Infinitiivivorm verbist pesema. Infinitiiv

Infinitiiv on verbi esialgne tähendus. Infinitiivi eripära on see, et see tähistab ainult puhast tegevust, mis ei ole seotud selle sooritajaga, ei näita, kas toimingu sooritab üks või mitu isikut, samuti ei anna see toimingu sooritamise aja mõistet. See tähendab, et infinitiivil puudub kindel minevik, olevik ega tulevik.

Seda kõneosa nimetatakse ka "verbi määramatuks vormiks", kuna see ei iseloomusta sooritatava toimingu üksikasju, paljastades ainult selle algse tähenduse. Ladina sõna infintus, millest see termin on tuletatud, võib tõlkida kui "ebakindel".

Ebamäärane verbivorm: reeglid ja näited

Infinitiiv saab vastata ainult küsimustele:

• "Mida teha?";
• "Mida teha?".

Võimatu on näiteks küsida "Tehes mida?""Mida ta teeb?","Mida me teeme?""Mida nad teevad?""Mis sa teed?","Mida sa tegid?""Mida sa teed?", kuna infinitiiv on verbi infinitiivvorm. Aeg ja isik jäävad ebaselgeks ning juhtunu üksikasjadele ei viidata.

Infinitiivisufiksid

Infinitiiv lõpeb sõnamoodustavate järelliidetega:

• -t - sünnitama, kasvama, surema;
• -kelle, - kaitsma, põletama, piitsutama;
• -ti - kandma, kasvatama, aerutama.

Seda saab täiendada ka postfiksiga -sya (-sya), mille järgi saame otsustada, milline verbi määramatu vorm on mitterefleksiivne ja milline refleksiivne:

-sya (-sya) - vaeva nägema, palvetama, valvel olema.

Infinitiivi märgid

Infinitiiv on verbi vorm, mis jääb alati samaks. Seda ei saa konjugeerida ega esitada mõnes teises ajavormis või isikus. Infinitiividel võivad olla ainult konstandid verbi tunnused, mis esinevad kõigis tegusõnades, olenemata nende vormist. Sellised omadused hõlmavad transitiivsust/intransitiivsust, kordumist/tühistamatust ja täiuslikkust/ebatäiuslikkust.

Transitiivsed ja intransitiivsed infinitiivid

Verbi transitiivsus määratakse vastavalt verbi ebamäärase vormi lisasõna olemasolule, mis tähistab objekti või nähtust, millele tegevus osaliselt üle kantakse. Intransitiivsed tegusõnad koosneb ühest sõnast, mis tähistab tegevust ennast. Transitiivne infinitiiv võib sisaldada:

• akusatiivis ilma eessõnata pandud nimi- või asesõnad: teha süst, niit;
• ilma eessõnata genitiivi käändes asetatud nimisõnad, mis väljendavad millestki osa või osalust: oota häda, vala vett;
• sisse pandud nimisõnad või asesõnad Genitiiv, kui tegusõnal on negatiivne väljend: ei oska, ei märka neid.

Seega on need sõnad tegusõna osa, täites selle tähendusega ja ilma nendeta läheb tegevuse olemus kaotsi. Osa tegevusest kandub omakorda üle objektile või asjaolule, andes sellele konkreetse tähenduse.

Refleksiivsed ja pöördumatud infinitiivid

Verbi infinitiivvorm võib olla ka refleksiivne või mitterefleksiivne. Mitterefleksiivsed verbid väljendavad kellegi või millegi poolt kellegi või millegi suhtes sooritatud tegevust. Refleksiivid väljendavad tegevust, mille keegi või miski on suunatud iseendale või tähendavad objekti teist suletud interaktsiooni või olekut ja mille lõpus on postfiks -sya (sya). Peal -xia Tegusõna refleksiivne määramatu vorm tavaliselt lõpeb. Reegel ütleb, et refleksiivsed verbid ei saa olla transitiivsed.

Pöördumatute infinitiivide näited: selga panema, langetama, piiluma. Refleksiivsete infinitiivide näited: riietuma, alandama, hiilima.

