J. V

Kirjastus: AST, Astrel, 2005

Autori kohta Internetist: “psühholoog-perinatoloog Zh. V. Tsaregradskaja- mitte ainult autoriteetne teadlane ja mitmete emaduskultuuri käsitlevate raamatute autor, vaid ka seitsme lapse ema, keda igaüht ta toitis kuni kaheaastaseks saamiseni.

Lisaks on Zhanna Tsaregradskaja Rozhana vanemliku kultuurikeskuse asutaja. Foorumi püsiklientide seas on sellesse imetamiskultust propageerivasse keskusesse kahemõtteline suhtumine. Nagu, Tsaregradskaja käitub nagu tõeline guru, võtab süütuid emasid sekti jne. Mis iganes see ka pole, on tema raamat praegu üks väheseid, mis annab edasi moodne välimus probleemidele, mis tekivad raseduse ajal ja pärast lapse sündi. Peaaegu kogu teavet toetavad teaduslikud faktid, autori isiklik arvamus murrab läbi ainult rinnaga toitmise küsimustes, kuid mitte sellisel määral, et muuta lugeja eemalt "Rozhana" pimedaks fänniks. Lõpuks on igal emal oma pea ja häid raamatuid teemal “enne ja pärast” on tõesti vähe.

Raamat “Laps eostamisest ühe aastani” on esimene perinataalse hariduse õpik Venemaal.

Raseduse esimestel kuudel toimuvad kõige märgatavamad muutused naise sensoorses tajumises. Peaaegu iga rase naine (90%) märgib muutunud lõhna- ja maitsetaju, mida võib täheldada väga varakult, juba teisel rasedusnädalal. Lisaks võivad rasedad naised kogeda muutunud helide, värvide, visuaalsete piltide tajumist, samuti muutusi kombatavates aistingutes. Raseduse tavaline osa on erinevate toiduisude tekkimine, mis võib olla äärmiselt intensiivne. Tuntud raseduse sümptomid on meeleolu kõikumine, sentimentaalsus, pisaravus, unisus ja tuimus. Vähetuntud psüühikanähtused raseduse esimesel poolel hõlmavad muutust suhtumises tegevuse või töö tüüpi, ebatavaliste kirgede ja tegevuste tekkimist (näiteks kudumine või tikkimine, joonistamine ja muusika mängimine jne), välimust. ebatavalistest unistustest ja unenägudest, aga ka suhtumise muutumisest teistesse ja oma kehasse.

Autori stiil on veidi kuiv, õpik on just selline, õpik, aga infotihedus on väga suur. Lapse emakasisese arengu kalender, raseduse psühholoogia (neuropsühholoogiline, emotsionaalne side laps ja ema), Täpsem kirjeldus igal sünnitusperioodil WHO soovitused sünnitusabi ja rinnaga toitmise kohta. Kuidas laps end sünnitusel tunneb, kuidas kujuneb tema psüühika, kuni aastase beebi arengukalender.

Kaasaegsed psühholoogia ja psühhiaatria valdkonna uuringud, mille viisid läbi sellised teadlased nagu Otto Rank, Abraham Maslow, Stanislav Grof jt, on tõestanud seost erinevate haiguste arengu vahel. vaimsed häired ja psühhosomaatilised haigused ja sünnituse ajal kogetud stress. Eduka füsioloogilise sünnituse tulemusena kujunevad lapsel välja adekvaatsed käitumismustrid, positiivne suhtumine teda ümbritsevasse maailma, rahulolu- ja terviklikkuse tunne. Sel juhul peegeldavad moodustunud perinataalsed maatriksid psühho-emotsionaalset ja käitumisnormi. Sekkumised sünnituse kulgemisse ja kõrvalekalded tavapärasest kulgemisest toovad sellesse pilti „titaanlikust võitlusest, õiglase võidu ja õnne leidmise tundest” mitmeid negatiivseid aspekte. Pealegi on lapse negatiivsete kogemuste olemus tihedalt seotud sünnituse faasi ja selle kulgu sekkumise olemusega. Kui sellised hoiakud on tekkinud, siis hiljem, kui vastav alateadlik teave aktiveeritakse, põhjustavad need teatud haiguste ja psüühikahäirete esinemist, mis võivad ilmneda igas vanuses, sealhulgas vanemas eas.

Ja sellest, kuidas vastsündinud laps ennast ja suurt maailma tajub.

