ei tagasta te seda. Pidage meeles üht: kui jätate aega, ei tagasta te seda. 6. Ma karjusin unes – nad äratasid mu üles. Nad äratasid mu üles: ma karjusin unes. 7. Ma räägin tõtt: mul pole põhjust valetada. Ma ei pea valetama – ma räägin tõtt. Ma räägin tõtt, ma ei pea valetama. 8. Päike tõuseb – lähme põllule. Päike tõuseb, lähme põllule.

Harjutus 67. Antud lausetes ei ole kooloneid. Mõelge, millistel juhtudel ja milliste kirjavahemärkide asemel võib seda panna, rõhutades väite selgitavat tähendust.

1. Aeg-ajalt säras taevas sinakas laik - kuu tegi pilvede taha teed, kuid kustus kohe - pimedus tormas leinava vilega peale. 2. Lumikellukesed olid ilmselt juba maa sees tärganud – nende nõrk rohu lõhn imbus läbi lume. 3. Vaja oli portree puhastada ja lubivärv eemaldada – nad maalisid üle Puškini käes oleva paberilehe. 4. Muulil kustutati tuled – laev lahkus. 5. Ja ära ole minu peale pahane – kõik emad on tavaliselt despootlikud. 6. Tatjana Andrejevna värises niiskusest – pärast sooja kajutit tekil oli see värske. 7. Pahanov hoidis kaptenit tugevalt küünarnukist kinni – kapten oli peale haavamist endiselt nõrk. 8. Ta tahtis nutta – raudkang isegi läbi labakindade külmutas käed. 9. Nad ei võta mind ka sõjaväkke – mu süda on parandatud. 10. Dasha surus karbid kõrva äärde ja irvitas – ta ei teadnud, et karbid laulavad Assooridest, kus nad kunagi soojas sinises vees elasid. 11. Veekandja Stepan tuli jäiseks ja ütles, et Sorogi ei saa august vett tuua - tee oli kinni ja hobune uppus kõhuni lumme: “Saame kuidagi hakkama vesi, mis jäi vanni põhja. 12. Aga kurvastamiseks polnud aega - oli vaja kõik varakult õhtusöögiga ära toita. 13. Tüdrukud soojendasid primuse pliidil suuski, määrisid neid tumeda lõhnasalviga, kontrollisid sidemeid ja kadestasid Vovat - tema sidemed ei olnud vöödest, vaid läikivatest nikeldatud vedrudest. 14. Hommikul saabusid Mihhailovskojesse suusatajad, kuid Schweitzer ei lasknud tüdrukuid Tatjana Andreevna juurde - ta jäi sel ajal lihtsalt magama.

Kirjavahemärgid keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides

Keerulised süntaktilised konstruktsioonid hõlmavad keerulisi lauseid, millel on erinevat tüüpi süntaktiline seos: koosseis ja alluvus; kirjutamise ja ametiühinguvaba suhtlemisega; alluvuse ja ametiühinguteta suhtlemisega; kompositsiooni, allumise ja ametiühinguteta suhtlemisega. Sellistes polünoomilistes keerulistes lausetes asetatakse kirjavahemärgid üldisele alusele, see tähendab, et võetakse arvesse ühenduste tüüpi, lauseosade semantilisi seoseid ja nende paigutuse järjekorda: Kõige noorematel kaskedel lähevad pungad roheliseks ja säravad eredalt lõhnava vaiguga, kuid mets pole veel riietatud ja sellesse veel lagedasse metsa lendas tänavu kägu: palja metsa kägu peetakse halvaks.(Shv.); Lennujaamast teel taksos tundis Krõmov end halvasti, higi tuli oimukohtadest välja, see oli umbne, jäik krae jäi higise kaela külge ja ta lasi kergenduse ootuses mitu korda akna alla, nõjatus tagasi. tagaistmel - siis puhus suvine soojadest heitgaasidest küllastunud tuuletõmbus talle märja näo(Võlakiri.).

Keerulised süntaktilised konstruktsioonid võivad laguneda suurteks loogilisteks plokkideks, mis ise on keerulised laused. Nende plokkide ristumiskohale on paigutatud kirjavahemärgid, mis näitavad plokkide suhet, ja nende sisse asetatakse märgid omaette. Näiteks: Põõsad, puud, isegi kännud on mulle siin nii tuttavad, et metsik raie on muutunud mulle nagu aed: iga põõsas, iga mänd, kuusk paitas ja need kõik said minu omaks ja see on nagu ma istutasin, see on minu oma oma aed (Prishv.) - plokkide ristmikul - koolon; Eile pistis selle lehestiku sisse üks metskukk, et uss selle alt välja saada; sel ajal me lähenesime ja ta oli sunnitud õhku tõusma ilma, et ta kukutaks nokast peale pandud vanade haavalehtede kihti.(Shv.) - plokkide ristmikul - semikoolon. Koma ja mõttekriips sellistes konstruktsioonides osutuvad sisemärkideks.

Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides reguleerib kirjavahemärkide kasutamist nende olulisuse aste, eraldava "jõu" määr. Näiteks kui binoomlausete ristmikul piisab komast, siis keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides kasutatakse sisemiste märkide juuresolekul semikoolonit: Part kõnnib öösel ja enne koitu, enne pakast, kiirustab ta pesale; kui on vaja lahkuda, siis katab munad millegagi(Shv.); Saanisõit on läbi; Kohe kui kiirteele jõudsime, lohisesid nad üsna vaikselt ja raskelt kaasa. Jooksjad krigisesid vastikult vastu kive; kui ta üritas traavida, lendas hobuse kapjadest sulanud määrdunud lume tükke(V. Sh.). Semikoolonit kasutatakse ka siis, kui sisemised osad konstruktsioonid, keeruka lause osade vahel on sidekriipsud: Siin-seal peegeldusid tumedal vees tähed; nad värisesid ja hägusesid - ja ainult selle põhjal oli võimalik aimata, et jõgi voolas kiiresti(Ch.); Paremal ja vasakul on noorrukki- ja tatrapõllud, hüppevankriga; vaata ette - sa näed tolmu ja pea taga, vaata tagasi - sa näed sama tolmu ja nägusid ... Neli kabega inimest kõnnivad kõigist eespool - see on avangard(Ptk.).

Harjutus 68. Selgitage kirjavahemärkide kasutamist.

1. Talle tundus, et kui kõik, mida ta näeb ja kuuleb, on mingis järjekorras paika pandud, lahti võetud ja hoolikalt läbi mõeldud, siis kõigele, mis pole hea, on hea seletus ja põhjendus, peaks sündima teatud mahukas sõna. hing, mis selgitab talle kohe inimesi ja ühendab ta nendega (M. G.). 2. Taevas säravad mitmevärvilised kaubandusettevõtete plakatid, eredalt valgustatud lendavad laevad siblivad kõrgel õhus, üle majade, neid raputades, rongid kihutavad mürina ja mürinaga, mööda tänavaid soliidsetes jõgedes, helisevad, urisevad. ja hiiglaslikest laternatest särades kihutavad trammid ja autod; kinode pöörlevad sildid pimestavad silmi ja vaateaknad valavad tuliseid ojasid (Cupr.). 3. Jälle haarab mind unisus ja jälle olen vaikses porirohelises metsas ja jälle kuskil kaugel üritab rahutu rähn üle puu (Kupr.). 4. Ja otsekohe valas ta välja kõik, mis tal hingel oli, nagu ämbrist: et tal oli terve maja ülaosa vaba ja tema vennapoeg Danilych allpool; mis on lehm; et ta püüab piisavalt kala; et Kostromas ei teeni ta talvel vähem kui suvel kala ja kündmise pealt (Prishv.). 5. Mulle meenus Zoya ja tema sõber – tüdrukud Moskvas näljahäda ajal. Nad läksid majast välja, nad näevad - suure kimbu jalge ette, vaatasid - peekon! Nad taipasid – rasv lasti aknast nöörile alla ja nöör läks katki. Nad võtsid rasva ja otsustasid: kui vaesed inimesed - anda, ja kui rikkad ja halvad, siis söövad (Prishv.). 6. Karmiinpunane päike oli metsa kohal loojumas; punased triibud hiilisid üle taeva; Inza-laza kalju tõusis purpurse telgina varjuga kaetud oru kohale; see lõhnas linnukirsi ja iidse söel röstitud liha suitsu järele (F.). 7. Udu tihenes tuntavalt, kuid majade katused paistsid endiselt ning kauguses paistsid siit süngemate ja kõrgematena tundunud mäed (F.). 8. Levinson heitis vaikse, veel niiske pilgu sellele avarale taevale ja maale, lubades leiba ja puhkust, neid kaugeid inimesi voolul, kellest ta peab varsti tegema samasugused lähedased inimesed nagu need kaheksateist, kes vaikides ratsutas järele, - ja lakkas nutmast; Pidin elama ja oma kohustusi täitma (F.). 9. Seejärel tulistamine vaheldus ja maailm avanes Aksinyale oma sisimas kõlas: valge voodriga tuhapuude rohelised lehed kahisesid tuules ja valati mustriliste nikerdustena tammelehti; noorte haabade tihnikutest hõljus pidevat mürinat; kaugel, kaugel, ebaselgelt ja kurvalt, luges kägu kellegi jaoks elamata aastaid; üle järve lendav harilik võlvik küsis visalt: “Kes sa oled, kelle oled?”; mõni tilluke hall lind paari sammu kaugusel Aksinyast jõi teeroopast vett, viskas pea taha ja keeras armsalt silmi kinni; sametiselt tolmused kimalased sumisesid; tuhmid metsmesilased kiikusid niidulillede võradel (Sh. ). 10. Mäletan meie alasit metsavaikuses, vaeslapse helinat, õhtuti nii väsinud ja kurva, justkui räägiks ta raskest elust, kasinast päevast sellel vaesel, hõredalt asustatud vaiksel poolel. meie oma. Kus soode, võsa ja metsade vahel kadusid kiired rajad; kus talupoeg sai kogu rauda kaenlas kanda; kus oli klient - suvaline külaline, kes käis iga kümne aasta tagant sepa juures nagu arst, äärmisest vajadusest, kui uriini polnud (TV.). 11. Ainus, mis mind lohutab, on Homer, kes oli suur leiutaja, tema kujund toimib narratiivina. Ta on isegi empiiriline, nagu tõelisele liikumiskunstnikule kohane: mida nägi, seda ta maalis, püüdmata oma pilti lakkuda (Kat.). 12. Mu päevad puistatakse üha enam mällu. Ja elu muutub millekski kummaliseks, kahekordseks: on üks, tõeline ja teine, kummituslik, mäluprodukt, ja need eksisteerivad kõrvuti (Trif.). 13. Müra, naer, nõude klõbin – Pavel Evgrafovitši lahkumist ei märganud keegi, igavene teejoomine jätkus hommikust õhtuni (Trif.). 14. ... Esimene sõjaväesügis, udu, Peterburi, peale kooli läheme terve klassiga 22. liinile haiglasse, oleme neliteist aastat vanad - tema pöördus, aga mina veel mitte, varsti pöördub välja, kuid mitte piisavalt kiiresti, ma kannatan, mulle tundub, et kõik mu mured tulevad sellest "peaaegu", ta on minuga hoolimatu, ei kuula hästi, jookseb klassist minema, kui ma Volodjasse tulen, ja kõik neetud kuudepuudus: ta ei suuda olla tähelepanelik kolmeteistaastase poisi suhtes ajal, mil viieteistaastased teda kiusavad (Trif.).