Nagu ülaltoodud näidetest näeme, saab mõned refleksiivsed verbid saada mitterefleksiivsetest verbidest, lisades lihtsalt järelliite -xia(nagu paari puhul " madalam-madalam"). See muudab ainult tegevuse suunda, kuid üldine tähendus jääb alles. Harvadel juhtudel on verbide kasutamise reeglite ja normide kohaselt võimatu kasutada verbi mõlemas sõnavormis - täiuslikus ja ebatäiuslikus, kuna näiteks verbi refleksiivne määramatu vorm on vastuvõetamatu. pane selga" (näide " pane selga - pane riidesse"). "Pange selga" tähistab toimingut, mis tehakse mõne objekti või isiku suhtes, samas kui "riietus" võib olla suunatud ainult toimingut sooritavale objektile endale (seda võib kasutada ka muudes sõnavormides, kuid eeldusel, et see refleksiivne tähendus säilib) . Hoolimata asjaolust, et verbi nii piiratud kasutusega määramatut vormi sageli ei leita, jääb reegel reegliks. Samuti ei saa me mõnest verbide ebatäiuslikust vormist luua täiuslikku nende võtmetähenduse põhjal, mida näeme verbi "piiluma" näites - te ei saa piiluma enda jaoks. Samal põhimõttel pole vene keeles tegusõna "hiilima" ebatäiuslikku vormi - te ei saa " hiilima"midagi.

Perfektiivsed ja imperfektiivsed infinitiivid

Infinitiivid võivad olla ka täiuslikud ja ebatäiuslik vorm. Imperfekti verbi määramatu vorm väljendab tegevusi, mis jätkuvad ajas ja millel puudub konkreetne seos - need on justkui igavesed toimingud ja ilma täiendavad juhised kontekstis ei anna see meile ettekujutust tegevuse lõpetamisest või mittetäielikkusest. Siin oleks sobiv küsimus "Mida teha?". Näited:

Täiuslikud infinitiivid näitavad, et tegevus on juba lõpule viidud või kindlasti sooritatakse, et tulemus on juba juhtunud või juhtub veel (muidugi võib eituse või küsimuse puhul olla sellel suhteliselt ebamäärane varjund). Siin oleks sobiv küsimus "Mida teha?". Näited:

• Pärast sedeli lugemist tuli see põletada.
• Aitäh, et te ei pidanud seda sedelit põletama.
• Kas teile anti käsk sedel põletada?

Vene keeles leidub vaid väike hulk duaalseid infinitiive. Tegusõna määramatut vormi, mis viitab nii perfektiivile kui imperfektile, võib olenevalt keskkonnast kasutada mõlemal viisil, ilma selle sõnavormi muutmata. See tähendab, et ta vastab ka küsimusele "Mida teha?", ja küsimusele "Mida teha?". Näited:

• Sai korraldus nüüdsest kõik reeturid hukata. - "Mida teha?";
• Sai korraldus reetur hukata. - "Mida teha?";
• Külas ollakse harjunud tüdrukuid kiiresti abielluma. - "Mida teha?";
• Sügiseks suutis Marfa abielluda kõigi oma tüdrukutega. - "Mida teha?";
• Raske on oma südamele öelda. - "Mida teha?"
• Kuidas öelda oma südamele, et ta ei armasta? - "Mida teha?"
• Koobaste uurimine on väga huvitav, kuid samas ohtlik. - "Mida teha?"
• Homme peame neid koopaid uurima. - "Mida teha?"
• Saate neid rünnata igast suunast, samal ajal kui ma alistan nad otse. - "Mida teha?"
• Peate neid paremalt ründama ja mina tulen tiival sisse. - "Mida teha?"

Tegusõnade konjugeerimine

Tegusõnade konjugatsioon peegeldab nende muutumist vastavalt isikule ja arvule. Kuigi infinitiividel endil ei saa olla isikut, numbrit ega sugu ning seetõttu ei saa neid konjugeerida, on need siiski teiste verbide sõnamoodustuse aluseks, mistõttu liigitatakse nad konjugatsiooni tüübi järgi ühte kahest verbirühmast - kas I , või II. Esimesse rühma kuuluvad määramatud verbilõpud: -e, -yu(välja arvatud erandverbid). Nende tegusõnade vormidel on lõpud -u ja -yu, -eat ja -eat, -et ja -et, -eat ja -eat, -eat ja -ete. Teise rühma kuuluvad määramatud verbilõpud: - Ja ja edasi - Mina(välja arvatud erandverbid). Konjugeerimisel on nende tegusõnade vormidel lõpud -u ja -yu, -ish, -it, -im, -ite, -at ja -yat.