Loote meeleorganite töö on tihedalt seotud tema maailmavaate, oma keha ja oma "mina" tajumisega. Selle kogemuse lähtepunktiks on loote ettekujutus oma keha kujust. Raseduse lõpuks tunneb ta end tänu emakasisesele asendile nagu pall, õigemini munakujuline ning tema käed ja jalad on selle palli osad. Emaka lähedases mahus paikneva ja selle tihedat puudutust tunnetava loote jaoks kujutavad tema keha ja emaka ümbritsev ruum midagi ühtset ja jagamatut. Kuna loode tajub end pallina, on ka teda ümbritsev maailm sfääriline. Loote ja seejärel vastsündinu teadvuse seisundi tunnuseks on selle sisemine fookus koos enda täieliku samastumisega välismaailmaga ning selge piiri puudumisega sisemise ja välise reaalsuse kujutiste vahel. Ühtsustunne kogu ümbritseva maailmaga annab lootele mugavus- ja turvatunde.

Seega tunneb loode oma keha pallina. Välismaailm on tema jaoks terviklik, jagamatu ja sfääriline. Loote teadvus on pööratud sissepoole ja on ühendatud "mina" täieliku samastumisega ümbritseva reaalsusega. See ümbritseva maailma tervikliku ja tsirkulaarse tajumise tunnus püsib lapses pikka aega ning ei oma tema kui isiksuse kujunemise ja kujunemise jaoks vähe tähtsust.

Paljud emad on mures, miks nad ei tunne emainstinkti tekkimist kohe pärast sünnitust. Mõne jaoks saabub ema küpsus varem, teiste jaoks hiljem; vaatlused näitavad, et mõnikord ei piisa kahest, isegi kolmest lapsest, et oma emadust täielikult mõista. Siin kirjeldab autor teadliku emaduse arenguetappe perinataalpsühholoogia vaatenurgast:

1. etapp, teadvuseta. Naine läbib selle etapi imikueas ja varases eas, olles ise õige hoolduse ja rinnaga toitmise käigus. Just tema imikute muljed on edaspidi aluseks ema ühe või teise käitumise alateadlikule kordamisele vastsündinu ja imiku suhtes.

2. etapp, ettevalmistav. Tüdruk ja tüdruk läbivad selle etapi protsessis igapäevased vaatlused teiste emade käitumisest seoses vastsündinutega ja imikud. Lisaks passiivsetele vaatlustele ettevalmistavas etapis osaleb tüdruk hoolduses, aidates vanemaid naisi. Finaal ettevalmistav etapp on naise enda rasedus ja esimese lapse sünni ootus.

3. etapp, otseõpe. Algab esimese lapse sünniga ja vastsündinu esimene kinnitumine rinnale füsioloogilises mõttes. See etapp jätkub beebi esimestel elukuudel, kui naist õpetavad kogenumad emad.

4. etapp, emakogemuse kogunemine. Naine läbib selle etapi alates hetkest, mil ta omandab emaduse kogemuse, mis kujuneb umbes aastaga, emadevahelise kogemuse jagamise ja kahe järgneva lapse sünni protsessis kuni 4 sünnituse alguseni.

5. etapp, küps emadus. See etapp algab 4. sünnihetkest laps.

Autori soovis anda endast parim, et anda lugejatele mõte "tagasi loodusesse", on kohati tunda liialdusi; võib vaid uskuda, et tänapäeva emad ei võta seda teavet südamesse. Lapse arengukalendris, mis on väga üksikasjalik ja, muide, üsna adekvaatne, soovitab autor toita last ainult rinnapiimaga kuni aasta, toita mitte rohkem kui 1-3 korda päevas. Imetavad emad hakkavad tahtmatult värisema, tühistades nende lootuse rahule ja unele, kuid mõne foorumi teema järgi otsustades on paljudel kuni aastastel täpselt selline olukord ja laps tunneb end suurepäraselt.

Järgmised vead viivad psühho-emotsionaalse deprivatsioonini.

Ema vähene tundlikkus lapse vajaduste suhtes väljendub selles, et ema on lapse signaalide suhtes tundetu ja tuleb talle liiga hilja appi. Selle laialt levinud vea tagajärjeks on imiku psühho-emotsionaalse kontakti rikkumine emaga, antisotsiaalne käitumine ning empaatia ja kuuluvuse puudumine. Kaastunde ja tundlikkuse edendamine algab ema võimest mitte ainult kiiresti reageerida lapse vajadustele, vaid ka nende tekkimist ette näha.

Ebarahuldav hoidmine, mis väljendub peamiselt lapse ema süles viibimise piiramises või lapse ebamugavas kandmises. Hea hoidmise puudumine mõjutab ka lapse kognitiivse huvi teket. Inimese soov uurida ja mõista asjade ja nähtuste omavahelist seost nurjub just siis, kui ema otsustab "mitte õpetada last käest kinni hoidma".

