Kuidas muutuvad täis- ja lühikesed osalaused? Lühikesed osalause näited

Kuna osastav on verbi erivorm, mis sisaldab nii verbi kui ka omadussõna tunnuseid, on selle üheks tunnuseks võime moodustada lühivormi. Tunnis õpitakse tundma lühikeste osalausete grammatilisi, süntaktilisi ja stiilitunnuseid.

Teema: armulaud

Õppetund: Lühikesed osalaused

Erinevalt täisosalausetest, mida kasutatakse peamiselt raamatukõnes, kasutatakse lühikesi osalauseid laialdaselt igapäevakõnes ja kasutatakse isegi murretes.

Kodutöö

Harjutus nr 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik. 34. väljaanne - M.: Haridus, 2012.

Harjutus. Lugege ühe kirjutatud koomilise kirja teksti muinasjutu kangelane. Kirjutage tekstist välja lühikesed passiivsed osalaused, tõstke esile lõpp, määrake arv, sugu, märkige tegusõna, millest see osalause moodustatakse.

Elame väga hästi. Maja on alati korras, riided pestud ja triigitud. Tuba on väga hubane: põrand on vaipkattega, kardinad tärgeldatud ja volangidega kaunistatud, seinu kaunistavad maalid. Lilled kastetakse ja söödetakse õigel ajal. Raamatud on paigutatud riiulitele. Mänguasjad võivad olla laiali, kuid õhtul kogutakse need alati kokku ja peidetakse spetsiaalsetesse kastidesse.

Meie lapsi pestakse, pestakse, kammitakse. Nende ninad on alati pühitud, vibud ja paelad seotud. Tüdrukud on riides ja meigitud. Poisid on riides ja kingad jalas.

Vene keel diagrammides ja tabelites. Lühikesed osalaused.

Didaktilised materjalid. Jaotis "Armulaud"

3. Kirjastuse "Lütseum" veebipood ().

Osalausete õigekiri. Harjutused.

Kirjandus

1. Razumovskaja M.M., Lvova S.I. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik. 13. väljaanne - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik. 34. väljaanne - M.: Haridus, 2012.

3. “Vene keel. Harjuta. 7. klass". Ed. Pimenova S.N. 19. väljaanne - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Vene keel. 7. klass. Kell 3." 8. väljaanne - M.: Mnemosyne, 2012.

Pole saladus, et vene keel on rikas sõnavara, sõnamoodustuse ja loomulikult grammatika poolest. See on nii tohutult palju materjali, et ka pärast kooli lõpetamist on paljudel veel palju küsimusi, millele saavad vastuse ilmselt ainult keeleteadlased ja keeleteadlased.

Grammatika on üks kõige enam keerulised põhialused Vene keel ja sellest rääkides tähendab see mitte ainult õige kirjapilt, aga loomulikult ka süntaks, lauseliikmed ja kõneosad.

Osalause – tegusõna või omadussõna

Viimasest rääkides ei saa jätta kohe tegusõna tähele panemata. Mis see on? Nagu kõik teavad, vastab see kõneosa küsimustele, mida teha/mida teha, ja tähistab mõnda objekti tegevust. Tegusõna all peavad õpetajad silmas ka osalauseid, nimetades neid tegusõna spetsiifiliseks vormiks, kuid paljud keelevaldkonna asjatundjad usuvad, et viimased on iseseisev kõneosa ning see väide pole alusetu. Fakt on see, et neid eristavad teatud tunnused, mida verbil pole.

Mõlemal kõneosal on ka sarnasusi: Need võivad olla täiuslikud või ebatäiuslikud ning neil võib olla ka minevik ja olevik.

Vaatame mõnda näidet:

1. Nutt, hiline, lugemine – olevik, ebatäiuslik vorm.
2. Nutt, hilinemine, lugemine - minevik, täiuslik vorm.

Väga sageli saab selle asendada predikaadiga. Näiteks võib fraas "ravitud patsient" kõlada nagu "patsient, kes sai terveks".