Infinitiivi funktsioon lauses

Tegusõnad, nagu tavaliselt, täidavad lauses predikaadi funktsiooni. Koos õppeainetega moodustavad need lausete grammatilise aluse. Infinitiiv võib aga oma kasutuse iseärasuste tõttu täita lauses täiesti erinevaid funktsioone. Seetõttu võib sel juhul ükskõik millise lauseliikme rolli täita verbi määramatu vorm. Näide infinitiivide kasutamisest lause erinevate osadena:

Infinitiivi morfoloogiline analüüs lauses

Tegusõna morfoloogiliseks analüüsiks lauses peate määrama selle kõneosa, üldise grammatilise tähenduse, esitama talle küsimusi, määrama sõnavormi, näitama püsivaid ja ebapüsivaid morfoloogilisi tunnuseid, samuti selle funktsiooni lauses. . Kuna verbi määramatu vorm ei muutu, morfoloogiline analüüs infinitiiv viiakse läbi ilma mittekonstantseid verbaalseid tunnuseid näitamata.

Tegusõna selle alg- ehk määramatus vormis nimetatakse infinitiiviks. Infinitiiv vastab alati küsimusele "mida teha?" või "mida teha?" Te ei saa kunagi esitada küsimusi seoses algvormiga: "mida ta teeb?", "Mida ta teeb?", "Mida ta teeb?", "Mida ta tegi?", "Mida ta tegi? ” " jne. See tähendab, et infinitiivil on definitsiooni järgi minimaalne arv morfoloogilisi tunnuseid.

Näited. Tegusõna "minna" vastab küsimusele "mida teha?" Sellest lähtuvalt on tegu ebamäärase (algulise) vormiga või infinitiiviga. Tegusõnad “läheb”, “läheb”, “mine” vastavad aga küsimustele “mida ta teeb?”, “mida ta teeb?”, “?”. Nendel tegusõnadel on juba morfoloogilised tunnused – isikud, arvud ja ajavormid – ja need ei ole infinitiivid.

Veel üks näide. Tegusõna "kirjutama" vastab küsimusele "mida teha?" ja on infinitiiv. Sellest algvormist moodustatakse verbid minevikus ja tulevikus, esimeses, teises ja kolmandas isikus, ainsuses ja mitmuses: “kirjutas”, “kirjutas”, “”, “”, “kirjutab”.

Teisisõnu, verb infinitiivis on alati null (indefiniitne) vorm, millest on alati võimalik moodustada erinevad kujud sama sõna erinevates isikutes ja numbrites. Seda protsessi nimetatakse konjugeerimiseks.

Milliseid tegusõna märke saab algvormiga määrata

Kui infinitiiv on verbi algus-, null-, määramatu vorm, siis kas sellest on võimalik määrata selle kõneosa tunnuseid või morfoloogilisi tunnuseid? Jah, saate määratleda verbi konstantseid märke.

Esiteks saate määramatu vormi järgi määrata verbi tüübid - täiuslik või. Algvormis olev imperfektiivne tegusõna vastab küsimusele "mida teha?" ja tähistab lõpetamata toimingut. Näiteks "kõndima", "", "laulma", "" jne. Perfektiivne verb infinitiivis vastab küsimusele "mida teha?" ja tähistab lõpetatud, lõpetatud toimingut. Näiteks "jaluta", "lugege", "laulge", "koostage", "lennata" jne.

Teiseks saate määrata infinitiivi järgi. Konjugatsioone on kaks – esimene ja teine. Esimene konjugatsioon hõlmab kõiki tegusõnu, mis infinitiivis lõpevad –et, -at, -ut, -ot, -t, -yt ja mitmed erandverbid lõpevad –it. Teine konjugatsioon sisaldab enamikku –it verbe, aga ka mõningaid erandverbe –at, -yat ja –et.

"Infinitiiv".

Tunni eesmärk:

Tutvustage lastele määramatute tegusõnade tunnuseid.

