Keeruline esitluse lisand. Ingliskeelne ettekanne teemal "keeruline lisamine"

Inglise keeles infinitiivi õppides saame ühel või teisel viisil teada sellise imelise konstruktsiooni kohta, millel on kolm nime: kompleksobjekt, kompleksobjekt ja akusatiiv koos infinitiiviga. Kuidas seda kompleksi inglise keeles nimetada, otsustab igaüks ise. Kuid teine ​​nimi on siiski levinum ja hõlpsamini äratuntav, nii et lisasime selle artikli pealkirja. Inglise keeles infinitiiv


Mis on keeruline objekt inglise keeles? See on konstruktsioon, mis koosneb nimisõnast tavakäändes või asesõnast objektiivses käändes ja infinitiivist. Tuletame meelde, kuidas asesõnad välja näevad objektiivses käändes: nimisõna asesõna juhtum mina – mina sina – sina ta – tema ta – tema see – see me – meie nemad – nemad


Ja siin on see, kuidas keerulist objekti inglise keeles praktikas rakendatakse: Märkasime, et naine sisenes majja tagauksest. Märkasime, et tagauksest sisenes naine. Nägin neid mööda teed kõndimas. Nägin neid mööda teed kõndimas. Ma ei kuulnud teda seda ütlemas, sest ta rääkis pehme häälega. Ma ei kuulnud teda ütlemas, sest ta rääkis vaikselt.


Nagu nendest lausetest näha, tõlgitakse inglise keeles kompleksobjekti lisaklausel, mille lisavad sidesõnad "kuidas", "see", "nii et". Nimisõna või asesõna selles keerulises objektis vastab subjektile ja infinitiiv vastab predikaadile kõrvallause.predikaadile alluvad sidesõnad


Inglise keeles on keerulisel objektil omad kasutusreeglid, millega tasub arvestada. Põhimõtteliselt kasutatakse inglise keeles liitobjekti mõne verbi järel, mida saab rühmitada teatud kategooriatesse. Niisiis kasutatakse inglise keeles keerulist objekti koos tegusõnadega


Füüsilise taju ja aistingu väljendamine - (nägema - nägema, vaatama - vaatama, märkama - märkama, jälgima - vaatlema, tundma - tundma, kuulma - kuulma ja teised). pane infinitiivi ilma partiklita. Ma pole sind kunagi laulmas kuulnud. - Ma pole sind kunagi laulmas kuulnud. Nägime, kuidas postiljon libistas kasti paksu ümbriku. «Nägime, kuidas postiljon pani postkasti paksu ümbriku.


Tajuverbidega võib lisaks infinitiivile kasutada ka oleviku käände (I osalause). Kui kasutame inglise keeles keerulises objektis infinitiivi, siis rõhutame sooritatava toimingu ühekordset olemust, aga kui võtame osalause, siis demonstreerime tegevuse protsessi Osalause ma nägin teda jooksmas majja. "Ma nägin teda majja jooksmas." Nägin teda mööda teed jooksmas. "Ma nägin teda mööda teed jooksmas." Lisaks, kui tegusõnu nägema ja kuulma kasutatakse vastavalt "teadma" ja "aru saama" tähenduses, ei viita me inglise keeles keerukale objektile, vaid võtame kõrvallause: Ma näen, et teil on madal tuju. . - Ma näen, et sul pole tuju.


Motivatsiooni väljendamine, sundimine: (laskma - lubama, tegema - sundima, omama - käsutama, põhjustama - põhjustama, sundima). Infinitiiv on ka ilma to.Sa ei saa mind selliseid asju tegema panna. -Sa ei saa mind sundida seda tegema. Ära lase tal kunagi minna. - Ära lase tal kunagi minna. Nad lasid mehel teha, mida nad tahtsid. "Nad sundisid seda meest tegema seda, mida nad tahtsid."


Soovi ja vajaduse väljendamine (taha - tahtma, soovida / ihaldama - ihaldama, meeldima - meeldima, peaks / tahaks - tahaks) Ta soovis, et tema õpilased märkaksid loomade värve. "Ta tahtis, et tema õpilased paneksid tähele loomade värve. Inspektor soovib, et te talle kõike selgitaksite. "Inspektor soovib, et te talle kõike selgitaksite."