Harjutus 69. Selgitage kriipsu kasutamist. Millistes lausetes oleks võimalik teistsugune kirjavahemärk? Selgitage lauseosade semantiliste suhete muutumist teiste märkide kasutamisel.

1. Nad olid tõelised targad – tema klassis (Prishv.) polnud ühtegi neist. 2. Kas maailmas ei ole unustatud riike, kas geograafiaõpetaja ise ei kiitnud tema plaani heaks ja kui kaaslaste valikul oli üks viga, siis unustatud riigid siit ei kao, neid saab avastada erinevalt ( Prishv.). 3. Neljanda korruse aknad ei paistnud, vilkusid - ja äkki tundus. Ta pilgutas uuesti ja trellide taha ilmus kahvatu laik. Ja kui oli järjekordne koiduhüpe - kahvatu laik osutus inimese näoks (Prishv.). 4. Sa ei saa oma nahast välja hüpata – mitte madu (Spread). 5. Nii oligi – mitte sügis ja mitte talv (Spread). 6. Ta palus end pühadeks koju jätta – nad ei lahkunud (Spread). 7. Teda taheti uuesti esimeheks määrata – see on võimatu (Resp.). 8. Rostovtsev oli veidi närvis - nüüd peaksid Zalesski ja Lukjantšik (Ard.) siia tema juurde tulema. 9. Rostovtsev vaatas kella – kümme viiskümmend hommikul ... (Ard.).

Harjutus 70. Ühendage need laused keerukateks mitteliituvateks ja keerukateks süntaktilisteks konstruktsioonideks. Seadistage kirjavahemärgid. Märkige laused, mille puhul on võimalik kasutada erinevaid märke (erineva tõlgendusega).

1. Ja siis muutus kõik hüppeliselt. Karjamaa läks roheliseks, pajud onnide ees, kask roheliseks ... Sadas vihma, voolasid kuumad juunipäevad, õitsesid lilled, tulid rõõmsad heinaväljad ... (Bun.). 2. ... Professor läks koridori, pani seal lahti oma peamise üllatuse ja otsustas kuulsalt mängides siseneda esikuonni, rahva ette. Seal lauldi tollal kõvasti, aga sugugi mitte harmooniliselt (Sol.). 3. Külareisid tekitasid Aleksei Petrovitšis iga kord elevust. Ta armastas oma kodupaiku peensusteni, kuni vihmajärgse nõgese lõhnani (Sol.). 4. Hommikul, kuigi õhus on tunda midagi pidulikku, on küla tänavad siiski tühjad .. Puhkus algab majades, laudades (Sol.). 5. Need aiad olid kuulsad oma kanalite poolest. Õitsevate sirelite tihikud on neis peegeldunud juba sajandeid. Marmorkujud vaatasid külmade tiikide rohekasse vette, kus ujus forell (Paust.). 6. Talvel müristasid Vilniuses pallid. Parketid värisesid tantsust, lagede all särasid rasked lühtrid, helisesid kannused. Siidrongidest puhuv tuul jahutas vanameeste jalgu, kes tugitoolidest tantsu vaatasid. Koorides rügasid pärisorjamuusikud, kes puhusid flöötidest ja klarnettidest (Paust.) mahurka meeletut tempot. 7. Vihma sadas. Niiske maa lõhnas pärmi järele. Ilmselgelt on langenud lehtedes käärimine juba alanud (Paust.). 8. Ivan uinutas saanis. Mõõdetud sõit uinutatud (V. Sh.). 9. Päev oli päikeseline ja selge. Metsas valitseb vaikus ja ebamaine rahu (V. Sh.). 10. Marta võttis sahtlist välja uue särgi. Antip pani selle selga, vöötas end rihmaga. Ta võttis seinalt balalaika maha, istus punasesse nurka, vaatas Marfat ... (V. Sh.). 11. Egor väljus autost. Ümberringi oli pidev kasemets. Ja see oli nii puhas valge maailm veel mustal maal, selline sära! .. (V. Sh.).

Harjutus 71. Seadistage kirjavahemärgid. Selgitage nende kasutamist keerulistes lausetes. Tehke kindlaks võimalikud võimalused keerukate lausete mõistmiseks.

1. Kas see oli nii helge päev looduses või oli inimestel mingi puhkus või oli see pidulik linn kui igihaljas taim ise igavese püha jaoks mõeldud? (Prishv.). 2. Nii et kui keegi on õnnelik aeg-ajalt kaalub konks aina kõrgemale ja kõrgemale, jah, ja nii ta läheb Moskvasse ja kõik lähevad talle järgi, kes kiirem, kes vaiksem (Prišv.). 3. Aga tänu sellele, et Ragozini õigsus ei ühtinud tema õigsusega, järgnes üksindus (Fed.). 4. Ma pole teda näinud pärast seda, kui ma temaga komandandi juures kohtusin (B.P.). 5. Mul oli hea mälu ja huumorimeel, mis on päritud vaeslapse east, uuestisünd või midagi, mida ma ei tea, kuidas irooniaga öelda, kahjuks mõnikord kuri (Las.). 6. Lase haavatud jalg valutada, aga kõndimine rahustab teda (Las.). 7. Ja mina, kes ma näib juba kirjutavaid vendi tundvat, ei aimanud järsku, miks teie huvi mitte tüdruku, vaid minu vastu kasvas ja kui taevas selgines ja lennukid aina sagedamini mu pea kohal sumisesid, muutus minu suhtes tähelepanelikumaks (Let.). 8. Lucy värises ja tardus, ta tundis ta ära, see oli tema enda nutt. Aeglaselt, aeglaselt, nagu koorma all, pööras ta pea vasakule.Linnukirsipõõsas oli seal samas kohas keset põldu. Kunagi keegi halastas tema peale, sõitis adraga ringi ja seda ära kasutades kasvas ta pesaks, tõusis, võitis põllumaast endale maad ja hakkas saaki tootma. Kuulutudes oma esimesele tahtmatule tundele, Lucy ei olnud üllatunud, ta mõistis juba, et ta ei valinud, kuhu ta läheb, et teda juhib mingi välisjõud, kes neis kohtades elab ja tunnistab teda täna (Disp.). 9. "Kurb detektiiv" pole nende teoste jätk, vaid selle stabiilse meeleolu arendamine, mis tegi Viktor Astafjevist kunagi näiliselt valitsevast saatusest hoolimata kirjaniku. Kellelegi võib tunduda, et romaan "Kurb detektiiv" on liiga julm ja autor on kaleidoskoopilise kiirusega ükskõikne teiste inimeste leina ja teiste inimeste murede suhtes, perekonnad lagunevad, lapsed hüljatakse, pannakse toime kõikvõimalikke raskeid kuritegusid, ja autor näib olevat rahulik. Kas võib juhtuda, et sama autor kirjutas lüüriliselt südamliku "Viimane kummardus" või "Karjane ja karjane"? Kuid meenutagem juba siis, et ta rääkis kõige kohutavama tõe lihtsalt ja tavaliselt (Lansch.). 10. Silmapaistev mees, sõitis laevadel, nägi palju ja rääkis huvitavalt erinevatest riikidest (gaz.).

Kirjavahemärgid otsekõne ja tsitaatide jaoks

Otsekõnet peetakse kellegi teise kõneks, mis sisaldub autori tekstis ja on sõna-sõnalt reprodutseeritud, säilitades mitte ainult selle sisu, vaid ka vormi. Otsekõne on iseseisev lause (või lauserida) ja moodustab autori sõnadega erilise süntaktilise konstruktsiooni. Olenevalt otsekõne asukohast muutub enamasti ka põhimõistete järjekord autori kõnes. Sel juhul on otsekõnet tutvustavad sõnad alati selle kõrval.

1. Otsekõnet saab raamida kahel viisil: iga uue koopia lõiguvaliku abil ja valikus, reas.

Dialoogikoopiate taandamisel asetatakse koopia ette kriips; pärast dialoogile eelnevaid autori sõnu pannakse koolon või punkt. Kui austraakeelne tekst sisaldab sõnu, mis juhatavad sisse otsekõne, siis asetatakse nende järele koolon; kui selliseid sõnu pole, pannakse punkt või muu kirjavahemärk, mis kinnitab lause lõppu:

Millal sa minuga oled(Roheline).

Võite kirjutada kõike tähtedega, kuid telegramm on teatud tüüpi suhtlus. See on tavaline tekst. Freak kirjutas ümber(V. Sh.).

Kui otsekõnest tehakse valik, siis pannakse see jutumärkidesse. Erinevate isikute koopiad vormistatakse eraldi; kui autori sõnu pole, asetatakse koopiate vahele kriips: Pavel teeskles üllatumist ja ütles siis: "Miks mul peaks häbi olema?" - "Ma alistusin vanadele inimestele".

"Ma ei andnud alla," ütles Pavel(V. Sh.).

Mõlemat otsekõne kujundamise viisi saab kombineerida, kui koopiasse on lisatud veel üks kellegi teise märkus:

Oh, kohutav loll!(Võlakiri.).

2. Kui otsekõne tuleb enne autori sõnu, siis need sõnad algavad väikese tähega ja eraldatakse otsekõnest koma ja mõttekriipsuga; kui pärast otsekõnet on küsimärke, hüüumärke või ellipsit, siis need märgid säilivad: "Me mõistame kõik suurepäraselt, Nikolai Vassiljevitš," ironiseeris Solodovnikov valgele taburetile istudes.(V. Sh.); "Jah, oli vaja hüvasti jätta! .." - taipas ta, kui kaetud auto juba vozvozi juurde ronis(V. Sh.); "Mu sinisilmne kaitseingel, miks sa mulle nii kurva ärevusega otsa vaatad?" - tahtis Krymov irooniliselt öelda(Võlakiri.).

Kui otsekõne tuleb pärast autori sõnu, siis need sõnad lõpevad kooloniga; pärast otsekõnet säilivad kirjavahemärgid: Ma ütlen talle: "Ära nuta, Jegor, ära nuta!"(rasp.); Philip juhtis mehaaniliselt rooliaeru ja mõtles: "Maryushka, Marya ..."(V. Sh.).

Autori sõnad võivad otsest kõnet katkestada. Kui "pausi" asemel on hüüu- või küsimärk, siis see jäetakse alles, millele järgneb mõttekriips enne autori sõnu, pärast neid sõnu pannakse punkt ja sidekriips (algab otsekõne teine ​​osa suure algustähega): "Ah! äkki meenus talle. "Ja see, kellele ta nagid tegi ... Ta ütles: mida vaja läheb, võtke minuga ühendust."(V. Sh.); „Mis on Matera taevas? Daria parandas end. - See on inimlik asi. Ta on inimeste käes, nad käsutavad teda.(Levik).