Arendage oskust teha oma tähelepanekute ja võrdluste põhjal iseseisvalt järeldusi.

Õpetage õigesti, esitage küsimusi Mida teha? Mida teha? määramatus vormis tegusõnadele.

Arendada laste kõnet, nende mõtlemist ja kujutlusvõimet, samuti Loomingulised oskused, arendada kursiivset kirjutamist.

Sisestage püsiv huvi teema vastu ja armastus vene keele vastu.

Kasvatage sõprustunnet ja vastastikust mõistmist.

Tundide ajal

I. Aja organiseerimine.

Vaata seda, sõber.

Kas olete valmis õppetundi alustama?

Kas kõik on paigas, kas kõik on korras?

Raamat, pastakas ja märkmik?

LÄBIVIIMISE MINUTI ÜKSIKKAARDID

II. Kalligraafia.

Paneme numbri kirja, lahe töö, tähekombinatsioonid: t, ty, kelle - infinitiiv.

Miks need kirjutati?

Kus me saame nendega kohtuda? (sõnades)

Mida sa uuest sõnast tead? (Laste oletused.) PROBLEEM

III. Tegusõnaga seotud teadmiste värskendamine.

Ühel päeval paluti üks osa kõnest vastata ankeedi küsimustele. Kuulake küsimusi, lugege vastuseid ja arvake ära, milline osa intervjuust anti.

Mida sa kõige rohkem armastad? (Mulle meeldib näitleda.)

Mis sulle kõige rohkem ei meeldi? (Mulle ei meeldi eessõnad ja tuntud partiklid.)

Mida sa poistele sooviksid?

Et kõik poisid on venelased.

Nad teadsid esikümne kohta.

Kirjalikult ja vestluses

Mind kasutati ära.

Mis on objektid ilma minuta?

Ainult nimed.

Ja ma tulen -

Kõik saab teoks.

kärbsed rakett.

Inimesed ehitavad hoone.

Õitsemine aiad.

Ja leiba põldudel kasvav.

Millist osa kõnest tunnis arutatakse?

Muidugi see on tuttav võõras Verb.

Miks ma seda ütlesin? (Sest me tunneme teda natuke, aga mitte kõike veel.)

Tuletagem meelde, mida me verbi kohta juba teame.

Mis on tegusõna?

Mida tähendab tegusõna?

Millistele küsimustele verb vastab?

Milline lauseosa on kõige sagedamini tegusõna?

Kuidas verb muutub? (kuupäevad, kellaajad)

IV. Teema kajastamine ja õppeülesande püstitamine.

Õpetaja: Lugege tahvlile kirjutatud teksti. (lapsed loevad.)

Kirjutage tegusõnad üles ja määratlege kellaaeg ja kuupäev .

Metsas metslooma on raske näha. Metsalise tunneb ära jälgede järgi. Loomajälgi on kõige parem lugeda värskes lumes. Jänese jälgi on raske segi ajada teiste loomade jälgedega.

(Kontrollige vastavalt skeemile.) PAARIDES

Õpetaja: Kas suutsite verbide aja ja arvu määrata?

Õpetaja: Milles oli raskusi?

D.: Need tegusõnad ei muutu ajavormide ja arvude järgi.

1) Õpetaja: soovitage, kuidas nimetada tegusõnade vorme, mille ajavormi ja arvu ei saa määrata. (lapsed teevad oma ettepanekuid)

Akadeemik: Nimeta tunni teema.

D.: Verbi infinitiivvorm.

- Kuidas on tegusõnad sarnased?

D.: Need verbid vastavad küsimustele: "mida teha?" "mida teha?" ja lõpevad tähega "-т".

REEGEL lk. 76

- Mis on verbi määramatu vormi teine ​​nimi? (esialgne)

Milline neist nimedest on teile võõras? ( Infinitiiv– lat. sõna "ebakindel". Miks nimetatakse seda verbi vormi määramatuks?

(minimaalne kirjaoskus)

KLASTER

. Mäng "Kes on kõige tähelepanelikum."

Loen ette sõnu, mille hulgas on erinevaid kõneosi. Kirjutage tegusõnad määramata kujul.