See kõneosa jaguneb omakorda kaheks: passiivne - kirjeldage objekti atribuuti, mille suhtes toiming sooritatakse, aktiivne - kirjeldage selle või selle toimingu sooritanud objekti atribuuti.

Passiivsed osalaused jagunevad samuti kahte tüüpi: täis- ja lühikesed. See on viimane, millest me räägime. Lühikestel osalistel, nagu ka omadussõnadel, on samad omadused.

Neid puudutades ühiseid jooni omadussõnaga, erinevad nii soo kui ka arvu poolest. Näide:

• Mänguline - mänguline - mänguline - mänguline.

Niisiis, kuidas saab sakramenti iseloomustada? See on kõne erivorm, mis tähistab objekti tegevust, omades samas määratluse atribuuti. Vastab küsimusele: mida ta teeb? mida ta tegi? (küsimus muutub vastavalt soole ja arvule vastavalt). Seetõttu pole üllatav, et õpilased ajavad selle kõneosa sageli segi predikaadi ja definitsiooniga, mis toob kaasa kirjavahemärkide vale paigutuse ja sõnade moonutamise.

Selle vormi võib moodustada passiivsõna. Nagu varem öeldud, võib sellel olla täielik või mittetäielik vorm ja see võib vastata küsimusele: mis see on? mida? mis need on?.

• Lemmik - armastatud.
• Soovitud, soovitud.
• Valgustatud - valgustatud.

Siinkohal tuleb märkida, et igapäevakõnes kasutatakse lühivorme väga harva.

Lühike osalause vastab küsimusele:

• - Mis on tehtud? - Aken on katki.
• - Mis on tehtud? - Mäng on käimas.
• - Mida sa teinud oled? - Kardinad on riputatud.

Eeltingimuseks on ühe “n” kasutamine. Selleks, et moodustada see osa Kõnes kasutatakse kõige sagedamini järelliiteid -н ja -т:

• Lööma – lõpetama.
• Joo – lõpeta jook.
• Korja - viiakse ära.
• Viska – mahajäetud.

See kõneosa (osasõna) moodustatakse täisvormist - selle aluselt lõppude abil: mehelik - ilma lõputa, naiselik - a, neutraalne - o. Mis puudutab mitmuses- lõpp - s.

Lühike omadussõna ja osastav - erinevused

Niisiis, vaatasime mitmeid näiteid ja nagu varem ütlesime, on sellel kõneosal nii tegusõna kui ka omadussõna omadused. On loogiline, et tekib küsimus: kuidas eristada lühikest omadussõna lühikesest osastavast.

Kui seisame silmitsi näitega lauses, mis meid huvitab, peaksime esitama selle küsimuse instrumentaalkohver.

Näiteks:

• "Ta oli väga harimatu." Esitame küsimuse "kelle/mille poolt harimata?" Tulemuseks on ebaselge tähendusega lause. See ei maini ei isikut ega objekti, mille kohta saaks kasutada küsimust “kelle/mille poolt?”. Seetõttu kasutatakse sel juhul lühikest omadussõna, mille saab asendada sarnase sõnaga “teadmatu”.

Võtame nüüd järgmise näite:

• "Need mägedes olevad mustrid kujundas loodus." Sel juhul saate sõnast "haritud" esitada küsimusi instrumentaalkäändes "kelle poolt?" kuidas?". Sellest järeldub, et meil on lühike armulaud.

Samuti peaksite kindlasti näitama, kuidas selle kõneosaga õigesti kirjutada partiklit “mitte”.

Reeglina kirjutatakse osalausetega eitav partikli “mitte” tegusõnadega eraldi. Siin on mõned näidised.

• Mees pole kogenud.
• Detektiivlugu pole kirjutatud.
• Pirni ei pesta.

Kuid on juhtumeid, kus osakest ei kirjutata kokku. Näiteks kui lühivorm moodustatakse verbist eesliitega “all-”.

• Abikaasat alahinnatakse tema naise poolt.
• Palka ei laekunud.

Olles tutvunud selle kõneosa tunnustega, võime julgelt öelda, et osastav koos tegusõna ja omadussõnaga on ainulaadne ja mis kõige tähtsam - üsna iseseisev grammatiline üksus, mille uurimine pole nii lihtne.