Kui "katkestuse" kohas peaks olema ellips, siis see säilitatakse ja pärast seda kasutatakse kriipsu; pärast autori sõnu pannakse koma ja sidekriips, kui otsekõne teine ​​osa ei ole iseseisev lause, või punkt ja sidekriips, kui otsekõne teine ​​osa on iseseisev lause (otsekõne teine ​​osa kõne algab vastavalt väikese või suure tähega): "Oodake hetk ... - vabastades oma linased juuksed vanaisa kohmakatest, värisevatest sõrmedest, heledamaks muutes, hüüdis Lenka. - Nagu te ütlete? Tolm?"(M. G.).

Kui "katkestuse" kohas ei tohiks olla kirjavahemärke või peaks olema koma, semikoolon, koolon, sidekriips, siis eristatakse autori sõnu koma ja mõttekriipsuga (otsekõne teine ​​osa algab väikese tähega): Sa ei saa aru, - sosistan, kutsun Ruslani kõrvaltuppa ja sulgesin ukse, - sest me oleme erinevad olendid.(Trif.); "Nii, ühelt poolt veidi närbunud," itsitas Asya noorelt, kortsud levisid üle ta näo, "nagu vana õun"(Trif.).

Kui "katkestuse" kohas peaks olema punkt, siis pannakse autori sõnade ette koma ja sidekriips ning nende sõnade järel punkt ja sidekriips (otsekõne teine ​​osa algab suur algustäht): "Nad vallandati enne kohtuotsust," ütles Dvornik. "Nad annavad teada homme kell üheksa õhtul."(Trif.).

Kui otsekõne on autori sõnade sees, siis asetatakse selle ette koolon (otsekõne algab suure tähega). Otsese kõne järel pannakse kirjavahemärgid järgmisel viisil: a) autori sõnade "katkestuse" kohale pannakse koma, kui see oli vajalik: Öeldes "kohtumiseni" lahkus ta kiiresti toast; b) kirjavahemärgi puudumisel pannakse kriips "katkestuse" kohale autori sõnadega: Piinlikkusest üle saades pomises ta õpilase teravmeelsust: "Mu vanaema sai leetrid" - ja tahtis anda alustanud vestlusele juhuslikku kergust.(Võlakiri.); c) kriips pannakse, kui otsekõne lõpeb ellipsi, küsi- või hüüumärgiga: Pjotr ​​Mihhailovitš tahtis öelda: "Palun ärge sekkuge oma ärisse!" - aga ei öelnud midagi(Ch.); ma ütleksin talle. Ja siis ... tundis ta kaasa: "Kas teie tütar jääb haigeks?" - Egor polnud kuri mees, kuid ta teadis, kuidas matkida nii solvavalt, et tundub ...(V. Sh.); d) erinevatele isikutele kuuluvate koopiate juuresolekul pannakse koma ja sidekriips: Mööda minnes hüüdis ta: "Tervitage!" - "Ma proovin," vastasin.

Otsene kõne võib olla otseselt kaasatud autori ettepanekusse selle liikmena; selline kellegi teise kõne pannakse jutumärkidesse, kirjavahemärgid aga vastavalt autori ettepaneku tingimustele: Olles öelnud Grichmarile: "Ei ole kerget elu, on ainult kerge surm", tabas Krõmov Stishovi rahutu hoiatava pilgu.(Võlakiri.).

3., mis sisalduvad autori tekstis, täpistatakse otsekõne kombineerimisel autori sõnadega vastavalt kirjavahemärkide reeglitele vastavatele reeglitele. Tsitaadid pannakse jutumärkidesse, väljajätmised tsitaatides tähistatakse ellipsiga (st tsitaadi lisamine autori teksti sarnaneb otsekõne ja autori sõnade kombinatsiooniga): Marcus Aurelius ütles: "Valu on valu elav idee: pingutage, et seda ideed muuta, visake see minema, lõpetage kurtmine ja valu kaob."(Ch.); "Ta ei ole kirjanik, kes poleks inimese nägemusele vähemalt natukenegi valvsust lisanud," ütles K. Paustovsky; "Selleks, et midagi luua," ütles Goethe, "peab olema midagi".

Tsitaadid, mille lause alguses on tühimik, algavad suure või väikese tähega, olenevalt sellest, kus on autori sõnad; võrdlema: “... Kui heal on põhjust, pole see enam hea; kui heal on tagajärg, siis pole see enam hea. Hea on väljaspool tagajärgi ja põhjuseid,” kirjutas L.N. Tolstoi oma päevikutes; L.N. Tolstoi kirjutas oma päevikutes: „... kui heal on põhjust, pole see enam hea; kui heal on tagajärg, siis pole see enam hea. Hea peale tagajärgede ja põhjuste".

Autori ettepanekus selle komponendina sisalduv tsitaat tõstetakse esile jutumärkidega (kuid algab väiketähega) ja kirjavahemärke kasutatakse ainult neid, mis on dikteeritud lause ülesehitusest: Arvas L.N. Tolstoi päevikutes väljendatud "aeg on oma elu liikumise suhe teiste olendite liikumisega" on filosoofilise sisuga.. Kui tsitaadi, mis ei ole iseseisev lause, lõpus on ellips ja autori lause lõpeb selle tsitaadiga, siis salvestatakse ellips enne lõputsitaati ja pärast tsitaati pannakse punkt, mis viitab kogu lausele kui tervik: F. Iskander märkis, et "tarkus on mõistus, mis nõuab südametunnistust ...".

Harjutus 72. Selgitage kirjavahemärke otsekõnes.

1. “Kurat,” mõtles Tšitšikov endamisi, “see läheb juba müüki, enne kui ma vihje annan! - ja ütles valjusti: - Ja näiteks hind, kuigi, muide, see on selline objekt ... et see hind on isegi imelik ... ”(G.). 2. Kui ametnik ütles: “Tore, härra, teeks seda ja teist,” “Jah, pole paha,” vastas ta tavaliselt (G.). 3. "Mind ei huvita," mõtles ta, kui talle küsimusi esitati. - Ma ei vasta ... Mind ei huvita ”(Ch.). 4. "Siin, vend, lugu ... - alustas ta, peatudes, et hinge tõmmata. - Maa pinnal, nagu näete, on härmatis, aga tõstke termomeeter pulgale kaks sülda maapinnast kõrgemale, seal on soe ... Miks see nii on? (Ptk.). 5. Ja kui ma küsin: "Mis see on - kuidas on?" - ta, kartlikult ringi vaadates, andis nõu ... (M. G.). 6. “Olgu, mine! ma ütlen neile. "Aga ärge minge tagasi kooli ilma oma vanemateta ..." (Lahe). 7. “Jah! Nad kuulavad sind ... - ja täiesti erineval toonil: - Ma kuulan, Vassili Kuzmich ”(Krut.). 8. Ta ütles: "Hüvasti" - ja lahkus toast.

Harjutus 73. Täitke puuduvad kirjavahemärgid. Otsige otsekõnet ja tsitaate. Selgitage nende kirjavahemärke.

I. 1. Mõõgamees ei näinud teda pimedas, kuid ta tundis tema kohalolekut ja ka seda, et nad olid kasarmus ainult kahekesi. ütles ta süngelt ja vaikselt. Kas jalad valutavad?.. Mitte nii-nii... (F.). 2. Oleme vastutavad teadlased Roman Vladimirovitš Tegeleme bioloogiaga. Olen PhD (Trif.). 3. Ja kes sa minu vastu oled, küsis Perepelitski vapralt külili kaldudes ja vuntse väänades (Kat.). 4. Insener vaatas kella ja karjus järsku Doktor, kuus kolmkümmend. Nähes, et ma ei saa aru, selgitab kiiruga Kell seitse liikumiskeelu. Hirm näos. Hirm minu pärast (B.P.). 5. Homme teen Nasedkini kampaaniat – läheme koos nende juurde. Ta on terapeut, temalt rohkem kasu. Kas mäletate hästi nende aadressi? Suhhokhlebov katkestas mind (B.P.). 6. Lahnovski peatus Polipovi lähedal ja süttis uuesti. Kas sa oled abielus? Ei, vastas Polpov lühidalt. Kas pruut on? Ei. Oli nagu ma arvasin. Nüüd pole enam. Muutunud? Abiellu kellegi teisega! Kui olete nii uudishimulik. Kellele? Pagan võtaks! Kuradi pärast! Polypov kees üles. Mis on teie äri? (Iv.). 7. Anna mulle kimp, ma kannan seda alateadlikult enda jaoks, ütles Anna Tihhonovna. Ei, ei, ma tõmbasin tüdruku ise ära. Ise kinnitasime kohe ema (Fed.). 8. Natalia tulekut ei märganud keegi. Ljuba mõtles palavikuliselt, kuidas ta välja saada. Õnneks ilmus Romka kööki.Ema, kas ma võin õue minna? Mine, lihtsalt ära mine liiga kaugele. Ja siis haaras Natalja Romkast ja hakkas teda kallistama. Oh sind, mu pisike, oh sind, karu! (Bel.).

II. 1. M. Aligeril on jooni Inimene vajab väga vähe, et õnn kasvaks täies pikkuses. 2. Kes laseb püstoliga minevikku, see laseb kahurist tulevik kirjutas R. Gamzatov. 3. L.N. Tolstoi kirjutas oma päevikusse Lihtsam on kirjutada kümme köidet filosoofiat kui rakendada praktikas üht põhimõtet. 4. Pascali sõnad, kes oskab vihjata, et ta pole kuigi kaval, pole kaugeltki lihtne, kõlavad aforistlikud. 5. Akadeemik I.P. Pavlov kirjutas, et idee ilma arenduseta on surnud; stereotüüpsus teaduslikus mõtlemises on surm; aadel on kõige ohtlikum mürk. 6. Yu Bondarev märkas, et inimene on teadvusega loodus, kes tunneb ennast aeglaselt. 7. L.N. Tolstoil on huvitav võrdlus Nii nagu silmal on silmalaud, nii on lollil enesekindlust, et kaitsta end võimaluse eest oma edevusest jagu saada. Ja mõlemad, mida rohkem nad enda eest hoolitsevad, seda vähem nad näevad – sulgevad silmad. 8. Pidage meeles L.N. Tolstoi Inimesel on ainult kohustused!

(Sol.); Pole ime, et komandör kirjutas Aleksander Sergejevitši poole pöördudes: "Tverskoi puiesteel on nad teiega väga harjunud."(Kat.); "Unetus, Homer, tihedad purjed. Lugesin laevade nimekirja pooleks ... ". Selgub, et lihtne laevade nimekiri pole statistika, vaid luule(Kat.); Võib-olla sündisid luuletused sel viisil: "... metsades on oriole ja toonilistes värssides on vokaalide pikkus ainus mõõde, kuid ainult kord aastas lastakse selline kestus, nagu Homerose meetrikas ..."(Kat.).