Eelduse väljendamine (ootama - ootama, arvestama; oletama - uskuma, uskuma - kaaluma, uskuma; kaaluma / leidma - arvestama) Vanemad eeldavad tavaliselt oma lastelt kuulekust. – Vanemad ootavad tavaliselt oma lastelt sõnakuulelikkust. Usume, et see on parim väljapääs sellest olukorrast. – Usume, et see on antud olukorras parim lahendus.


Teadmiste, teadlikkuse, väidete väljendamine (teadma, mõtlema, väitma, märkima, aru andma ja muud) Inimesed teadsid teda kui suurepärast skulptorit. "Inimesed teadsid, et ta on suurepärane skulptor. Ta pidas teda kvalifitseeritud spetsialistiks. "Ta arvas, et ta on kvalifitseeritud spetsialist."


Sunni, käsu, loa või palve väljendamine (käsu andma - käskima, lubama - lubama, keelama - keelama ja muud). Ta käskis tal see vestlus lõpetada. – Ta käskis tal see vestlus lõpetada. Nagu viimasest neljast lõigust selgus, kasutatakse kõigil juhtudel infinitiivi koos partikliga to. Põhimõtteliselt on see täielik teave, mis puudutab keerulisi objekte inglise keeles. Üks nüanss on veel. Seda keelt iseloomustab mineviku käändsõnaga kompleksobjekti kasutamine (Participle II). See konstruktsioon näitab, et toimingut ei soorita mitte subjekt ise, vaid keegi teine, kes teeb seda tema eest. See näeb välja nii: lasta oma juukseid lõigata, lasta silmad kontrollida, kella parandada jne. Loodan, et selle artikli tekst ei tundu teile keeruline ja õpite hõlpsalt kasutama keerulisi objekte inglise keeles nii kirja- kui ka kõnekeeles!

Slaid 1

Kompleksne objekt Kompleksne lisamine

Slaid 2

Komplekslisand on kõrvallausega samaväärne konstruktsioon, mis koosneb: - nimisõnast või asesõnast kaudses käändes, - verbi infinitiivist.

Slaid 3

Complex Object tõlgitakse vene keelde alluva lausega sidesõnadega, et, kuidas, nii et. Sel juhul saab substantiiv või asesõna kaudses käändes subjektiks ja infinitiiv predikaadiks. Ma tahan, et tuleksite kell 5. - Ma tahan, et tuleksite kell 5.

Slaid 4

Keerulist objekti kasutatakse verbide järel: a. ihaldab: tahtma, soovima, ihaldama, soovima; b. oletused: eeldada, uskuda, mõelda, oletada, kaaluda, leida; V. käske, palub: käskima, käskima, paluma, lubama;

Slaid 5

d) sensoorne taju: nägema, kuulma, märkama, tundma, jälgima, vaatlema; d) motiivid: tegema, sundima, omama, laskma; "Keerulise objekti" konstruktsioonis rühmade (d) ja (e) verbide järel ei kasutata partiklit to: Ta tahab, et ta läheks rokkkontserdile. - Ta tahab, et ta läheks kontserdile. Tundsin, et valu vähenes. - Tundsin, et valu vähenes.

Slaid 6

Ta tahab, et raamat saaks homme tagasi. Ta tahab, et raamat saaks homme tagasi. Näited keerukatest objektidest: 1. Ootame, et ta lahendab selle probleemi. 2. Ma ei pea teda heaks juhiks. 3. Tean, et ta lõpetas ülikooli kolm aastat tagasi. 4. Juhataja peab tulemusi mitterahuldavateks. 5. Ma tahan, et ta lahkuks. 6. Eeldame, et John valitakse 7. Soovime, et nad viiksid muudatused sisse niipea kui võimalik 8. Ootame intressimäärade tõusu järgmisel nädalal 9. Teadlased eeldavad, et see mõju on suhteliselt väike.