Kõnni, kõnnib, luu, niidab, niita, voodi, kanna, kanna, kanna, laudlina, lõika, kudu, luud, naelad, kanna, kurbus, hobune, vask, valvur.

(kõndima, niitma, kandma, kandma, lõikama, kuduma, kandma, valvama)

Pöörake tähelepanu tähekombinatsioonidele määramata kujul tegusõnade lõpus. Nimetage need.

Millega lõpevad verbid infinitiivivormis? (Oma lõpud: -ti, -t ja lõpp -ch.)

PHYSMINUTE

2. Mäng "Ole ettevaatlik!"

Asenda fraseoloogilised üksused määramata tegusõnadega.

Nick maas. (Pidage meeles.)

Nina ära. (Uinakas.)

Las see jääb kurtidele kõrvadele. (Kuula.)

Asetage kodara rattasse. (Segada.)

Mutimägedest mägesid teha. (Liialda.)

Petmine. (Petma.)

Hoia oma suu kinni. (Ole vait.)

Mäng "Leia sünonüüm".

Õpilased saavad kaardid, millel on määramata kujul tegusõnad. Nad peavad valima igale tegusõnale sünonüümi, ka määramata kujul, ja kirjutama selle sõna kõrvale. Võidab see, kes kirjutab õigesti ja enne kõiki teisi.

nutma kiirusta

naerda ja noomida

karjudes ringi hulkuma

jälgi tõlgendamist

kaevama naela

sööma kiirustada

rügama olla argpüks

Sünonüümid: nuta, naera, kõnni, valva, kaeva, söö, tööta, kiirusta, karju, karju, seleta, peksa, jookse, karda.

SÕNA RÕIDUTAMINE KOOSTISE JÄRGI

Naera ja nori

Mida me kõigepealt määrame?

Mis on lõpp?

Kas muuta sõna vormi? (lõpu pole, seega on tb järelliide)

Kuna TY, TI, CH ei moodusta uut sõna, vaid on algusvorm - EI OLE ALUSSE KAASA

Õpik lk. 77 nr 4

AJUJURM

VIII. Tunni kokkuvõte.

Tänane verbide uurimine lõpeb. Mida uut olete verbi kohta õppinud?

Millistele küsimustele vastavad verbid infinitiivivormis?

Mis lõpud neil tegusõnadel on?

Miks neid tegusõnu nii nimetatakse? (Ei näita kellaaega ega kuupäeva).

Kuidas mõistate sõna "infinitiiv"?

IX. Peegeldus.

Millise avastuse sa enda jaoks tegid?

Kas tundsite tundide vastu huvi?

Millises meeleolus töötasite?

Milline ülesanne oli kõige raskem? Mis aitas teil raskustest üle saada?

Mulle väga meeldis täna teiega tunnis töötada. Nägin tarku, huvitatud lapsi. Ja kui kellegi jaoks midagi ei õnnestunud, pole see oluline. Sa ikka õppisid midagi uut, mis tähendab, et oled targemaks saanud.

X. Kodutöö.

Kasulikud näpunäited.

Ärgates ei saa te voodis (valetada). Pean kohe (tõusma) ja harjutusi tegema. Harjutusi tuleb (sooritada) aeglaselt. Harjutuste vahel on vaja (teha) puhkamiseks lühikesi pause. Ma ei saa (hoia) hinge kinni, ma pean (hingama) ühtlaselt, rahulikult. Pean laadima (teen seda) avatud aknaga.

Ma tulen klassist koju,

Ma heidan diivanile

Ma unistan meeldivatest asjadest

Kuidas ma oma aega veedan:

Hea onsõitma

Hullul rattaga!

Hea onosta-

Vannislubama torpeedod!

Hea onviskama

Dart tabab sihtmärki seinal!

See oleks heavõitlema

Arvutisõjas!

Kõik oleks hästisuutma-

Koguge Legost kosmodroom,

TVvaata

Kangelastest ja strateegidest...

Jalutama hoides seda taskus

Kaks tohutut püstolit

Ja peidus põõsaste taha,

Vahele segama vaenlased kotlettideks...

Hea onkarjuda

Ma räägin Karikust ja Valyast!..

Hea onunistus,

Et õppetundi ei küsita... Sellest pole kasuvaleta!