Raamat sisaldab tohutul hulgal teavet rinnaga toitmise eeliste kohta, omapärane on ka autori suhtumine lisasöötmisse, mõned asjad vajavad filtreerimist, kuid üldiselt ma midagi eriti ennekuulmatut ei leidnud. Alla aastase lapse jaoks pole keegi kunagi suutnud välja töötada ideaalset toitumissüsteemi, olukord jääb samaks: kuulame oma intuitsiooni ja kogume pädevaid arvamusi, oluline on meeles pidada kuldset tõde: paks laps ei ole võrdne terve lapsega. Liiga sageli keskenduvad kohalikud arstid seda või teist täiendavat toitmist soovitades kaalutõusule, mitte aga lapse üldisele seisundile, tema individuaalsetele vajadustele.

Loetleme lapse normaalse söömiskäitumise kujundamise peamised ülesanded ja põhimõtted:

Laps hakkab mikrodoosides toidukaupadega tutvuma hetkest, mil ta ilmutab toiduhuvi, mis ilmneb umbes 5-7 kuu vanuselt ja ei vaja muid tooteid peale nende, mida täiskasvanud ühise laua taga söövad.
Üheks oluliseks arenguülesandeks esimesel eluaastal on lapsel tahke toidu närimise ja neelamise oskuste omandamine, mida meile ei anta ülevalt, vaid omandatakse treeningu tulemusena. Selliseks õppimiseks ei vaja laps mitte püreestatud, vaid tahket toitu. Lisaks masseerib laps kõva toitu, näiteks kreekerit, bagelit, tükk kõva õuna, porgandit vms närides intensiivselt igemeid.
On väga oluline, et laps sööks sõna otseses mõttes ema taldrikult, s.t. sama mis tema. See on oluline, sest ema piim aitab lapsel omastada täpselt seda toitu, mida ta koos emaga sõi.
Lapse meelest pole rinnaga toitmisel mingit pistmist ühiselt laualt söödava toidu tarbimisega. Beebi jaoks on need kaks iseseisvat protsessi, nii et asendage rinnaga toitmine Täiendav toitmine on võimatu - see on asendamatu. Laps võib paluda rinnaga toitmist enne lisasöötmist, söögikordade ajal, pärast täiendtoitmist ja sõltumata lisasöötmisest.
Perioodil 5 kuud kuni 1,5 aastat saab laps tuttavaks maitseomadused kõik tooted, mida tema peres kombeks süüa, ja jätab need meelde. Neid tooteid, millega ta sel perioodil tuttavaks ei saanud, hakatakse tarbima vastumeelselt või jäetakse üldse tarbimisest välja.

Autorile ei saa ette heita liigset kriitilist suhtumist sünnitusmajades ja lastekliinikutes töötavatesse meditsiinitöötajatesse, käsi südamel ei saa veel ühtki sünnitusmaja kõigi reeglite järgi sünnitusabi ideaalseks nimetada, et rasedad saaksid ravile. mitte ainult haiglapatsientidena. Mina isiklikult nimetaksin Tsaregradskaja raamatut heaks alguseksemplariks kingituseks lapseootel emale koos Searse, Glade Curtise ja Komarovskyga, kuid mitte nendega võrdsel tasemel – astme võrra madalamal autori liiga kehtestava seisukoha tõttu mõnes konkreetses küsimuses.

Kasutasime ainult Chicco lutte ja meie lemmikuks sai Physio Compact silikoon. Lutt on väga ilusa välimusega ja valmistatud pehmest silikoonist. Materjal on elastne ja mis kõige tähtsam, ei lõhna ega maitset. See on kuumakindel ja seetõttu kestab see lutt kauem, seda saab steriliseerida ja keeta, et hävitada kõik bakterid. Ja selle kuju võimaldab teil saavutada õige haarde suus ja moodustada õige hammustuse.

Hinne 5 tärni 5-st Elvirast 26.11.2017 09:04

Oleme juba ammu armastanud Baby Moments Chicco keha- ja juuksešampooni. Ta on oma kompositsiooniga meie usalduse pälvinud. See ei sisalda ohtlikke koostisosi nagu parabeenid ja sls (naatriumlaurüülsulfaat). See on hüpoallergeenne ja sobib kasutamiseks juba esimesel eluaastal. Koostis sisaldab kaeraekstrakte, see pehme komponent on kasulik igat tüüpi nahale ja eriti tundlikule, allergiale kalduvale nahale.
See šampoon vahutab hästi, on meeldiva kerge lõhna ja parajalt paksu konsistentsiga ning mis peamine, ei torka silmi.
Seda saab kasutada ka vannitootena, seega on see mitmekülgne toode pealaest jalatallani suplemiseks. Nahk on pärast vannitamist pehme ning juuksed on hallatavad ja kergesti kammitavad. Soovitame seda kõigile!