Esitluse kirjeldus üksikud slaidid:

1 slaid

Slaidi kirjeldus:

2 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Keeruline objekt / Akusatiiv koos infinitiiviga. See on konstruktsioon, mis koosneb nimisõnast tavakäändes või asesõnast objektiivses käändes ja infinitiivist. Nii näevad asesõnad objektiivsel juhul välja: mina – mina sina – sina ta – tema ta – tema see – see meie – meie, nemad – nemad

3 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Ja siin on see, kuidas keerulist objekti inglise keeles praktikas rakendatakse: Märkasime, et naine sisenes majja tagauksest. - Märkasime, et naine sisenes tagauksest. Nägin neid mööda teed kõndimas. - Ma nägin neid mööda teed kõndimas. Ma ei kuulnud teda seda ütlemas, sest ta rääkis pehme häälega. - Ma ei kuulnud teda ütlemas, sest ta rääkis vaikselt.

4 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Keeruline objekt inglise keeles on tõlgitud lisaklausliga, mille lisavad sidesõnad "kuidas", "see", "nii et". Nimisõna või asesõna selles keerulises objektis vastab subjektile ja infinitiiv vastab kõrvallause predikaadile. Põhimõtteliselt kasutatakse inglise keeles liitobjekti mõne verbi järel, mida saab rühmitada teatud kategooriatesse.

5 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Inglise keeles kasutatakse kompleksobjekti koos tegusõnadega: Füüsilise taju ja tunnetuse väljendamine – (nägema, jälgima, märkama, jälgima, tundma, kuulma jne). Pärast neid tegusõnu paneme infinitiivi ilma partiklita to. Ma pole sind kunagi laulmas kuulnud. - Ma pole sind kunagi laulmas kuulnud. Nägime, kuidas postiljon libistas kasti paksu ümbriku. «Nägime, kuidas postiljon pani postkasti paksu ümbriku.

6 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Tajuverbidega võib lisaks infinitiivile kasutada ka oleviku käände (I osalause). Kui kasutame inglise keeles keerulises objektis infinitiivi, rõhutame sooritatava toimingu ühekordset olemust, aga kui võtame osalause, siis demonstreerime toimuva tegevuse protsessi. Nägin teda majja jooksmas. "Ma nägin teda majja jooksmas." Nägin teda mööda teed jooksmas. "Ma nägin teda mööda teed jooksmas." Kui tegusõnu nägema ja kuulma kasutatakse vastavalt "teadma" ja "aru saama" tähenduses, ei viita me inglise keeles keerukale objektile, vaid võtame kõrvallause: Ma näen, et olete halvas meeleolus. - Ma näen, et sul pole tuju.

7 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Motivatsiooni väljendamine, sundimine: (laskma teha, omama - käsutama, põhjustama - tekitama, sundima). Infinitiiv on ka ilma to. Sa ei saa mind selliseid asju tegema panna. -Sa ei saa mind sundida seda tegema. Nad lasid mehel teha, mida nad tahtsid. "Nad sundisid seda meest tegema seda, mida nad tahtsid." Soovi ja vajaduse väljendamine (tahata, soovida / soovida, meeldida, peaks / tahaks): Inspektor soovib, et te talle kõike selgitaksite. "Inspektor soovib, et te talle kõike selgitaksite."

8 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Eelduse väljendamine (ootama; oletama, uskuma - kaaluma, uskuma; kaaluma / leidma - kaaluma). Usume, et see on parim väljapääs sellest olukorrast. "Usume, et see on antud olukorras parim lahendus." Teadmiste, teadlikkuse, väite väljendamine (teadma, arvama, väitma - väitma, märkima, aru andma jne). Inimesed teadsid, et ta on suurepärane skulptor. "Inimesed teadsid, et ta on suurepärane skulptor. Sunni, käsu, loa või palve väljendamine (käsku andma, lubama, keelama). Ta käskis tal see vestlus lõpetada. – Ta käskis tal see vestlus lõpetada.

Slaid 9

Slaidi kirjeldus:

midagi tegema Inglise keelele on iseloomulik kompleksobjekti kasutamine mineviku käändega (Participle II). See konstruktsioon näitab, et toimingut ei soorita mitte subjekt ise, vaid keegi teine, kes teeb seda tema eest. Ma lasen juuksed lõigata. - Mu juuksed lõigatakse. Lasin oma autot puhastada.- Lasin oma autot pesta.