Homme tagasi kooli...

Kõik! Roni! On aegtõuse üles!

JAõppida Tegusõnad!

Tegusõna määramatu või algvorm (ja rangelt teaduskeeles nimetatakse seda infinitiiviks) on see, mida keeleteadlased nimetavad selle vormiks, mis tähistab rangelt tegevust ennast, sõltumata sellistest grammatilistest kategooriatest nagu isik ja arv, ning vastab küsimus "mida teha?" Sõna "do" ise on näide verbi infinitiivist või määramata vormist.

See annab vastuse küsimusele, mis on verbi määramatu vormi eripära.

IN vene kool Infinitiivi teemat käsitletakse tavaliselt keskastmes.

Infinitiivi vormilised tunnused

Vene keeles on infinitiivi märkideks järelliited “t” või “ti”: mine, jookse, seisa, rooma, leia, määra jne. Pärast täishäälikuid kasutatakse “t”, pärast kaashäälikuid – “ti”: jookse , aga mine.

Tähtis on ka see, et infinitiiv vastab alati ühele küsimusele – mida teha?

Eelkõige paistab silma ch-ga lõppevate verbide rühm: lama, küpseta, hoolitse, põleta jne. Esialgu oli vanas vene keeles ka järelliide “ti” pärast “g” lõpus: lama. maha, küpseta, hoolitse, põleta. See arhailine vorm on säilinud tänapäevani teistes vene keelele lähedasemates slaavi keeled- ukraina ja valgevene keel. Vene keeles muutus “gti” järk-järgult “ch-ks”.

Inglise keeles on määramatu vormi indikaator partikli, mida kasutatakse verbi ees: minema, armastama, jooksma jne. Infinitiivil on igas keeles oma vormilised tunnused, kuid neid kõiki ei saa arvesse võtta. üks väljaanne ja sellel pole mõtet. Kõik, kes on inglise keelt õppinud, teavad seda ja pole vahet, kas seda õpetati esimeses või kõrgemas klassis.

Vene keeles iseloomustavad määramatus vormis verbi sellised püsivad tunnused nagu transitiivsus, refleksiivsus ja konjugatsiooni tüüp. Seda kõike õpitakse ka keskkoolis, mis jääb kergesti meelde.

Indefiniitne vorm määrab tavaliselt nende verbide konjugatsiooni, mille muude vormide lõpud on rõhutud. Oleme kõik sellest kooli vene keele tundides rohkem kui korra kuulnud.

Infinitiivi süntaktilise rolli tunnused

Kui erinevaid valikuid verbi konjugeeritud vormid lauses kalduvad kõige enam predikaadi rolli poole ja muud nende kasutusjuhud on pigem erand reeglist, siis võib infinitiivi kasutada mis tahes lauseliikmena: subjekt, objekt, määraja.

Lauses kasutatakse seda tavaliselt koos predikaadiga, mille rollis on nimisõna, määrsõna, mõne muu verbi määramatu vorm või täielik omadussõna V instrumentaalkohver siduva verbiga.

Vaata positiivne maailmavaade on oluline oskus.

Uskuge petja on loll (variant: pole mõtet).

Salvesta- see tähendab raha teenimist.

Tule sisse piirkond on õhtuti ebaturvaliseks muutunud.

Ärge tehke vigu- tähendab mitte midagi tegemata.

Predikaat

Tegusõna infinitiivivormi predikaadina kasutatakse kahel juhul:

1. Kaheosalise lause liitpredikaadi osana.
2. Üheosalises umbisikulises lauses.

Kaheosaliste lausete näited:

• Ma pean seda tegema.
• ma tõesti tahan sind abi.
• Töötaja on lõpetanud lihvima detail.
• Ta unistab mine välismaal.
• Ta jätkas intensiivselt tööd projekti kohta.
• Uus töötaja kohanes peagi meeskonnaga ja lõpetas seatud ebavajalikud küsimused.

Näited ebaisikulisest üheosalised laused:

• No miks mitte? armunud olema see linn!
• Võimatu läbima!
• Kuidas me saaksime kohtuda.

Definitsioon

Ebajärjekindla definitsioonina kasutatakse nimisõna selgitamisel määramatut verbi.