Osalausete aspekti tähendus tuleneb nende moodustamisest mõlemat tüüpi verbidest, mitte nende enda moodustamise faktist, seetõttu on passiivsete minevikuosaliste puhul aspektuaalsed vastandused ebaregulaarsed.

Nagu juba märgitud, mõjutab aspekti kategooria osalausete moodustamise protsessi oluliselt, „lubab” või „keelab” olevikuvormide moodustamise. Passiivmineviku osalaused moodustatakse peamiselt SV-verbidest : kokk - küpsetatud, lugeda - lugeda . Selliste osalausete NSV-vormid on ebaproduktiivsed: lugeda - lugeda, pesta - pesta.

Osalause ajaline kategooria ei ole seotud meeleolu ja isiku kategooriatega ega ole predikatiivne. Ajaliste opositsioonide regulaarsust täheldatakse ainult aktiivlausetes, kuna passiivses osastavas vormis moodustatakse minevikuvorm harva NSV-verbidest, nagu eespool märgitud.

Osalausete häälekategoorial on mõned iseärasused: passiivsete vormide puhul on võimalik ainult passiivne hääl, aktiivsed osalaused võib omada nii aktiivset kui passiivset hääletähendust: kirjanik,kirjutas raamat mitu aastat, lõpetas oma töö(aktiivne hääl) - raamat,kirjutatud mitu aastat, lõpetatud(passiivne hääl). Passiivse hääle tähendust väljendavad aktiivosalaused on tingimata järelliitega osalaused -sya, moodustatud NSV verbidest. Tavaliselt kasutatakse neid siis, kui vastavat passiivsõna ei moodustata või kasutatakse harva.

§ 5. Osalause täis- ja lühivormid.

Aktiivsetel osalausetel on ainult täisvorm. Lühivormid moodustavad passiivse osalause ja oleviku osas on need vähem tüüpilised, sageli vananenud ja esinevad peamiselt raamatukõnes: Sünnipäevaksküpsetatav oli üllatusi: mingi helmestega ümbris hambaorki jaoks (G.). Lühivormid mineviku osalausetest SV, vastupidi, on üsna sagedased: Varahommikune vaikne järv on kõik seemnetega kaetudõitsev puud ja maitsetaimed (Prishv.). Lühivormid moodustatakse täisvormidest, lõigates ära omadussõnalõpud ja lisades lühikestele omadussõnadele iseloomulikud lõpud: null, -a, -o,-s: lugeda, lugeda, lugeda, lugeda .

Lühikestel osalusvormidel on täisvormidega võrreldes semantilisi ja grammatilisi tunnuseid:

Lühikeste osalausete tähendus on omapärane: need näitavad minevikus toimunud tegevuse tulemust olevikus: Kogu lõunapoolne taevakülg on paksüle ujutatud karmiinpunane sära(Ch.);

Nad ei taandu, kuigi vanas vene keeles langesid;

Need erinevad arvu järgi ja ainsuses soo järgi;

Need vastavad passiivhääle NSV-verbidele, võttes SV-verbidest passiivse häälevormi koha;

Lühiosalised ei väljenda aja tähendust; ajatunnus sisaldab abiverbi vormi " olla":ehitati, ehitatakse, olevikuvorm nullühendusega: ehitatud. Just ajavormi puudumine annab mõnele keeleteadlasele aluse väita, et lühivorme ei saa osaliseks pidada;

Lühikesed osalaused toimivad tavaliselt lauses predikaadina: Kirjandus tekkis lagunemise seadustest. Tema üksi ei tunne surma (S.-Sch.). Harvemini toimivad need koos sõltuvate sõnadega eraldi määratlusena: Kevadkiirtest ajendatuna on ümberkaudsetest mägedest lund juba mudaste ojadena üleujutatud niitudele lennanud (P.).

Osalause– kõneosa, mis on tegusõna erivorm, mis tähistab tegevusmärke. Vastab küsimustele nagu "milline?", "milline?", "milline?", "milline?".