Tsiteeritud sõnu saab aga esitada ka ilma jutumärkideta, esile tõstetud positsiooni enda tekstis. Siin on epigraafid:

Alandlik jaht seeni võtta.

(S. Aksakov)

Luuletsitaate saab teha ilma jutumärkideta, kui need asuvad autori tekstist eraldi (taas võtab esiletõstmise funktsiooni positsioon tekstis):

Ainult kohutavas hommikuses udus

kell kukub viimast korda...

Tuhat üheksasaja kahekümne esimene aasta on saabunud, uue, oktoobriajastu neljas aasta(Kotkas).

Võõrkõne ei ole jutumärkides esile tõstetud ka dialoogi edastamisel lõigu artikulatsiooni abil (vt otsekõne peatükki). Jutumärkide vahelejätmise võimalus on seletatav just sellega, et nad täidavad puhtalt valikulist funktsiooni: kui valik on võimalik muul viisil - positsiooni järgi tekstis, graafiliselt -, siis pole jutumärke vaja.

Teiste inimeste sõnad, mis on otseselt autori tekstis sisalduvad, tõstetakse jutumärkides esile, kui näidatakse nende kuulumist teisele isikule: See juhtus 1901. aasta kevadel, mida Blok nimetas "äärmiselt oluliseks"(Kotkas); Muide, ta eksis: L. D. M. märkas teda[Blokeeri], ja see juhuslik kohtumine "erutas" teda(Kotkas).

2. Teatud tekstielementide või üksikute sõnade tsiteerimiseks on erinevaid põhjuseid. Näiteks eristatakse jutumärkide abil kunsti- ja kirjandusteoste nimetusi, ordeneid ja medaleid, ajalehti ja ajakirju, ettevõtteid ja organisatsioone, kaubamärke, tööstustooteid (nomenklatuurinimesid), taimesorte, seemneid jne. : Vasnetsovi maal "Printsess hallil hundil" kujutab kuusemetsa(Sol.); Teadaolevalt kirjutas Aksakov muu hulgas kaks imelist raamatut: “Märkmeid kalapüügi kohta” ja “Märkmeid Orenburgi kubermangu püssikütist”. Asjalikul toonil, võib-olla isegi veidi kuivalt, räägib ta, kuidas õngeritva ehitada või püssi eest hoolitseda. Peatükke nimetatakse järgmiselt: "Püssijahi tehniline osa", "Laeng", "Püssirohi", "Vaadid" ...(Sol.); Selle aasta novembris avaldas Pravda artikli, mis rääkis meie metsaressurssidest.(Sol.); Ptitselov võttis Korolevitšilt pliiatsi ja kirjutas minu käes olnud paksu ajakirja Sovremennik kaanele kõigi reeglite kohaselt “Sonett Puškinile”.(Kass); Mihhail Ivanovitš aga, nähes nimes "Badya" halba vihjet isa Filimoni ema tegelikule positsioonile, soovitas oma paati nimetada "Pallada fregatiks". Lõpuks otsustasid nad, et laske laeva kutsuda selle loomuliku nimega "Ema"(Shv.); 8. märtsil 1986 lendasid Nõukogude planeetidevahelised jaamad Vega-1 ja Vega-2 Galpey komeedi pea vahetus läheduses; Ajakirjas avaldati artikkel, milles räägiti eelkõige Alcori ja Mizari teleskoopidest; Medal "Tööveteran" antakse aastatepikkuse kohusetundliku töö eest; Isiklikel kruntidel kasvatavad paljud maasikaid "Victoria".

Mõningaid nimesid ei eristata nende kasutamise eritingimustel aga jutumärkidega. Kui järjendite nimed, mis ei ole süntaktiliselt sõnajärjega ühendatud, on jutumärkidega esile tõstetud: Aumärgi orden, siis kombineerituna süntaktiliselt sõnajärjega - ei eristata: Rahvaste sõpruse orden. Erikirjanduses ei eristata taimesortide nimesid jutumärkidega, nagu tavalises kõnes ( maasikad "Victoria") ja kirjutatakse suure algustähega: maasika võitja. Lillede ja puuviljade üldtunnustatud nimede kasutamine on erinev: vt .: lillepeenras kasvasid saialilled; Lillepeenras kasvasid saialilleõied. Pärisnimed, millel on nimena tinglik tähendus, on märgitud jutumärkidega: kirjastus "Noor kaardivägi", ja puudumisel tingimuslik väärtus- ära paista silma: Lastekirjanduse Kirjastus. Ilma jutumärkideta on nimed antud lühenditena: Politizdat, Goskomizdat, samuti loomatõugude nimed: dobermani pinšer, foksterjer.

3. Jutumärkide vajadus võib tekkida konkreetse sõna ebatavalise kasutamise, erilise tähenduse tõttu. Näiteks jutumärgid rõhutavad sõna stiililist olemust: Noored leidsid oma "bossi" pöördumiseks sobiva vormi; sõna arusaamatus, selle võimalik arusaamatus lugeja jaoks:(Shv.); sõna kasutamine ebatavalises tähenduses: Töötasime kõik osalise tööajaga The Eve'is, eriti Blue-Eyed, kellel oli seal suur edu ja kes läks, nagu öeldakse, "number üks"(Kat.).

Jutumärgid võivad rõhutada sõnade tähendust, mida teab ainult see, kellele need on adresseeritud: Kuni see on saladus, ärge öelge midagi "seal" tuttavale "inimesele". Ma arvan, et see laheneb iseenesest või, nagu ütleb Tolstoi jalamees, "kujuneb"(Ch.), samuti osutage sõnade erilisele salajasele tähendusele: Hakkasin eksameid tegema ... millal "korralikud inimesed" neid ei hoitud(Kotkas).

Jutumärkide abil eristatakse autori seisukohalt eriti olulisi, olulisi sõnu: Otsustage ise, härrased: kui kohtunikud ja žüriid usuvad "inimesi" rohkem kui tõendeid, asitõendeid ja kõnesid, siis kas see on "usk inimesesse" iseenesest ei ole mis tahes maistest kaalutlustest kõrgemal?(Ptk.).

Jutumärgid suudavad esile tõsta iroonilises mõttes kasutatud sõnu: Neli lühilugu räägivad, kuidas teatud Thomas Vandeleur ... osutub Kashgari raj. erakordse teemandi omanikuks. Selle salapärase omandamise saladus, helde kingitus "teenuste" eest, on ühemõtteliste tõlgenduste objekt.(M. W.); Ja kui mitte seda lõputööd, pole siiani teada, mis oleks osakondade "hämmeldus" kaasa toonud(Zap.).

Jutumärkide abil saate näidata sõnade kahekordset tähendust - üldiselt aktsepteeritud ja ebatavaline, tingimuslik: Ja nii iga päev "koidikust" kuni "koidikuni". Ja "koit" on spetsiaalne militaarartikkel, mida valvur hommikul ja õhtul valvemajas kasutab(Gil.).

Jutumärkidega allakriipsutatud ebatavalisus võib olla puhtalt grammatiline, näiteks juhul, kui lauseliikmetena kasutatakse kõneosi või terveid pöördeid, mis ei ole mõeldud nende funktsioonide väljendamiseks: "Kas sa tahad?", "Tule nüüd" kõlas mu kõrvus ja tekitas mingi joobe: ma ei näinud midagi ega kedagi peale Sonechka(L. T.).

Harjutus 74. Selgitage jutumärkide kasutamist.

1. Sasha elab "leival" väikekodanlikus majas (Bun.). 2. Meredel nad enam ei seila – elavad "kaldal", nagu meremehed ütlevad (Bun.). 3. "Versailles" rahunes. See oli hea, rahulik; silm libises laisalt üle kontoriteate seinal: “Pärast kolmetunnist viibimist läheb päevaks arvesse” (Bun.). 4. Selgub, et Magura on noor koobas ja Glacier on vana koobas, pealegi suremas (Sol.). 5. Niipea kui lahkusime stuudiost Moskva tänavate köetavasse kesklinna ja hakkasime pikka aega ummistunud ristmikel heitgaaside haisus virelema, püüdis seltskondlik Molotškov rääkida (“Ah, sa võid surra : puhas Sahara!“) Ja oigas õrnalt, pühkides pidevalt kaltsuga rooli higistavaid käsi, kuid Krõmov ütles vastumeelselt: "Võtame hinge kinni ja jääme vait, Terenty, kui sa ei pahanda?" - ja vaikis (Bond.). 6. Publik oli nördinud, kahjuks sadas palju küsimusi, pealegi “ebamugav” (saal). 7. Nulltsükkel on ju “mittetolmne” tsükkel, see ei nõua arvukalt alltöövõtjaid ja tarnijaid (Hall). 8. Sisse rasked tingimused"Murduval" ajastul on eriti lihtne teha järske pöördeid sotsiaalsest praktikast, reaalsetelt tegudelt puhta spekulatsiooni ja "omahuvituseta mõtisklemise" suunas, kõikvõimalike utoopiate ja "maailmaelu" teatud abstraktsete põhimõtete absolutiseerimiseni ... “piirilapsed” otsisid neile tuge idealiseeritud filosoofiast... (Orl.). 9. Tema [Bloki] kujutlusvõimesse tõmbas pilt, kui hästi toidetud, ükskõiksete ja kidurate inimeste asemel, keda "kunagi kunstnikud ja kunstnikud on pikka aega vihanud", täituvad teatrisaalid "uue tõu inimestega". , vaimselt näljane, tähelepanelik ja tundlik” (Kotkas). 10. Blok pöördus Puškini "salajase vabaduse" kontseptsiooni poole ("Armastus ja salavabadus inspireerisid lihtsat hümni südamesse ja minu rikkumatu hääl oli vene rahva kaja"). See on kunstniku kõrgeim sisemine vabadus, ilma milleta pole loomingulisus mõeldav: „Siin on õnn! See on õige! .. Asi on selles, et see on täpselt "salajane" vabadus. Blok rõhutab: see pole "üldse mitte ainult isiklik vabadus, vaid palju suurem," - see on " vajalik tingimus harmoonia vabastamiseks ”(Orl.). 11. Kipsi kaltsiumsulfaatsoolade lahus võib minna keraamika mikroskoopilistesse pooridesse ja anda töö pinnale "õitsengu" - glasuuri all valkjad laigud. Ideaalis juurduks keraamikale ainult keraamika. Selline "implantaat" vananeks sünkroonis originaaliga (ajakiri).

§ 161. Keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide erinevates osades võib vastavalt konteksti tingimustele olla kaks koolonit , koolon ja kriips. Nende märkide järjestamisel arvestatakse nende semantilist tähendust ja võimalikku asendust, mis loob tingimused semantiliste varjundite ülekandmiseks ja sellest tulenevalt ka märkide variantkasutuseks.