Me kipume sageli püüdlema (mille nimel?) kallistama mõõtmatus.

Tavaliselt kombineeritakse sellistel puhkudel tegusõna infinitiivvorm abstraktsete nimisõnadega, mis väljendavad soovi, soovi, kavatsust, harjumust, kalduvust, võimet, valmisolekut jne.

Asjaolu

Tavaliselt esineb selles rollis määramatu vorm liikumise või muu tegevuse verbiga ja selgitab, miks see toiming tehti. Predikaadi ja sellise asjaolu vahele võib eesmärgid panna "nii et".

Näiteks:

• Läksin vett jooma.
• Major läks poste kontrollima.
• Nad tulid Sotši mere äärde puhkama.

Lisand

Infinitiiv toimib täiendusena, kui see viitab subjektile, kellele predikaadiga väljendatud tegevus on suunatud. Niisiis, lauses “Ma tahan sind aidata” on see osa ühendist verbi predikaat. Aga kui me ütleme: "Ma palusin kolleegil end aidata", siis "abi" toimib juba täiendusena. Seda nüanssi tuleb arvesse võtta, et määrata kindlaks infinitiivi osatähtsus sellistes lausetes.

Siin on veel mõned näited, milles määramatu vorm toimib objektina:

• Küsisime sõbralt kohtuda meid jaamas.
• Võimud veensid teda võta puhkus hiljem.
• Ülemus küsis minult tule sisse talle kohe, kui tööle ilmun.

Tegusõna infinitiivivormi kasutamise stiilinüansid

Määramatus vormis tegusõnu kasutatakse sageli ametlikes juhistes, juhistes, kirjalikes ja suulistes korraldustes. Eriti sageli on neid täis ohvitseride sõnavõtud sõduritele.

Infinitiiv annab märku konkreetse korra või nõude jäikusest ja selle järgimise rangusest. Näiteks: "Esitage tulemused hiljemalt 20. juuliks." See kõlab isegi rangemalt kui kohustuslik vorm - "pakkuma". Kuigi imperatiiv ise, eriti kui sellega ei kaasne sõna "palun", kannab märkimisväärselt sarnast koormust.

Pole üllatav, miks on nende kasutamine nii populaarne sõjaväes, kus suurt tähtsust omistatakse distsipliinile, hoolsusele ja alluvusele, ning jäiga juhtimisvertikaaliga tsiviilstruktuurides, näiteks valitsusasutustes.

Ja mitmesugused keelud, mis on sõnastatud infinitiivi ja partikli "mitte" kombinatsioonina, täidavad sama funktsiooni: ärge suitsetage, ärge prügi jne.

Pärast kõike seda on ebatõenäoline, et teil on kahtlusi, mis on verbi määramatu vorm.

Infinitiiv on määramatu või esialgne vorm tegusõna Näib, mis lihtne asi! Kuid sellel keelelisel nähtusel on ka oma eripärad ja isegi "lõksud", mida käsitletakse käesolevas artiklis hiljem.

Infinitiivi lühikirjeldus vene keeles

Infinitiivverb on see, mida me näeme sõnaraamatu kirjes kirjutatuna. Sellel pole meeleolu, inimest, numbrit, aega, see tähendab, et seda ei muudeta sõltuvalt sellest, kes toimingu sooritab, kuna sellist subjekti lihtsalt pole. Siiski on sellisel verbil siiski mõned omadused - aspekt (täiuslik või imperfekt) ja konjugatsioon (esimene või teine). Lisaks sellele iseloomustab seda korduvus või pöördumatus, samuti transitiivsus või intransitiivsus.

Kuidas mõista, et tegusõna on infinitiivis

Et teha kindlaks, kas tegevust tähistava sõna antud vorm on tegelikult infinitiiv, peate esitama küsimusi verbi infinitiivivormi kohta. Need sisaldavad: " mida teha?" (näiteks "lugege" või "rääkige") või " mida teha?” (näiteks „kinki kingituseks” või „joo”). Kui tegusõna neile vastab, siis on see algkujul.

Lisaks on vene keeles infinitiivil alati järelliited: -t-, -ti-, -kes-, -est- ja -sti-. Väärib märkimist, et mõned keeleteadlased väidavad, et need on määramatute verbide lõpud, kuna see morfeem võib muutuda. Vaidlused ei vaibu aga endiselt.