Kuidas verbi vorm osalausetel on järgmised grammatilised tunnused:

• Tüüp: täiuslik ja ebatäiuslik (näiteks: õhtune (mida?) tukastamine(mida teha? - uinak); kass hüppas(mida teha? - hüpata);
• Aeg: olevik ja minevik (vanaisa (mis?) uinumas, kass (mis?) pääses);
• Tagastatavus: tagastatav ja tagastamatu.

Osalause morfoloogilised ja süntaktilised tunnused

On teadlasi, kes usuvad, et osastav on iseseisev kõneosa, kuna sellel on omadusi, mis ei ole tegusõnale iseloomulikud. Eelkõige on osalausetel mõned omadussõnade tunnused, nt

• objekti atribuudi tähistus
• ja kokkulepe nimisõnaga (st sama sugu, number ja kääne).

Osalaused on aktiivsed ja passiivsed, mõnel täis- ja lühivormid. Lause osastava käände lühivorm täidab liitpredikaatide nominaalosa rolli. Näiteks: Õpik paljastatud kümnendal leheküljel.

Osalauseid saab käänata käände, arvu ja soo järgi, nagu omadussõnu. Kuigi osalausetel on verbi tunnused, lauses on need määratlused. Näiteks: Kadunud raamat, kadunud portfell, kadunud paneel.

Osalausetel on esialgne vorm, kuid see on olemas vaid tegusõnadest moodustatud osastavas osas ebatäiuslik vorm. Aktiivsed ja passiivsed osalaused moodustatakse järelliidete abil.

Osalause liigid ja nende näited.

Passiivsed osalaused.

Passiivsed osalaused- need on need osalaused, mis tähistavad tunnust, mis on tekkinud ühes objektis teise mõjul. Passiivsed osalaused moodustatakse ainult sellest transitiivsed verbid. Näiteks: Õpilase joonistatud või joonistatud pilt (mis?).

Moodustatakse verbi tüvedest olevikus ja minevikus, kasutades järelliiteid:

• -om- (-em-) – esimese konjugatsiooni verbidele
• -im- – II konjugatsiooni verbidele
• -nn-, -enn-, -t- – mineviku vormis tegusõnade tüvedest

Näited: lugeda, kantud, valgustatud, jagatud, kuulnud, külvatud, katki, küpsetatud. kärbitud, pekstud, poolitatud

Aktiivsed osalaused.

Aktiivne osasõna on osastav, mis tähistab subjekti/objekti enda poolt tekitatud tunnust. Näiteks: Poiss maalib pilti.

Aktiivsed osalaused moodustatakse oleviku- ja minevikuvormis verbidest järelliiteid kasutades

Teema. Täis- ja lühikesed passiivsed osalaused

Hariduslik: Esitage lühikeste osalausete mõiste, nende süntaktiline roll lauses; korrake lühikesi omadussõnu.

Arendav: Analüütilise mõtlemise arendamine, tehnikate valdamine haridustegevus, iseseisvus.

Haridus: Armastuse kasvatamine vene keele vastu, huvi tekitamine selle õppimise vastu

TUNNIDE AJAL

Osalausete lühivorm moodustatakse täisvormi alusest, kasutades lõppu:

null - eest meessoost,

A - naissoost,

O - neutraalne,

Y – mitmus

Näiteks: liimitud th - liimitud, liimitud A , liimitud O , liimitud s

See tähendab, et lühikeste osalausete lõpud koosnevad ühest tähest või võivad olla null.

Erinevalt täiskäändest EI käänata lühikesi osalauseid (need ei muutu käände kaupa).

Küsimustele vastavad lühikesed osalausedmida? mida? mida? mis need on?

Erinevalt täisosalausetest, mida kasutatakse peamiselt raamatukõnes, kasutatakse lühikesi osalauseid laialdaselt igapäevakõnes ja kasutatakse isegi murretes.

-Mis vahe on täis- ja lühiosalistel?

3.2 Teadmiste esmane kinnistamine.

a) Lugemismaterjal lk.45

b) harjutuse 103 sooritamine