1. Kui komplekslause mitu osa on järjestikku seotud põhjuse tähenduste, seletustega (võimalik on liite asendamine sest nimelt), siis vastupidiselt üldreeglile (mõlemal juhul näevad reeglid ette käärsoole seadmise) on võimalik ülekandmiseks üks koolonitest asendada kriipsuga. erinevad toonid väärtused. kolmap näited: Alpatov Guskast oli kahju: selle vana mehega seostus lapsepõlves kõik parim ja alati tundus: kõigist maailma inimestest pole Guskast paremat ega kallimat.(Prishv.). - Alpatov Guskast oli kahju: selle vana mehega seostus lapsepõlves kõik parim ja alati tundus, et kõigist maailma inimestest pole Guskast paremat ega kallimat; Frol tundis Stepanit hästi. Juhtus nii, nagu ta arvatavasti eeldas: Stepani närvid olid viimse piirini pingutatud, ta ei pidanud vastu: kuuldes kasaka samme, astus ta kiiresti välja, et talle vastu tulla.(Shuksh.) - ... Juhtus nii, nagu ta arvatavasti eeldas: Stepani närvid pingestusid viimse piirini, ta ei pidanud vastu – kuuldes kasaka samme, astus ta kiiresti tema poole.(koolon tähistab lause peamist liigendust ja sidekriips on sisemine märk).

2. Kui keeruka lause eri osades kasutatakse koolon- ja sidekriipsumärke, siis kui soovid osade vahel semantilisi rõhuasetusi muuta, on võimalik neid märke omavahel vahetada. kolmapäev: Õhtul panen selle põlema[taskulamp] ja loen isegi telgis, aga tavaliselt ei loe kaua - Prorval on liiga palju segajaid: kas rukkirääk hakkab naaberpõõsa taga karjuma, siis lööb poodkala kahuri mürinaga, siis see tulistab kõrvulukustavalt tules vitstest (Paust.). - Õhtul panen selle põlema ja loen isegi telgis, aga tavaliselt ei loe ma kaua: Prorval on liiga palju müra - kas hakkab rukkirääk naaberpõõsa taga karjuma, siis ...

Vastavalt konteksti tingimustele ei ole aga märkide vahetatavus alati võimalik.

Käärsoole ja kriipsu vahetatavus on võimatu, kui keeruka struktuuri põhiosade vaheline suhe on allutatud (teine ​​osa selgitab esimest osa): Endistes soolaladudes hoitakse nüüd kadedalt õiget temperatuuri: intelligentsed masinad on kapriissed – reageerivad vähimalegi jahtumisele ja soojenemisele(Tendr.) - mõttekriips seisab lauseosade vahel, mis on tähenduselt tihedalt seotud ( me räägimeühe teema kohta: masinad on kapriissed ja masinad reageerivad). Käärsool seevastu jagab kogu keerulise struktuuri kaheks osaks, vt: Endistes soolaladudes hoitakse nüüd kadedalt õiget temperatuuri: intelligentsed masinad on kapriissed, kuna (ja sellepärast) reageerida vähimalegi jahtumisele ja soojenemisele .

Kui keeruka struktuuri põhiosade vaheline seos on koordineeriv ja seosed ühe osa sees võimaldavad nende mõistmisel valikuid, siis on koolonite ja sidekriipsude vahetatavus võimalik. kolmapäev: Kui palju meil aega läheb metsa viimase lumelaigu ja selle imelise päeva vahel, mil šokolaadivärvi pinges kasepungadest piilub välja rohelised lainerid ja tundub siis – need pungad on nagu putukad: tõusevad ja äkki kõik lendavad minema(Prishv.). - ... ja siis tundub: need neerud nagu putukad tõusevad ja järsku lendavad kõik minema .

§ 162. Kui lauses kasutatakse mitut kriipsu, siis tuleb arvestada iga märgi funktsiooniga.

1. Kriipsu saab korrata ainult samaväärses asendis:

a) iga loetletud liikme väärtuse suurendamisel: Vabaduse monument - vangistus - elemendid - saatus ja geeniuse lõplik võit: ahelatest tõusnud Puškin(Värv.);

b) paralleelsusega komplekslause osade struktuuris: Aga minu rõõmus on alati igatsus, igatsuses on alati salapärane magusus!(Õnne.)

2. Kui märgid on paigutatud erinevatele alustele, ei ole soovitav (isegi autori kasutamisel) korrata kriipsumärki: - Ja see on grott, - selgitab Volodya oma jalgu vaadates, - ka meie grot, siin on kõik meie oma, - kui soovite, siis ronime!(Värviline) - siin on esimene kriips subjekti ja predikaadi vahel, teine ​​ja kolmas - tõstavad esile autori sõnad, neljas - seostamata komplekslauses otsekõne osana.

§ 163. Võimalikud valikud märkide paigutuses kasutamisel semikoolonid ja sidekriipsud , semikoolonid ja koolonid. Igal juhul erinevad valikud semantiliste varjundite poolest. kolmapäev: Siin langevad puud alla ja vesi tormab justkui ehmunult kõrvale; seal peseb ta jälle puid minema(Prishv.). - Siin kukuvad puud alla ja vesi tormab justkui ehmunult kõrvale - seal uhub see jälle puid minema(semikoolon tähistab lauseosade samaväärsust, kriips rõhutab viimase osa semantilist sõltuvust eelmisest); Peagi sai meie tee kindlaks määratud, sõidame mööda jõe paremat kõrget kallast; läbi riietamata leht- ja erinevate okaspuude näeb alla Toyma laia oru(Prishv.). - Sõidame mööda jõe paremat kõrget kallast: läbi<…>puud on näha allpool<…>toima org(koolon rõhutab lause viimase osa selgitavat iseloomu).

KIRJEMÄRGID LOETELU JA MÄÄRUSE REEGLITE KOOSTAMISES

§ 164.Äri-, aga ka teaduslikud eritekstid sisaldavad sageli erinevaid loendeid, sümboleid nõudvaid komponente. Sellised loendid peavad olema järjekindlad pealkirjade (jaotiste, alajaotiste, peatükkide, alampealkirjade jne) kasutamisel ja tekstis endas – jaotuse loogilises selguses. Viimane saavutatakse mitmete tehniliste ja kirjavahemärkide reeglite rakendamisega.

Loendite osade tähistamiseks kasutatakse indikaatorina suuri tähti ja rooma numbreid kõrgeim tase liigendus;

araabia numbrid - keskmise liigenduse taseme näitamiseks;

Araabia numbrid sulgudega ja väiketähtedega klambriga - jaotuse madalaima taseme tähistamiseks.

Nende nimetuste kasutamisel järgitakse järgmisi reegleid:

a) väiketähti ei kasutata ilma sulgudeta;

b) ärge pange punkti pärast väiketähti ja araabia numbreid koos sulgudega;

c) Rooma numbreid ja suurtähti kasutatakse ilma sulgudeta:

d) tekstis endas kasutatud suurtähtede ja rooma numbrite järel koos lõigu taandega pannakse punkt:

e) rea keskel kasutatavate suurtähtede ja rooma numbrite järel väljaspool teksti (pealkirjadena suurte lõikude tähistamisel) punkti ei panda;

e) numbrite ja sulgudega tähtedega kategoriseerimisel eraldatakse tekstiosad üksteisest kas komadega või (olulise keerukusega) semikooloniga; sulgudes olevad punktid pole soovitatavad, need asetatakse pealkirjade lõppu, kujundades tähtede ja numbrite abil ilma sulgudeta;

g) pealkirjade tekst, mis on kaunistatud numbrite ja täppidega tähtedega, algab suurte tähtedega; väiketähtedest - pealkirjad, kaunistatud numbrite ja tähtedega koos sulgudega.

Mõned näited:

1. Ehitusmaterjalid ja -tooted:

1) looduskivi;

2) keraamika, mis saadakse savi põletamisel (tellis, keraamilised plokid, plaadid, vastamisi plaadid jne.);

3) sideained (lubi, tsemendid, betoonid);

4) tehislik kivimaterjalid ja tooted (silikaattellis, asbesttsement ja betoontooted);

5) metsamaterjalid;

6) metallist materjalid;

7) klaas ja klaastooted;

8) soojusisolatsioonimaterjalid;

9) lakid, värvid jne.

kolmap võimalik variant:

I. Ehitusmaterjalid ja -tooted:

1. Looduskivi.

2. Keraamika, saadud savi põletamisel:

1) telliskivi,

2) keraamilised plokid,

3) plaadid,

4) katteplaadid jne.

3. Kokkutõmbavad ained:

1) lubi,

2) tsemendid,

3) betoon.

4. Tehiskivist materjalid ja tooted:

1) silikaattellis,

2) eterniit- ja betoontooted.

5. Metsamaterjalid.

6. Metallmaterjalid.

7. Klaas ja klaastooted.

8. Soojusisolatsioonimaterjalid.

9. Lakid, värvid jne.

§ 165. Kui loend on koostatud sellele eelneva lause lahutamatu osana, siis saab kasutada ainult madalaimat segmenteeritust ja loendis olevad lauselõpumärgid (punktid) ei ole võimalikud.

Mõned näited:

Värbamiskoha muutmine on lubatud ainult eelnõu tegemise aasta 1. maini. Pärast seda perioodi võib värbamispunkti muutmist lubada ainult juhul, kui ajateenija:

a) administratsiooni poolt tööle teise asukohta üle viidud;

b) kolis pereliikmena või seoses eluaseme hankimisega uude elukohta;

c) vastu võetud haridusasutus ja lahkub haridusteed jätkama või lõpetas õppeasutuse ning saadetakse talongiga tööle.(Üldise ajateenistuse seadus.)

Puuetega pereliikmed on:

a) alla 18-aastased või sellest vanusest vanemad lapsed, vennad, õed ja lapselapsed, kui nad invaliidistusid enne 18-aastaseks saamist, vennad, õed ja lapselapsed - tingimusel, et neil ei ole töövõimelisi vanemaid;

b) isa, ema, abikaasa (naine, abikaasa), kui nad on saanud 60-aastaseks või 55-aastaseks (vastavalt mehed ja naised) või on puudega;

c) üks vanematest või abikaasa või vanaisa, vanaema, vend või õde, olenemata vanusest ja töövõimest; kui ta on hõivatud surnud toitja alla 14-aastaste laste, vendade, õdede või lastelaste eest hoolitsemisega ega tööta;

d) vanaisa ja vanaema - isikute puudumisel, kes on seadusega kohustatud neid ülal pidama.(Vene Föderatsiooni riiklike pensionide seadus.)

§ 166. Kui iseseisev suure tähega algav lause sisaldub madalama taseme tähistusega pealkirjades, siis selle pealkirja lõppu pannakse olenemata sisemisest punktist semikoolon. Näiteks:

Allkirja koostis varieerub sõltuvalt illustratsioonide tüübist ja omadustest:

a) väljaande illustratsioonide alla kantakse ainult seerianumber: 1, 2, 3 jne. Seda tehakse siis, kui pole vaja määrata kujutatava sisu: kõik selgub illustratsioonist endast (näiteks raamatukaaned on paljundatud) ja tavapärane lühendatud nimetus tundub säästlikkuse või kunstiliste põhjuste tõttu üleliigne;

b) pange väljaande illustratsioonide alla tingimuslik lühendatud nimetus riis. ja illustratsiooni seerianumber: Riis. üks , Riis. 2 jne.;

c) illustratsioonide alla (kõik ja mõned) panevad nad ainult pildi teema (tegeliku signatuuri). Seda tehakse juhtudel, kui illustratsioonid ei ole tekstiga otseselt seotud ja tekstis puuduvad neile otsesed viited. Näiteks õpiku teadlaste portreede all, kus teised illustratsioonid on nummerdatud…;

d) kandke väljaande kõigi illustratsioonide alla nii illustratsiooni tavapärane lühendatud tähis koos seerianumbriga kui ka allkiri ise. Seda tehakse siis, kui kõik illustratsioonid on tekstiga tihedalt seotud ja tekst sisaldab linke neile ...(Toimetaja ja korrektori teatmik).