10 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Pange tähele, et sõna "oma" saab kasutada pideval kujul. Ma ei saa sind sel nädalal õhtusöögile kutsuda, kuna mul on hetkel käsil oma maja värvimine. Ma ei saa sind õhtusöögile kutsuda, mu maja värvitakse praegu. Mul on aruande koopia saata mu ülemusele. Minu aruande koopia saadetakse mu ülemusele. Kõnelevas inglise keeles saate verbi "have" asendada sõnaga "saada". Paigaldame uue turvasüsteemi. Paigaldame uue turvasüsteemi. Sain arve otse firmasse saadetud.- Palusin arve otse firmasse saata.

11 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Sõnade järjekord selles väljendis on alati sama: on + täiend + minevik. Konstruktsiooni “on/sain midagi tehtud” võib kasutada ka juhtudel, kui inimeste või nende asjadega juhtus midagi halba. Nad ei tahtnud seda. Majadel oli tuul katused ära kiskunud. Meie auto sai viga langeva puu poolt.- Meie auto sai viga langeva puu poolt. Mul läks jalgpalli mängides nina katki.- Mul läks jalgpalli mängides nina katki. Selle konstruktsiooniga küsivad kui ka eitavad laused moodustatakse kasutades abiverb teha. Kas teie aknaid puhastatakse iga kuu? - Kas teie aknaid puhastatakse iga kuu? Mul ei olnud eelmisel aastal keskkütet sisse pandud.- Ma ei ühendanud keskküte eelmisel aastal.

12 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidi pealdised:

Keerulise objekti grammatika tund

tahan eeldada, et keegi teeks midagi, mis meeldiks ei/ei taha ei/ei oota, et keegi teeks midagi, mis ei meeldiks

Isikulised asesõnad

Tõlgi laused inglise keelest vene keelde: Ma tahan, et ta tuleks tagasi kell 5. Ema ei taha, et minust saaks näitleja. Ann tahaks, et me läheksime loomaaeda. Meile ei meeldiks, kui sa hilja tagasi tuleksid. Ma ei oota, et nad sellele keerulisele küsimusele vastaksid. Me eeldame, et rong saabub õigel ajal. Nad ootavad, et John ööbiks hotellis.

Öelge paremal olevaid fraase kasutades: mida vanemad tavaliselt tahavad/ei taha, et nende lapsed teeksid seda, mida õpetajad tavaliselt eeldavad/ei eelda, et nende õpilased teeksid seda, mida sina tahaksid/ei tahaks, et su sõbrad teeksid Räägi valet Tule õigel ajal koju Suitsetage sigarette Olla liiga lärmakas Aidake teisi inimesi Olge aus ja julge Loe palju Hoidke keskkond puhas Veetke rohkem aega koos Sööge rohkem puuvilju Tehke kodu Näide: Õpetajad ootavad alati, et nende õpilased teeksid oma kodutööd.

pane mõnda last midagi tegema lase mitte/ei pane kedagi midagi tegema ära/ei lase

Jack laseb mul end alati aidata. Ema ei sunni meid kunagi pesema, me teeme seda ise. Kes paneb ta õigeks ajaks tulema? Ma lasen sul täna hilja õhtul tagasi tulla. Isa, las nad ühinevad meiega!

Vajadusel sisestage: Las ma … liitun teiega. Ootasime, et turistid... liiguvad korraks kiiresti. Merereis pani poisi... rahuldust tundma. Mulle ei meeldiks ta... karjub nii valjult. Ta ei oodanud kunagi, et John... näeks rumal välja. Ootame, et nad... jõuavad kell viis. Tomile meeldiksin... külastan Šotimaad. Ma panen sind... . mine sinna. Mu vanemad lubavad mul... külastada Šotimaad. Nad lasid meil väljas mängida. Tüdruku sõbrad panid ta … tõtt rääkima.

Avage sulud ja kasutage kompleksobjekti. Kas soovite (nad, ööbida) hotellis või meie juures? Tahaksin (õpetaja, vaata läbi) oma aruande. Sa peaksid (ta, koristama) oma toa. Kas soovite (ma näitan) teile linna vaatamisväärsusi? Lubage (ma, tutvustan) teile külalisi. Me ootame (tema, korraldab) kõik selleks ajaks, kui me tuleme. Ma tahan (ta, ütle) mulle lühidalt uudiseid. Mu vanemad ei luba (mu õde) peole minna. Ma räägin (sina, räägin) tõtt. Soovin (nad, fikseerivad) mulle kohtumise teisipäevaks. Me tahame (ta tutvustab) meile presidenti. See töö ajab (kõik, tundma) igavaks. Ma ei taha (nad hilinevad) õhtusöögile. Ta ootab (ta, kutsub) teda peole. Tahaks (kleiti, osta) laupäevaks. Näide: Ta ootas (nad, saabuvad) kell 5. – Ta eeldas, et nad jõuavad kell 5. See paneb (ma, tunnen) end süüdi. – See paneb mind end süüdi tundma.


Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

See test aitab testida Sinu teadmisi teemal “Keeruline lisamine”.Testis on ülesanded tõlkimiseks vene keelest inglise keelde ja inglise keelest vene keelde. Seega...

Kompleksne objekt. 6. klass. Õpik Afanasjeva O.V., Mikheeva I.V.

See iseseisev töö sisaldab materjali teemal "Keeruline objekt" (Erinevus Make/ lasta/ lubada/ teha kasutuses)....

Complex Objecti disain on keeruline lisand, mis vaatamata oma hirmutavale nimele on tegelikult üsna lihtne. Mõelge järgmistele lausetele: Ma tahan, et te poodi läheksite. Tahaks, et sa lapsega mängiksid. Vaatasin, et ta läks üle tee.Vene keeles on sellised fraasid konstrueeritud kõrvallause abil. Inglise keeles on sellised laused moodustatud spetsiaalse konstruktsiooni abil - Complex Object - kompleksne objekt.

Kompleksobjekt võib koosneda otsesest objektist + infinitiivist koos partikliga to / ing või ilma selleta - verbi vorm, mis sõltub predikaadi verbist. 1. Ma tahan, et sa läheksid poodi 2. Ma tahaksin, et sa mängiksid lapsega 3. Ma nägin teda üle tänava minemas

Ema tahab, et ma saaksin koolis häid hindeid. – Ema tahab, et ma saaksin koolis häid hindeid. Teame, et ta räägib hästi hispaania keelt. – Teame, et ta räägib hästi hispaania keelt. Kas soovite, et aitaksin teid matemaatikaga? – Kas soovite, et aitaksin teid matemaatikas? Õpetaja eeldas, et õpilased annavad kontrolltööd korraga. – Õpetaja eeldas, et õpilased läbivad proovipaberid Korraga. Mulle meeldib, et sa naeratad. - Mulle meeldib, kui sa naeratad, ma eelistaksin, et naaseksid koju taksoga. On hilja – ma eelistaksin, et tulete koju tagasi taksoga. On juba hilja.

Konstruktsiooni Kompleksobjekt + infinitiiv ilma partiklita to kasutatakse pärast tegusõnu make - jõu ja lase - luba, luba Complex Object Don’t make me drink milk, I hate it! – Ära sunni mind piima jooma, ma vihkan seda! Lapsepõlves panid vanemad mind õppima klaverit - Lapsena sundisid vanemad mind klaverimängu õppima. Las lapsed mängivad pargis, ilm on imeline. – Lase lastel parki mängida, ilm on suurepärane. Ärge laske tal üksi sinna minna, ta võib eksida. "Ära lase tal üksi sinna minna, ta võib eksida."

Kompleksne objekt, kui objekt alustas ja lõpetas toimingu, see tähendab, et toiming on täielikult lõpetatud, kui objekt oli tegevuses ja tegevust ei lõpetata

Nägin, kuidas ta akna avas – tegevus oli lõpetatud: aken oli lahti. Vene keeles kasutatakse perfektiivverbi: avas - mida sa tegid? Seetõttu tõlgitakse see lause inglise keelde, kasutades infinitiivi ilma partiklita: Ma nägin teda akna avamas – see tähendab, et nägin, kuidas protsess ise toimus: aken avanes. Siin kasutatav tegusõna on ebatäiuslik vorm: avasin selle - mida sa tegid? Seetõttu kasutatakse siin inglise keeles verbi ing-vormi: Ma nägin teda akent avamas. Kompleksne objekt

Kompleksobjekt “midagi tegema laskma” Kompleksobjekt Konstruktsioon “midagi tegema laskma” tähendab, et predikaatverbiga + minevik (V 3) väljendatud tegevust sooritab mitte isik ise, vaid keegi teine ​​tema soovil või näitleja korraldus .

Seotud väljaanded