Kuidas määrsõnafraas välja näeb? Õige kirjapilt: mis on osastavad ja gerundid, reeglid koos näidetega

Vene keeles saab kõnekonstruktsioone rikastada osalausetega ja osalusfraasid. Selles artiklis käsitletakse igat tüüpi fraasi kasutamise funktsioone ja reegleid ning tuuakse näiteid nende õige kasutamise kohta kõnes.

Armulaud ja gerundid vene keeles- need on verbi erivormid (mõnel autoril on iseseisvad kõneosad), mis koos sõltuvate sõnadega moodustavad erilise süntaktilised konstruktsioonid: osalus- ja osalaused.

• Osalevad, nagu üksik osasõna, tähistab tegevuse märki, vastab küsimustele Milline? Mida? Mida sa teed? Mida ta tegi? ja lauses viitab määratletavale sõnale. Süntaktiline roll – eraldiseisev või eraldiseismata definitsioon.

  Osalausetega lausete näited: Akna ääres istudes poiss pani raamatu kõrvale ja vaatas oma ema (poissi (milline? Mida ta tegi?) akna ääres istus). mööbel, dachast toodud, paigutasime koridori (mööbel (mis?) dachast toodud).

• Osaluskäive näitab lisatoimingut, vastab küsimustele Tehes mida? Mida sa tegid? ja lauses viitab predikaatverbile. Esineb süntaktiline roll isoleeritud asjaolu.

  Näited osalusfraaside kasutamisest: Treeningu tegemise ajal, märkas õpilane õpikus kirjaviga (märkas (teeb mida?) harjutust tehes). Olles õhtusöögi valmistanud, otsustas Katya veidi puhata (otsustas puhata (mis on teinud?) õhtusööki valmistades).

Märge! Osalusfraasi moodustamisel saab konstruktsiooni põhisõnaks olla ainult osalause ja osalauseks ainult gerund.

Osalusfraaside eraldamine

Lauses oleneb osalause fraasi isoleerimine (komadega maha) selle asukohast defineeritava sõna suhtes:

• Enne sõna määratlemist osalauset ei eraldata.

  Näited: Dima tõstis üles kukkunud riidepuust müts. Õpilane joonistas ümber antud õpikus diagramm.

• Pärast sõna määratlemist tõstetakse osalause mõlemal küljel komadega esile.

  Näited: majahoidja, pühkis terve hommiku lehti minema, jäeti lõunale. maalimine, juugendstiilis joonistatud, rippus diivani kohal.

Samuti on osalause isoleeritud, kui see viitab isikulisele asesõnale või väljendab määrsõnalist tähendust.

Näited: Üle viidud teise gruppi, neil pole veel olnud aega üksteisega kohtuda. Mures sõbra pärast, helistas mees iga kell haiglasse (helistas (miks? mida ta tegi?) mures sõbra pärast).

Adverbiaalsete fraaside eraldamine

Adverbiaalfraasides on lausete isolatsioonireegel sama - osalause eraldatakse alati komadega, sõltumata selle positsioonist predikaatverbi suhtes.

TOP 5 artiklitkes sellega kaasa loevad

Näited: Hirmunud mürinast, kassipoeg peitis end diivani alla. Vanaema tegi meile teed küsib juhtunu kohta.

Osalauset ei eraldata komadega:

• Kui see on fraseoloogilise väljendi osa L (inimesed kuulasid külalist kõrvad rippuvad) ;
• Kui gerund on muutunud määrsõnaks ja selle saab asendada sünonüümmäärsõnaga (Nad kõndisid rahulikult (aeglaselt)).
• Kui määrsõnafraas sisaldab sõltuvat sõna mis või tuletised (Käisime loengus, mille kuulamise järel hakkasime teemast paremini aru saama).

Dee osalusfraasid ja gerundid, nagu ka osalaused, on iseloomulik märk kirjutamine, ennekõike – ametlik asjaajamine ja teaduslik stiil.
Neid esineb kõnekeeles harva.
Suulises kõnes ei soovitata gerunde üldse kasutada!

Osalausete kasutamine sageli raske, sest see on raamatu kujul.

Kõnes gerundide ja osalusfraaside kasutamisel peaksite pöörama tähelepanu tegurite kompleksile.