Paragrahv 167. Rubriigi nummerdamissüsteemi saab koostada ainult täppidega araabia numbritest, kus eelmisse rubriiki sisenemist tähistavad kasvavad numbrilised näitajad, näiteks:

1. Kirjavahemärgid pealkirjades

1.1. Kirjavahemärk lõigu lõpus

Eraldi reale paigutatud pealkirja punkt jäetakse välja, välja arvatud lastele, kes hakkavad lugema, väljaanded (näiteks aabitsas), et mitte segada stereotüübi kinnistamist: tuleb panna punkt. lause lõpus.

Ülejäänud kirjavahemärgid (ellipsis, hüüumärk, küsimärgid) jäetakse alles.

1.2. Punkt pealkirja keskel

Kahe sõltumatu, süntaktiliselt mitteseotud lause päises pannakse nende vahele punkt ja lõpus jäetakse punkt üldreeglina välja.

1.3. Punkt pärast numbrit, tähte, üldtähistust

Punkt pannakse, kui number, täht vms on kirjutatud temaatilise pealkirjaga samale reale, ja jäetakse välja, kui number, täht vms on paigutatud eraldi reale. Näiteks:

1. peatükk

jne.(Toimetaja ja korrektori teatmik.)

§ 131. Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides, see tähendab keerulistes lausetes, millel on erinevat tüüpi süntaktiline seos (koostise ja alluvusega; kompositsiooni- ja ametiühinguvaba suhtlusega; alluvuse ja ametiühinguvaba suhtlusega; koostise, alluvuse ja liiduvaba suhtlusega) , asetatakse kirjavahemärgid ühisele alusele (vt § 112, 115, 119, 127) - arvestatakse liitude tüüpi, lauseosade semantilisi seoseid, nende paigutuse järjekorda: Kõige noorematel kaskedel lähevad pungad roheliseks ja säravad eredalt lõhnava vaiguga, kuid mets pole veel riietatud ja sel aastal lendas kägu sellesse veel lagedasse metsa: kägu paljas metsas peetakse halvaks.(Shv.); Metsas jalutades haarab mind vahel oma tööle mõeldes filosoofiline rõõm: tundub, et otsustate kogu inimkonna mõeldava saatuse üle.(Shv.); Leo Tolstoi nägi murtud takjat - ja välk sähvatas: tekkis idee hämmastavaks looks Hadji Muradist(Paust.).

§ 132. Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides, mis lagunevad suurteks loogilis-süntaktilisteks plokkideks, mis ise on keerulised laused või milles üks plokkidest osutub keerukaks lauseks, asetatakse plokkide ristmikul kirjavahemärgid, mis näitavad plokkide suhet. , säilitades samal ajal eraldi asetatud sisemised märgid. oma süntaktiline alus: Põõsad, puud, isegi kännud on mulle siin nii tuttavad, et metsik raie on muutunud mulle nagu aed: iga põõsas, iga mänd, kuusk paitas, ja need kõik said minu omaks, ja see on nagu ma istutasin nad, see on minu enda aed(Prishv.) - plokkide ristmikul on koolon; Eile pistis selle lehestiku sisse üks metskukk, et uss selle alt välja saada; sel ajal me lähenesime ja ta oli sunnitud õhku tõusma ilma, et ta kukutaks nokast peale pandud vanade haavalehtede kihti.(Shv.) - plokkide ristmikul on semikoolon.

Märge. Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides reguleerib kirjavahemärkide kasutamist nende (märkide) eraldamisjõu määr. Näiteks kui kahest osast koosnevate lausete ristmikul piisab komast, siis keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides kasutatakse sisemiste märkide juuresolekul semikoolonit: Part kõnnib öösel ja enne koitu, enne pakast, kiirustab ta pesale; kui saad lahkuda, siis kata munad millegagi(Prishv.). Semikoolon paigutatakse ka siis, kui struktuuri sisemistes osades, keeruka lause osade vahel on kriipsud: Siin-seal peegeldusid tumedal vees tähed; nad värisesid ja hägusesid - ja ainult selle põhjal oli võimalik aimata, et jõgi voolas kiiresti(Ch.); Paremal ja vasakul on noorrukki- ja tatrapõllud, hüppevankriga; vaata ette - sa näed tolmu ja pea taga, vaata tagasi - sa näed sama tolmu ja nägusid ... Neli kabega inimest kõnnivad kõigist eespool - see on avangard(Ptk.).

Töö lõpp -

See teema kuulub:

Vene keele õigekirja ja kirjavahemärkide reeglid

Vene keele õigekirja ja kirjavahemärkide reeglid on täielik akadeemiline teatmeteos.

Kui vajate sellel teemal lisamaterjali või te ei leidnud seda, mida otsisite, soovitame kasutada otsingut meie tööde andmebaasis:

Mida teeme saadud materjaliga:

Kui see materjal osutus teile kasulikuks, saate selle sotsiaalvõrgustikes oma lehele salvestada:

Kõik selle jaotise teemad:

Täht – tähe nimi
Aa - a Bb - be Vv - ve Gg - ge Dd - de Her, Yoyo - e, yo Zhzh - sama Zz - ze II - ja Yy - ja lühike Kk - ka

Tähtede kasutamise põhiprintsiip
Tähtede kasutamise üldreeglid määravad paaris kõvade ja pehmete kaashäälikute, aga ka heli („yot”) edastamise kirjalikult. Alfa helide ja tähtede vahel

Sõna oluliste osade kirjaliku edastamise aluspõhimõte
Vene keele õigekirja reeglid põhinevad põhimõttel, et häälikute muutumist sõna positsiooni mõjul kirjalikult ei märgita. Sõna koostises olevad häälikud on ebavõrdsetes tingimustes. AT

Mõne sõnakategooria kirjutamise tunnused
Võõrpäritolu sõnades (eriti pärisnimedes), aga ka lühendites esineb kirjapilte, mis kalduvad kõrvale üldistest tähtede kasutamise reeglitest. Näiteks mõnes

Tähed a - i, u - u
§ üks . Tähti a, y kasutatakse: Täishäälikute a, y edastamiseks sõna alguses ja täishäälikute järel, näiteks: hell, aly

Tähed e - e
§6. Täht e kirjutatakse juure algusesse, et edastada täishäälikut e (ilma eelneva j-ta): 1.

Tähed ja - s
§ üksteist . Täht ja kirjutatakse: 1. Täishääliku edasiandmiseks nii sõna alguses kui ka täishäälikute järel, näiteks: nimi, ammu,

Tähed a, y
§ 13 . Pärast w, w, h, u, c kirjutatakse tähed a, y (ja I, u ei kirjutata), näiteks

Tähed i, s
§ neliteist . Pärast w, w, h, u kirjutatakse täht i (ja mitte s), näiteks: zhi

Tähed o, e, e rõhuliste vokaalide asemel
§17. W, h, w, u järele kirjutatakse täht e, et edastada rõhutatud vokaali e, näiteks:

Rõhuta vokaalide asemel tähed o, e
§ kakskümmend . Rõhuta asendis kirjutatakse pärast w, h, w, u täht e - vastavalt šokile

o ja e tähed pärast c
§ 22. Pärast q-i rõhulise vokaali o ülekandmiseks kirjutatakse täht o, rõhulise ülekandmiseks

E-täht pärast susisemist ja c
§ 25. Tähte e kirjutatakse w, h, w, c järele ainult järgmistel erijuhtudel. 1. Lühendina

Täht y
§ 26. Y-täht kirjutatakse hääliku (“yot”) edasiandmiseks sõna lõpus täishäälikute järel või kaashäälikute ees, näiteks: ma

Täht ь kui kaashääliku pehmuse märk
§ 29. Sõnalõpu kaksikkonsonandi pehmuse märkimiseks kirjutatakse täht ь, näiteks: tuvi, jätk, vihik, mustus, vabandust, seitse,

Mitte pärast siblimist
§ 31. Täht ь kirjutatakse (sõltumata hääldusest) järgmistes grammatilistes vormides: a) kompleksarvudes enne

Pärast siblimist
§ 32. Pärast w, w, h, u kirjutatakse b-täht traditsiooniliselt järgmistes grammatilistes vormides: a) k peal.

Rõhuta vokaalide õigekiri
§ 33. Üldreegel. Tähtede õigekiri rõhutamata vokaalide asemel tuvastatakse teiste sõnade ja vormide kontrollimisega, kus samas olulises osas sõnas (samas

Rõhuta vokaalid juurtes
§ 34. Rõhuta vokaalide asemel tähtede õigekiri juurtes kehtestatakse üldreegli kohaselt (vt § 33) samatüveliste sõnade ja vormide kontrollimise teel.

Üksikute juurte kirjutamise tunnused
§ 35. On juured, milles rõhutute vokaalide asemel tähtede õigekiri ei vasta üldreeglile, vaid allub traditsioonile. Nende hulka kuuluvad järgmised juured

Rõhuta täishäälikud eesliidetes
§ 38. Üldreegli kohaselt (vt § 33) rõhutamata vokaalide asemele tähtede kirjutamine eesliitetes (v.a eesliide raz-/ros-, vt § 40)

Rõhuta täishäälikud sufiksites
§ 42. Rõhuta vokaalide asemel tähtede õigekiri sufiksites seatakse üldreegli kohaselt (vt § 33) kindlaks sõnade ja vormide kontrollimisega sama su-ga.

Üksikute järelliidete kirjutamise tunnused
§ 45. -enn-, -yan-. Nimisõnadest moodustatud omadussõnades tuleks eristada sufikseid -enn- ja -

Rõhuta ladusad täishäälikud nimi- ja omadussõnade juurtes ja sufiksites
Sissejuhatavad märkused. Rõhuta vokaali asemel tähe õige kirjapildi mõnel juhul määrab selle vokaali sujuvus. Ilmub ärajooksnud täishäälik

Rõhuta ühendavad vokaalid
§ 65. Kahe või enama sõna tüvede liitmisel üheks liitsõnaks, samuti liitsõnade moodustamisel rahvusvahelise iseloomuga komponentidega kasutab

Rõhuta täishäälikud käändelõpudes
§ 67. Rõhuta vokaalide asemel tähtede õigekiri lõppudes kehtestatakse üldreegli kohaselt (vt § 33) sama lõpuga sõnade vormide kontrollimise teel.