Video teemal

Mille jaoks kasutatakse verbi määramatut vormi?

Vene keel on üsna rikas mitmesuguste infinitiivi kasutamise võimalustega. Tegusõna määramatu vorm võib olla lauses subjekt, predikaat, atribuut, objekt ning olla ka verbaalse predikaadi lahutamatu osa, väljendada imperatiivne meeleolu või tuleviku aeg. Järgmisena vaatleme üksikasjalikumalt kõiki loetletud juhtumeid näidete abil.

Tegusõna spetsiifilised süntaktilised rollid algvormis

Seega on määramatus vormis tegusõna subjekt, kui seda kuidagi iseloomustada. Näiteks:

• Joonistamine oli tema elu mõte.
• Emaks olemine on Svetlana elu mõte.

Nendes lausetes " värvida"Ja" olla (ema)"on subjekti, kuna need on eraldiseisvad, iseseisvad toimingud.

Lisaks võib lause sisaldada kahte infinitiivi, millest üks iseloomustab teist:

• Elada tähendab armastada.

Siis siin" elada" on teema ja " armunud olema"- predikaat. Sel juhul on lause liige kergesti määratav: subjekt tuleb enne predikaati. Ka selle asemel, et " Tähendab" seal võib olla kriips või sõnad " see on"ja muu taoline.

Infinitiiv võib olla modifikaator, kui see on sellisel kujul, näiteks:

• Ta läks magama kindla otsusega homme raamatut lugeda.

Selgub, et siinne tegusõna "lugema" vastab küsimusele "mil viisil?" Millise otsusega ta magama läks? Loe (homme raamat). See tähendab, et määramata tegusõna on määratlus, kui see viitab nimisõnale, mis tähendab vajadust, otsust, soovi, tahteavaldust jms.

Tegusõna infinitiivivorm võib olla ka objekt, kui seda kasutatakse näiteks järgmises fraasis:

• Isa palus Lenal pliiatsi üles võtta.

See tähendab, et tegusõnal "küsis" on siin täielik tähendus. leksikaalne tähendus. Mõlemad verbid viitavad erinevad inimesed (« küsis"- isale ja" tõsta" - Lenale).

Infinitiiv on verbaalse predikaadi lahutamatu osa, kui seda kasutatakse koos tegusõnaga, mis tähistab tegevuse algust, jätkamist või lõpetamist, see tähendab, et sellel on abitähendus. Näiteks:

• Kutsikas hakkas kiiresti magama jääma.
• Õpetaja jätkas tunni andmist.

"Algas"Ja" jätkus"on just sellised tegusõnad, seega" magama jääma" ja " juhtima" on predikaadi osad.

Infinitiiv väljendab käskivat meeleolu, kui seda kasutatakse käskivas toonis. Näiteks võib rühma juht anda käsu: " Ole vait!" ja laeva kapten hüüdis: " Kõik käed tekil!»

Tegusõna algvorm väljendab tulevikku sellistes lausetes:

• Jah, Ivan ei tohiks olla piloot!

See tähendab, et see peaks sisaldama tüütust või kahetsust.

Levinud õigekirjavead

Enamasti on määramatu verb lihtne kirjutada, kuid mõnikord satuvad inimesed ikka segadusse. See juhtub siis, kui tegusõna on refleksiivne. Lihtsalt unustatud pehme märk enne järelliidet - Xia-, seega selgub, et tegusõna on kolmandas isikus ja ainsus. Ja mõnikord muudab see lugemise mõistmise väga raskeks.

Vigade vältimiseks ja järelliidete (või ebamääraste tegusõnade lõppude) õigeks kirjutamiseks peate neile iga kord vaimselt esitama küsimusi: "h mida teha?" või "h mida teha?"Kui tegusõna vastab neile selgelt, peate panema pehme märgi. Näiteks lause viimases sõnas " Petya läheb täna natuke magama." antakse pehme märk, kuna Peeter läheb mida teha? Maga veidi.

Seega on määramatu verb üsna huvitav ja oluline osa keelest, mida saab kasutada erinevad juhtumid, peamine on neid hästi valdada.