1. Tuleb meeles pidada, et gerundi poolt väljendatud tegevus võib olla seotud ainult aktiivse subjektiga.

Siin on näide:
Sellele jaamale lähenedes ja läbi akna loodust vaadates lendas mu müts maha.

See väide sisaldab ka viga gerundide kasutamises, lisaks muule kõnele ja grammatilisi vigu.
Selle lause teemaks on nimisõna cap.
Vastavalt grammatikareeglitele selgub, et just müts lähenes jaamale ja imetles akna taga looduse ilu.
Lause parandamiseks vastavalt normidele on vaja konstruktsiooni muuta: muuda minu täiendus subjektiks:
Jaamale lähenedes kaotasin korgi.

Erandiks sellest reeglist on gerundid, mis viitavad teise isiku tegevust väljendavale infinitiivile:

Tema korter oli täis inimesi, kes olid valmis meeldima tema sotsiaalsele olemusele, jagades oma vaikseid ja mõnikord ka lärmakaid lõbustusi.

Sel juhul viitab gerundi tegevus, jagades, inimeste täiendusele ja sõltub grammatiliselt infinitiivist meeldida.

Väljend lähtudes ei pruugi viidata subjektile, kuna vormimenetlust ei tajuta enam gerundina:

Arvutus põhineb keskmistel tootmismääradel.

2. Just seetõttu, et gerundi tegevus viitab subjektile, ei saa gerunde kasutada umbisikulistes lausetes, st seal, kus puudub nominatiivkäändevormiga väljendatud aktiivne subjekt.

3. Eelpooltoodud põhjusel ei ole gerundide kasutamine passiivsetes (passiivsetes) konstruktsioonides, st nendes lausetes, kus subjekt ei viita pärissubjektile (tavaliselt väljendatakse seda täiendusega instrumentaalkohver) ja toimingu objekti.

Siin on näide:
Oma unistuste korterisse jõudes kohtun kindlasti kuulsate näitlejatega ja oma esimese sõbrannaga.

5. Osalauseid ei saa tavaliselt kombineerida homogeensete liikmetena teiste määrsõnadega ega predikaadiga.
Praegu oleksid 19. sajandi kirjanduses leiduvad laused grammatiliselt valed:

Polsterdatud jope sisse mässitud ja müts silmadele tõmmatud Ivanovo püüdis end uste juurde pääseda;
Kaptenid ütlesid, kuid hoidsid endiselt tankereid.

6. Osalause koht lauses on suhteliselt vaba. Samas on osalause asetamisel predikaadi ette või järele teatud tendentsid.

Predikaatverbile eelneb tavaliselt gerund, mis tähistab tegevust, mis eelneb predikaatverbiga väljendatud tegevusele:

Võttes välja märkmiku, ulatas Nataša selle Lenale.
Nataša võttis esmalt välja märkmiku ja ulatas selle siis Lenale.

Predikaatverbile eelneb tavaliselt gerund, mis näitab tegevuse põhjust või tingimust, kuna põhjus või tingimus eelneb alati tagajärjele:

Nastja karjus hirmunult.
Nastja karjus, sest ta oli hirmul, ja ta oli alguses hirmul ja siis ta karjus.

Predikaatverbi järel asetatakse tavaliselt gerund järgmise toimingu tähendusega:

Telliskivi kukkus, purustades mu käe.
Kõigepealt kukkus telliskivi ja siis purustas mu käe.

7. Täiusliku käände või ebatäiuslik vorm tuleb arvestada selle semantilist seost predikaatverbiga ja verbi esinemisvormi.

Imperfektiivset osasõna kasutatakse tavaliselt siis, kui gerundiga väljendatud tegevus langeb ajaliselt kokku predikaatverbiga väljendatud tegevusega:

Piinlikult ulatas ta mulle käe;
Piinlikkuses tõmbas ta mõlemad käed minu poole.

Täiuslik osalause tähistab tegevust, mis eelneb predikaatverbiga väljendatud tegevusele:

Segaduses ulatas ta mulle käe.

Osalause on osalause, millel on sõltuvad sõnad. Seda kasutatakse toimingu lisamiseks, mis ei ole peamine, kuid on ka oluline. Osalusfraas viitab alati predikaatverbile ja seda rõhutatakse asjaoluna. Selgub, et subjekt täidab nii fraasi kui ka predikaadi toimingut.