Nimisõnade käändevormid -i, -i, -i
1. Mitteühesilbilise tüvega nimisõnad meessoost. ja keskkonnad, perekond −i ja −i eessõnas. n ja naised. perekond in −ia datlites. ja soovitus. lk ühikut h) olema pingevabas asendis

Täishäälikud verbilõpudes
§ 74. Rõhuta vokaalide õigekiri verbilõpudes järgib üldreeglit (vt § 33): rõhutuid lõppu kontrollitakse vastavate rõhulistega. Rakendus

Mõjutud osakesed ei ole ega kumbki
§ 77. Tähenduselt ja kasutuselt on kaks erinevat partiklit - mitte ega kumbki. kolmap kordi, mil nad esinevad

Hääletud ja häälelised kaashäälikud
§ 79. Üldreegel. Paaritud kurtide kaashäälikud p, f, t, s (ja vastavad pehmed), k, sh sõna lõpus ja kurtide kaashäälikute ees

Vaiksed kaashäälikud
§ 83. Konsonantide rühmades ei tohi üht konsonanti hääldada: kombinatsioonides stn, stl, zdn, rdts, rdch, sts, zds, ntsk, ndsk, ndts, ntsv, stsk

Konsonantide rühmad sõna oluliste osade ristmikul
§ 84. -sk- täiendiga omadussõnad, mis on moodustatud vokaaltüvega sõnadest +sk, lõpp -

Topeltkonsonandid sõna oluliste osade ristmikul
§ 93. Topeltkonsonandid kirjutatakse eesliite ja juure liitumiskohta, kui eesliide lõpeb ja juur algab sama konsonandiga, näiteks: seadusetu, olema

Kahekordne n ja üksik n omadus- ja nimisõnasufiksites
§ 97

Täielikud vormid
§ 98. Mineviku passiivsõna täisvormide sufiksid kirjutatakse nn-ga: -nn- ja -yonn-

Lühivormid
§ 100. Lühivormid Passiivsed minevikuosalised kirjutatakse ühe n-ga, näiteks: chitan, chitana, chitano, chitany; lugeda

Kahekordne n ja üks n omadus- ja osasõnadest moodustatud sõnades
§ 105. Adverbid in -o, nimisõnad sufiksiga -ost, -ik, -its (a), moodustatud omadussõnadest ja on passiivsed

Topeltkonsonandid vene juurtes
§ 106. Topeltkonsonandid kirjutatakse vene (mitte laenatud) sõnade tüvedesse järgmistel juhtudel. Double w kirjutatakse sõnadega

Topeltkonsonandid laenatud (võõr)juurtes ja sufiksites
§ 107. Laenatud (võõr)sõnade juurte kaksikkonsonantide kirjaviis määratakse sõnastiku järjekorras, näiteks: lühend, aklimatisatsioon, kaashääl.

Kaldkriips
§ 114. Märgi / (kaldkriips) ulatus – teadus- ja ärikõne. Seda kasutatakse järgmistes funktsioonides. 1. Ametiühingutele lähedases funktsioonis ja

Apostroof
§ 115. Apostroofmärk - ülakoma - on venekeelses kirjas piiratud kasutusel. Seda kasutatakse edastamiseks võõrad perekonnanimed algustähega D

aktsendimärk
§ 116. Rõhumärk on märk ́, mis asetatakse rõhulisele häälikule vastava vokaali kohale. Seda märki saab kasutada järjepidevalt ja valikuliselt.

Üldreeglid
§ 117. Järgmised sõnakategooriad kirjutatakse kokku. 1. Sõnad eesliidetega, näiteks: a) vene eesliidetega: muretu, beskass

Üldnimetused
§ 119. Järgmised nimisõnade kategooriad kirjutatakse kokku. 1. Nimisõnad, mille pideva kirjapildi määravad üldreeglid: slo

Nimed, varjunimed, hüüdnimed, hüüdnimed
§ 123. Eraldi kirjutatakse: 1. Vene nime kombinatsioonid isa- ja perekonnanimega või ainult perekonnanimega, näiteks: Aleksandr Sergejevitš Puškin,

kohanimed
§ 125. Need kirjutatakse kokku: 1. Nimed teise osaga - linn, - linn, - kingitus, - burg, näiteks: Zvenigorod, B

Omadussõnad
§ 128. Järgmised omadussõnade kategooriad kirjutatakse kokku. 1. Omadussõnad, mille pideva kirjapildi määravad üldreeglid: sõnad

numbrid
§ 132. Kokku kirjutatakse: a) kvantitatiivsed arvud teise osaga - kakskümmend, - üksteist, - kümme, - sada, -

pronominaalsed sõnad
Pronominaalsed sõnad (erinevalt tähendussõnadest) toimivad nimisõnadena (nt kes, mis), omadussõnadena (nt mis, selline), määrsõnadena (nt.

Adverbid
Sissejuhatavad märkused. Sõnadest eesliidete abil moodustatud määrsõnad erinevad osad kõne, vastavalt pideva ja eraldi kirjutamise üldreeglitele, nad kirjutavad

Teenindussõnad ja vahelehüüded
§ 140. Järgmised ajateenistussõnad ja vahesõnad kirjutatakse kokku. 1. Eessõna käändekombinatsioonidest moodustatud eessõnad: silmas pidades,

Kombinatsioonid osakestega
§ 143. Kombinatsioonid järgmiste partiklitega kirjutatakse sidekriipsuga. 1. Osakestega −de, −ka, −te, −that, −s,

Õigekiri ei ole
§ 145. Sõna grammatilisest kuuluvusest olenemata eitust järgmistel juhtudel kokku ei kirjutata. 1. Kui pärast

Korrigeerivad reeglid
(kooskõlastusreeglid) Sissejuhatavad märkused. Nende reeglite eesmärk on vältida selliste põhiseadustest tulenevate kirjaviiside ilmnemist.

Inimeste, loomade, mütoloogiliste olendite õiged nimed ja nendest tuletatud sõnad
§ 159. Isikunimed, isanimed, perekonnanimed, pseudonüümid, hüüdnimed kirjutatakse suure algustähega, näiteks: Olga, Aljoša, Aleksandr Sergejevitš Puškin, Pjotr ​​Iljitš Tšaikovski, A.

Geograafilised ja haldusterritoriaalsed nimetused ja nendest tuletatud sõnad
§ 169. Geograafilistes ja haldusterritoriaalsetes nimetustes - mandrite, merede, järvede, jõgede, küngaste, mägede, riikide, territooriumide, piirkondade, asulate nimed.

Astronoomilised nimed
§ 178. Taevakehade, tähtkujude ja galaktikate nimedes kirjutatakse kõik sõnad suure algustähega, välja arvatud üldnimetused (täht, komeet, tähtkuju, planeet, astero

Ajalooliste ajastute ja sündmuste nimetused, kalendriperioodid ja tähtpäevad, avalikud sündmused
§ 179. Pealkirjades ajaloolised ajastud ja sündmused, kalendriperioodid ja pühad, esimene sõna (mis võib olla ka ainus) kirjutatakse suure algustähega, näiteks:

Religiooniga seotud nimed
Religiooniga seotud nimede kirjapilt allub üldreeglitele, samas arvestatakse kirikus välja kujunenud traditsioonilisi teatud nimerühmade kujutamisviise.

Ametiasutuste, asutuste, organisatsioonide, seltside, erakondade nimed
§ 189. Ametiasutuste, asutuste, organisatsioonide, teadus-, haridus- ja meelelahutusasutuste, seltside, erakondade ja ühingute ametlikes liitnimedes.

Dokumentide, monumentide, esemete ja kunstiteoste nimetused
§ 194. Tähtsamate dokumentide ja dokumendikogude liitpealkirjades osariigi seadused, samuti arhitektuuri- ja muid mälestisi, esemeid ja tooteid

Ametinimetused, auastmed, ametinimetused
§ 196. Ametikohtade, auastmete, ametinimetuste nimetused kirjutatakse väikese tähega, näiteks: president, kantsler, esimees, minister, peaminister, aseminister

Ordenite nimetused, medalid, autasud, sümboolika
Paragrahv 197

Kaubamärkide, tootemarkide ja sortide nimetused
§ 198. Põllukultuuride, köögiviljade, lillede jms liikide ja sortide nimetusi - agronoomia ja aianduse termineid - tsiteeritakse ja kirjutatakse väikese tähega b

Suured tähed erilises stiilikasutuses
§ 201. Mõned nimed kirjutatakse suure algustähega ametlike dokumentide, teadete, lepingute tekstidesse, näiteks: Kõrged Lepingupooled, Erakorralised.

Lühendid ja tuletatud sõnad
Sissejuhatavad märkused. Lühendid on nimisõnad, mis koosnevad esialgses fraasis sisalduvatest kärbitud sõnadest või algse ühendi kärbitud osadest koos

Graafilised lühendid
Graafilised lühendid, erinevalt lühenditest, ei ole iseseisvad sõnad. Lugemisel asendatakse need sõnadega, millest neid lühendatakse; erand: i. umbes. (on

Ülekandmise reeglid
Sissejuhatavad märkused. Teksti paigutamisel lehele (trükitud, masinakirjas, käsitsi kirjutatud) ei ole harvad juhud, kui rea lõpp ei ühti tühikuga, kuna

Kirjavahemärkide kasutamise eesmärgist ja põhimõtetest
Kirjaliku suhtluse vajadusi teenindades on kirjavahemärkidel selge eesmärk – aidata kirjalikku teksti lahti murda, et sellest oleks lihtsam aru saada. Tükeldamisel võib olla

Kirjavahemärgid lause lõpus
§ 1. Olenevalt sõnumi eesmärgist, väite emotsionaalse värvingu olemasolust või puudumisest pannakse lause lõppu punkt (jutustus,

Ebaromantiline inimene
Nad ütlevad, et noorus on kõige õnnelikum aeg elus. Seda räägivad need, kes on ammu noored ja unustanud, mis see on (Tok.). Esimese lause järele pannakse punkt

Kirjavahemärgid lause alguses
§ 4. Lause alguses märkimaks loogilist või tähenduslikku katkestust tekstis, teravat üleminekut ühelt mõttelt teisele (lõigu alguses), panna

§ 5. Küsi- või hüüulause üksikute liikmete semantilisel allakriipsutamisel asetatakse kirjavahemärgid iga kavandatava liikme järele.

Lause jagamine punktiga
§ 9. Parcellimisel (s.o. jutustava lause jagamisel iseseisvateks osadeks) pannakse punkt: Kümne aasta pärast sain tööd postitöötajana.

§ 10. Subjekti ja nominaalpredikaadi vahele pannakse kriips puuduva lüli asemel, kui subjekti ja predikaati väljendatakse nimisõnadega in pho

Kriips mittetäielikus lauses
§ 16. Mittetäielikes lausetes pannakse välja jäetud lauseliikmete või nende osade asemele kriips. 1. Keerulise lause osades paaridega

Kriips liitumisfunktsioonis
§ 19. Kriips pannakse kahe (või enama) sõna vahele, mis omavahel kombineerituna tähendavad piire (tähendab "alates... kuni") - ruumiline, ajaline.