Elvira 26.11.2017 09:03

Hinne 4 tärni 5-st autor MAMATYT

Zh.V. Tsaregradskaja

Praktiline juhend vastsündinu hooldus

Metoodiline juhend vanematele

Emaduse akadeemia

Korrektor: Alenina L.A.

Arvuti paigutus: Tsaregradsky A.V.

Kaanefoto: Tsaregradsky A.V.

Allkirjastatud avaldamiseks 23. detsembril 2004. aastal.

Tiraaž 500 eksemplari.

NP perinataalse hariduse ja rinnaga toitmise tugikeskus "Rozhana"

Hea lugeja! See brošüür vastsündinu loomuliku hoolduse ja kasvatamise kohta on adresseeritud vanematele, kes soovivad kasvatada terveid ja õnnelikke lapsi. Ta juhtub olema metoodiline käsiraamat või praktiline juhend, mis on loodud lapsevanemate abistamiseks.

Selles väljaandes antud soovitused ei ole meditsiinilised ega psühholoogilised. Need põhinevad inimese bioloogial ja on praktilise ema kogemuse tulemus, mis on saadud pideva väikelastega koos elamise ja nende käitumise pideva jälgimise käigus. Ema kogemus on iseseisev praktiliste teadmiste valdkond. Nagu iga igapäevane kogemus, pole seda vaja teaduslikud tõendid. Saame vaid öelda ümbritsevatele, et me elame nii ja teeme nii ning tänu sellele on meie lapsed meie kõigi jaoks peaaegu alati terved ja õnnelikud. hea tuju ja head tervist, mida soovime ka teile.

Väikeste lastega koos elamiseks ja nende kasvatamiseks pole vaja meditsiinilist haridust. Selleks on vaja emalikku igapäevakogemust või emalikku lapse kasvatamise kunsti. Nõuda tõendeid selle kohta, miks kogenud ema teeb seda ja mitte teist, on sama, mis nõuda kokalt tõendeid selle kohta, miks ta teab, et suurel pannil põleb kõik, aga väikesel praeb suurepäraselt. Lihtsalt sellepärast, et ta teeb seda iga päev ja teab oma kogemusest, mis tagajärjed ühe või teise panni kasutamisel võivad olla.

Kui naine elab ümbritsetuna väikeste lastega emadest ja suhtleb nendega pidevalt, omandab ta tasapisi kogemusi, mis valmistavad teda ette emaduseks. Kui ta ise saab emaks ja teeb midagi oma lapse suhtes mitu korda päevas, saab ta kogemuse, mis võimaldab tal öelda, millised tegevused võivad viia millise tulemuseni. Laste kasvades näeb ta oma tegude tulemusi ja kui teda ümbritseb palju lapsi, siis on tal võimalus neid tulemusi võrrelda. Seetõttu näeb ta oma silmaga, milleni see või teine imikueas lapse kasvatamise meetod või tehnika viib, ja saab oma silmaga jälgida selle lühi- ja pikaajalisi tagajärgi. See, mida sa oma silmaga näed, teades, kuidas see kõik alguse sai ja mis sellest on saanud, ei vaja mingit tõestust. Teie pidevad tähelepanekud on iseenesest tugevad tõendid.

Igapäevane kogemus ei vaja oma õigsuse kinnitust meditsiinilt ega muult teaduselt. See on täielik teadmine omaette. Pealegi ei saa seda omandada, tuginedes ainult raamatutele, filmidele ja muule materiaalsele meediale. Selle kogemuse ilu seisneb vajaduses teadmiste otsese ülekandmise järele kogenumalt inimeselt vähemkogenumale ja siin on sellel suur tähtsus. mitteverbaalne suhtlus, mis on adresseeritud just teile, mitte kellelegi teisele. Kõik teavad hästi, et raamatust või filmist ei saa õppida ehteid looma, laevu ehitama jne ja selles ei kahtle keegi. Väikeste laste kasvatamise kogemus on täpselt samasugune nagu iga teine, see on küllaltki keeruline ning sisaldab palju peensusi ja nüansse. Selle valdamiseks vajate selle kogemuse kandja otsest koolitust. Ja sellise kogemuse kandja on ema, kes sünnitas ja kasvatas üles vastavalt loodusõpetuse põhitõdedele vähemalt neli last, kes samal ajal elasid rühmas, kuhu ilmuvad pidevalt väikesed lapsed ja teda ümbritsevad emad kasvatavad, vastavalt meie põlisele loodusele.