Näide: Olles oma loo lõpetanud, saatis Mihhail kohe toimetusele kirja.

Mihhail tegi kaks asja korraga: lõpetas loo ja saatis kirja. Põhitegevus on teine, seega muudetakse esimene adverbiaalseks vormiks.

Adverbialverbide kirjavahemärgid

Osalause, nagu üksik gerund, eraldatud komaga. See võib esineda mis tahes lauseosas: alguses, lõpus ja keskel. See ei muuda siltide paigutust.

• Hüppasin puu otsast välja ja jooksin koju.
• Isa vaikis mulle otsa vaadates ja ohkas raskelt.
• Maša ärkas, kui kuulis selja taga kahinat.

Osalausetega lausete koostamise reeglid

• Osalusfraasi kasutatakse ainult siis, kui see tähistab sama isiku lisategevust kui põhiverb.

Näide: Valentina Stepanovna astus tuppa ja sulges enda järel ukse. (Põhitegevus - sisenes tuppa, lisategevus - sulges ukse)

• Te ei saa kasutada määrsõna, kui selle toimingu sooritab muu isik kui põhitoimingu sooritaja.

Näide: pilti vaadates meeldisid mulle kann ja vaas.

Tähtis! Selliste lausete vea saate parandada, muutes neid.

Näide: Pilti vaadates meeldisid mulle kann ja vaas.

• Adverbiaalfraas eraldatakse alati komaga, välja arvatud juhul, kui tegemist on fraseoloogilise üksusega.

Näide: Andrei töötas projekti kallal hooletult.

Näited osalusfraasidest ilukirjanduses

• Ta kõndis aeglaselt, kuid pikkade sammudega, toetades end kergelt pika ja peenikese pulgaga. (I.S. Turgenev, "Jahimehe märkmed")
• Koer uinutas, toetades pea esikäppadele. (M.N. Bulgakov, “Koera süda”)
• Midagi ei leidnud, tõusis ta püsti ja hingas sügavalt sisse. (F.M. Dostojevski, "Kuritöö ja karistus")

Määrlause fraasiga lause ülesehituse rikkumine on viga, mis tuleb sageli tuvastada 11. klassi vene keele ühtse riigieksami ülesandes 7.

Vea leidmiseks peate suutma leida lausest osalause ja teadma, et osalause ja tegusõna peavad viitama samale isikule.

Osalausega lausete ehituse rikkumine: näitelaused

Vaatame mitut lauset, mis sisaldavad viga “Rikkumine määrlausega lause koostamisel” ja parandame need.

Pakkumine:

Teel olles jääb kodu alati meelde.

Osalause: teel olles. Lause alus: maja jääb meelde. Predikaat “meelde jäi” viitab subjektile “maja”. Osasõna “olemine” peaks viitama ka sõnale “maja”. Kuid sel juhul selgub, et maja on teel ja see on vale. Jutustaja, see tähendab "mina", on teel.

Õige variant:

Kui ma olen teel, mäletan alati kodu.

Pakkumine:

Kui töötajad vahetusest lahkuvad, kontrollivad nad tehase seadmeid.

Osalause: vahetusest lahkumine. Lause alus: seadmed on kontrollimisel. Predikaat "kontrollitud" viitab subjektile "seadmed". Osasõna "lahkumine" peaks viitama ka sõnale "varustus". Kuid sel juhul selgub, et seadmed lahkuvad vahetusest ja see on vale, kuna töötajad lahkuvad vahetusest.

Õige variant:

Vahetusest lahkudes kontrollivad töötajad tehase seadmeid.

Pakkumine:

Maitsvat õhtusööki nautides kulges meie vestlus rahulikult.

Osalause: maitsva õhtusöögi nautimine. Lause alus: vestlus läks edasi. Predikaat "edasi" viitab teemale "vestlus". Osasõna „nauding” peaks viitama ka sõnale „vestlus”. Kuid sel juhul selgub, et vestlus oli maitsva õhtusöögi nautimine ja see pole tõsi, kuna "meie" nautisime õhtusööki.

Olete õppinud morfoloogia osa, mis uurib verbi erivormi – gerundi. Tunnis saate korrata morfoloogilised omadused osasõna, mis ühendab verbi ja määrsõna tunnuseid. Meelde jäävad ka käände eraldamise ja kasutamise reeglid, osalause kirjutamine partikliga EI ning käände stilistiline kasutamine.