Kriips valikufunktsioonis
§ 21. Lauseliikmete ette pannakse kriips, et neid rõhutada, rõhutada (stiililiselt). Selliseid lauseliikmeid nimetatakse ühendavaks.

Nimetavate teemade kirjavahemärgid
§ 23. Eraldatakse nimetav kääne (teema või esitluse nominatiiv) kui süntaktiline struktuur, mis eelneb lausele, mille teemat see esindab.

Kirjavahemärgid lause homogeensete liikmete jaoks koos ja ilma liiteta
§ 25. Ettepaneku homogeensed liikmed (põhi- ja teisejärgulised), ametiühingutega ühendamata, eraldatakse komadega: Kontoris olid pruunid barkhad.

Üldistavate sõnadega lause homogeensete liikmete kirjavahemärgid
§ 33. Kui üldistav sõna eelneb homogeensete liikmete jadale, siis asetatakse üldistava sõna järele koolon:

Homogeensete määratluste kirjavahemärgid
§ 37. Homogeensed definitsioonid, mis väljenduvad omadus- ja osastava sõna ees ja seisavad defineeritava sõna ees, eraldatakse üksteisest komaga, mitte sama

Korduvate lauseliikmete kirjavahemärgid
§ 44. Korduvate lauseliikmete vahele asetatakse hõivatud. Näiteks kordamine rõhutab tegevuse kestust: Toit, toit

Eraldi kokkulepitud definitsioonidega kirjavahemärgid
§ 46. Komaga eraldatakse (esiletõstetud või eraldatud) defineerivad fraasid, s.o definitsioonid, mida väljendatakse osalause või omadussõnaga

Kirjavahemärgid eraldi ebajärjekindlate määratluste jaoks
§ 53. Nimisõnadega väljendatud ebajärjekindlad määratlused eessõnaga kaudsete käände kujul ja üldnimedega seotud,

Kirjavahemärgid üksikutel juhtudel
§ 68

Piiravate-eritavate pööretega kirjavahemärgid
§ 78

Kirjavahemärgid lauset täpsustavate, selgitavate ja ühendavate liikmetega
§ 79. Lause täpsustavad liikmed eraldatakse komadega. Viidates sellele või teisele sõnale lauses, kitsendavad nad mõistet, mida nad tähistavad

Kirjavahemärgid tähenduslikes kombinatsioonides alluvate side- või liitsõnadega
§ 87. Lahendamatutesse kombinatsioonidesse, mis sisaldavad tähenduselt lahutamatuid väljendeid, koma ei panda. 1. Lagunematutes kombinatsioonides

Võrdlevate pöörete kirjavahemärgid
§ 88. Paistavad silma võrdlevad pöörded, mis algavad võrdlevate liitudega (justkui, justkui, täpselt, kui, mitte, nagu, nagu, mis, samuti muud).

Sissejuhatavate sõnade, sõnaühendite ja lausete kirjavahemärgid
§ 91. Sissejuhatavad sõnad ja sõnaühendid tõstetakse esile või eraldatakse komadega: Miša Alpatov võis muidugi hobuseid palgata (Pr

Kirjavahemärgid sisestamisel
§ 97. Pistikkonstruktsioone (sõnu, sõnaühendeid, lauseid) eristatakse sulgude või sidekriipsudega. Need sisaldavad lisateavet

Kirjavahemärgid adresseerimisel
§ 101. Apellatsioon, s.o sõnad ja sõnaühendid, mis nimetavad kõne adressaati, on esile tõstetud (või eraldatud) komadega. Suurenenud emotsionaalsusega, pane

Interjektsioonide ja vahelausete kirjavahemärgid
§ 107. Vahemärkused eristatakse (või eraldatakse) komadega: - Oh, kuskil on tulekahju! (Boon.); - Aga, aga

Kirjavahemärgid jaatavatele, eitavatele ja küsi-hüüutavatele sõnadele
§ 110. Jaatust ja eitust väljendavad sõnad jah ja ei eraldatakse või eraldatakse lauses komaga: - Jah

Kirjavahemärgid liitlauses
§ 112. Liitlause osade vahele pannakse koma. Samal ajal luuakse nende vahel ühendavad suhted (ametiühingud

Kirjavahemärgid keerukas lauses
§ 115. Keerulise lause alluvates osades on liit- ja liitsõnad nagu, kus, tasuta mis, kui (kui ... siis), sest, miks,

Kirjavahemärgid mitteliituvas komplekslauses
§ 127. Ametiühinguvaba komplekslause osade vahele pannakse koma loetlemisel: Mürinaga ookean kõndis müüri taga mustade mägedega, tuisk

Kirjavahemärgid otsekõnes
§ 133. Otsekõne, see tähendab teise isiku kõne, mis sisaldub autori tekstis ja on sõna-sõnalt taasesitatud, on koostatud kahel viisil. Kui otsekõne on

Tsiteeri kirjavahemärke
§ 140. Tsitaadid pannakse jutumärkidesse ja kirjavahemärgid samamoodi nagu otsekõne (vt § 133-136): a) Marcus Aurelius ütles: “

Tsiteerides jutumärke ja "võõraid" sõnu
§ 148. Autoritekstis, sealhulgas otsekõnes sisalduvad jutumärgid (võõrkõne) (vt § 140-145). ilma jutumärkideta

Ebatavaliselt kasutatud sõnade tsiteerimine
§ 150. Jutumärkidega märgitakse kirjutaja leksikonile võõrad sõnad: ebatavalises (eri-, erialases) tähenduses kasutatavad sõnad, erisusse kuuluvad sõnad.

Kirjavahemärkide kombinatsioon ja nende asukoha järjestus
§ 154. Küsi- ja hüüumärkide kombineerimisel asetatakse esmalt põhimärk, mis näitab väite eesmärki - küsimärk

Kirjavahemärkide koostoime keerulistes konstruktsioonides
§ 161. Keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide eri osades võib vastavalt konteksti tingimustele olla kaks koolonit, koolon ja mõttekriips.

Kirjavahemärgid loendite ja rubriikeerimisreeglite kujundamisel
§ 164. Ärilised, aga ka teaduslikud eritekstid sisaldavad sageli mitmesuguseid nimekirju, sümboleid nõudvaid komponente. Sellised nimekirjad on

Lause lõpp
punkt deklaratiivse lause lõpus § 1 küsimärk küsimust lõpetava lause lõpus § 1 retoorilise küsimuse lõpus § 1

Lauselõpumärgid lause sees
Küsi- või hüüulause üksikute liikmete semantilise allajoonimisega küsi- ja hüüumärgid § 5, kui need sisalduvad

Kriips subjekti ja tegusõna vahel
subjekti ja predikaadi vahel, väljendatud substantiivid § 10 enne predikaati siinsete sõnadega, see on subjekti ja predikaadi väljendamisel § 11 (

Homogeensed lauseliikmed
homogeensete liikmete vahel, keda ametiühingud ei ühenda § 25 korduvate ametiühingutega (nagu ja ... ja, ei ... ega). § 26 liidu kahekordse kordamisega ja § 26

Üldistavate sõnade juuresolekul
koolon üldsõna järel enne loendit. § 33 majandus- ja teadustekstis üldistava sõna puudumisel § 33, u. kriips enne o

Homogeensete määratlustega
koma erinevate objektide tunnuseid tähistavatele definitsioonidele § 37 ühe subjekti sarnaseid tunnuseid väljendavatele definitsioonidele § 37

Kokkulepitud määratlustega
komad at osalised revolutsioonid või omadussõnad sõltuvate sõnadega, defineeritava sõna järel seismine § 46 atribuudifraasidega, määrava sõna ees seismine

Ebajärjekindlate määratlustega
komad kaldkäändemääratlustes koos eessõnadega, mis viitavad tavanimedele, kui sellel nimel on juba definitsioon § 53

asjaoludel
komad at osalusfraasid§ 68 määrsõnafraasidega kooskõlastavate (v.a a), alluvate ja liitsõnade sidesõnade järel §

Piiravate-defineerivate pöörete juures
komad pöörded eessõnadega välja arvatud, koos, peale, väljajätmine, välja arvatud, kaasa arvatud, üle jne lause absoluutses alguses § 78 subjekti vahel

Ettepaneku ühendavate liikmetega
komad lauseliikmete juures sõnadega isegi, eriti, eriti, peamiselt, sealhulgas, eelkõige, näiteks ja pealegi, ja seetõttu; jah ja, jah ja ainult, jah ja ainult

Tähenduslikes väljendites
koma ei panda lahutamatutesse kombinatsioonidesse alluvate sidesõnade ja liitsõnadega, nagu poleks midagi juhtunud, tehke seda igal juhul korralikult, kes iganes

Võrdlevatel kiirustel
komad koos revolutsioonidega ametiühingutega justkui, nagu, täpselt, kui, mitte, justkui jne.

Sissejuhatavad konstruktsioonid
koma sissejuhatavate sõnade ja sõnaühenditega: - kindlusastet näitav - sarnasusastet tähistav § 91, märkus. 1, punkt b)

Pistikstruktuurid
mõttekriips lause sisse lisamisel § 97, märkus. 1, kui see on sisestatud teise sulgudes oleva sisestusega § 99, märkus. kriips või sulud

Kaebused
koma pöördumisel lause alguses, keskel ja lõpus § 101 pöördumise katkestamisel § 101 hüüumärk pöördumisel

Vahe- ja vahelehüüded
koma vahe- ja vahelehüüdega lause alguses ja keskel § 107 109 hüüumärk koos kõrgendatud emotsionaalsete sõnadega

Jaatavad, eitavad ja küsivad-hüüdvad sõnad
koma sõnadega jah, ei, jah, noh, noh, noh, nii et § ON; § 110, u. 3 hüüumärki jaatavate ja eitavate sõnade jaoks,

Liitlauses
koma liitlause osade vahel (koos ühendava, vastulause, eraldava, liitva ja selgitava liiduga) § 112

Keerulises lauses
koma lause põhi- ja kõrvalosa vahel § 115 sõnade ees eriti, eelkõige, nimelt ja ka, ja (aga) ainult jne, kui need on

Jutumärkide kasutamine
reas paikneva otsekõnega (valikus) § 133 lg 1; 134-137 tsitaatide esiletõstmisel § 140-148 teiste sõnade esiletõstmisel autori tekstis ... § 14

Märkide jada
küsimärk, hüüumärk(?!) § 154 küsimärk või ellipsiga hüüumärk (?..) (!..) (?!.) § 154 koma, t

Loetlemise ja kategoriseerimise reeglid
Rooma numbrid ja suurtähed loetelus § 164 lg. sisse); G); g) Rooma numbrid ja suurtähed väljaspool teksti (pealkirjadena) § 164, lõik e) väiketähed ja araabia q

Tingimuslikud lühendid
Av. – L. Avilova Ait. - Ch. Aitmatov Akun. – B. Akunin Am. – N. Amosov A. Mež. – A. Mežirov Ard. - V. Ardamatsky As. – N. Asejev