Adverbiaalne fraas ei tohi tähistada subjekti tegevust:

a) kui see viitab infinitiivile, mis näitab teise isiku tegevust: Ta palus reisist rääkida, andes võimalikult palju üksikasju.

b) kui seda kasutatakse isikupäratu pakkumine infinitiiviga: Liikudes edasi uus teema, peaksite alustama põhimõistete selgitamisest.

Riis. 2. Partikkel EI ole erinevate kõneosadega ()

Osalaused kirjutatakse negatiivse osakesega MITTEpeale, välja arvatud juhtudel kui gerundi ei kasutata ilma MITTE.

Näiteks: hämmeldunud, nördinud, vihkav.

Osalause vaatamata kirjutatud koos MITTE eraldi, vaid ettekäändeks vaatamata kirjutatud koos MITTE koos.

Võrdlema:

Ta rääkis silmi tõstmata ja vaatamata kohalolijate peale. Ta tuli välja vaatamata kohalviibijate nördimus.

Osalaused on peamiselt osa raamatukõnest. Neid iseloomustab suur ekspressiivsus, tänu millele on neid ilukirjanduskeeles laialdaselt kasutatud. See määrsõnakonstruktsioonide omadus on nähtav järgmisest näitest:

Kirjanik Dmitri Vassiljevitš Grigorovitš meenutab oma kirjanduslikest ettevõtmistest rääkides vestlust F.M. Dostojevski. «Lasin kirjutada nii: kui oreliveski lõpetab mängimise, viskab ametnik aknast nikli, mis kukub oreliveski jalge ette. "Mitte seda, mitte seda," ütles Dostojevski äkki ärritunult, "mitte seda!" Sa kõlad liiga kuivalt: nikkel kukkus su jalge ette... Oleksid pidanud ütlema: nikkel kukkus kõnniteel ja põrkas...” See märkus – mäletan väga hästi – oli minu jaoks ilmutus. Jah, tõepoolest, heliseb ja põrkab – see tuleb palju maalilisem, viib liikumise lõpule...”

Kodutöö

№ 181; № 184; № 185 (Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik.-M.:haridus, 2012 ) .

Harjutus: kopeerige tekst, sisestades puuduvad komad ja avades sulud. Tõmmake osalaused alla.

Sel talvel kõndis karjas noor hunt, kes oli (ei) unustanud oma lapsikuid lõbustusi. Päeval kõverdusid hundid pallideks ja uinutasid ning ta hüppas püsti, keerles ringi, tallas lund ja äratas vanureid. Hundid tõusid (vastumeelselt) püsti ja pistsid talle oma külma ninaga otsa ning ta näksas mänguliselt, hammustes nende jalgu. Vanad hundid kõverdusid ja vaatasid pead tõstmata noorele naljamehele otsa.

Ühel ööl tõusis emahunt püsti ja jooksis põllule ning tema selja taga hakkasid keeled välja ajanud vanamehed värisema. Hundid jäid siis pikali ja jooksid karjale järele.

Hundid jooksid mööda teed ja varjud liuglesid nende selja taha, murdes lumme. Lumi sädeles kuuvalguses nagu teemandid. Külast kostis kellade helin. Näis, nagu hakkaksid taevast langenud tähed mööda teed veeredes helisema. Kõhuni kinni jäänud hundid taganesid põllule ja heitsid pikali, koonud küla poole pööratud. (125 sõna) (I. Sokolov-Mikitovi järgi)

Didaktilised materjalid. Jaotis "Suhtlus"

Vene keele reeglid. Osalause.

Loengud ja elektroonilised õpikud. Osalause.

4. Vene keele ja kirjanduse veebisait ().

Kõneosade stilistika. Osalause.

Kirjandus

1. Razumovskaja M.M., Lvova S.I. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik. 13. väljaanne - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised.“Vene keel. 7. klass". Õpik. 34. väljaanne - M.: Haridus, 2012.

3. “Vene keel. Harjuta. 7. klass". Ed. Pimenova S.N. 19. väljaanne - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Vene keel. 7. klass. Kell 3." 8. väljaanne - M.: Mnemosyne, 2012