Kokkuvõtteks tahaksime soovida, et see raamat aitaks noortel vanematel meeles pidada ja õppida vastsündinu eest hoolitsemise põhiprintsiipe ning kaitsta neid tõsiste vigade eest. Kahtlemata on vaja õppida, et mõista laste kasvatamise emakunsti tervikuna. Kaasaegne emaliku kogemuse kandja on emakunsti õpetamise juhendaja. Kasutage seda brošüüri meeldetuletusena, et tugevdada vastsündinu hooldamise tundides saadud teavet.

Zh.V. Tsaregradskaja

Rinnaga toitmine

Rinnaga toitmine on vastsündinu õige hoolduse aluseks. Rinnaga toitmise kaudu annab see lisaks lapse toitmisele füüsilise ja psühho-emotsionaalse kontakti emaga ning tagab ka tema füüsilise ja psühholoogilise mugavuse, ilma milleta ei saa ta täisväärtuslikult üles kasvada.

Iga naine peaks teadma, et tema piim on tema lapsele kõige täiuslikum toit. Kogu inimkonna arenguperioodi jooksul seedetrakti Laps ei olnud kunstlikuks toitmiseks kohandatud. Bioloogilisest vaatenurgast on see lihtsalt võimatu. Imetamise realiseerimiseks tuleb aga teada ja osata praktikas rakendada imetamise põhireegleid.

Imetamise põhireeglid:

1. Varajane imetamine esimese tunni jooksul pärast sündi.

2. Vältige vastsündinu toitmist pudelist või muul viisil enne, kui ema ta rinnale kinnitab.

3. Ema ja lapse koos hoidmine ühes ruumis.

4. Eksklusiivne rinnaga toitmine lapse esimestel elupäevadel.

5. Beebi õige kinnitus rinnale ja mugav asend toitmisel.

6. Söötmine nõudmisel.

7. Toitmise kestust reguleerib laps; Te ei tohiks last rinnast lahti rebida enne, kui ta nibu lahti laseb.

8. Öised toitmised ja koos magamine ema ja beebi vahel.

9. Kuni kuue kuu vanuse lapse täiendava joomise ja lisasöötmise ärajätmine.

10. Lutist, lutist ja pudelist toitmisest täielik keeldumine. Kui on vaja lisatoitmist, tuleks seda anda ainult tassist, lusikast või pipetist.

11. Vältige nibude pesemist enne ja pärast toitmist.

12. Täiendava rinnapumpamise ärajätmine pärast iga toitmist.

13. Keeldumine lapse sagedasest ja kontrollkaalumisest pärast sünnitusmajast väljakirjutamist, mida tehakse sagedamini kui kord nädalas.

14. Toetus emadele, kes on last rinnaga toitnud üle aasta.

15. Jätkake rinnaga toitmist kuni lapse kolmeaastaseks saamiseni.

Vastsündinud lapse eest hoolitsemine

Nabahaava ravi

Esmaabikarp

Nabahaava raviks peab teil olema:

Pipett;

Hügieenilised vatitampoonid;

Vatt, vatipallid või vatipadjad;

2–3% vesinikperoksiidi lahus;

Eukalüpti või saialille alkohol Tinktuura.

Ravi

Nabahaava ei tohi ravida värvainetega nagu briljantroheline või kange kaaliumpermanganaadi lahus. See takistab põletikulise protsessi õigeaegset diagnoosimist. Tavaliselt ei kõhkle lastearst nabahaava briljantrohelisega määrimast ja ütleb, et määrab nabapõletikku mitte välimuse, vaid pulsatsiooni järgi. Pidevalt lapsega koos olev ema saab aga nabahaava põletikku kindlaks teha vaid välimuse järgi ning lastearst ei jää beebi juurde pulsatsiooniga nabapõletikku määrama.

Töötlemise sagedus.

Ravi viiakse läbi üks või kaks korda päevas. Parim on töödelda kaks korda:

hommikul - täielik ravi;

õhtul - pärast vannitamist alkoholileotisega naba tilgutamine, kuna pärast vannitamist on naba täielikult puhastatud.

Nimi: Vastsündinu. Hooldus ja haridus.
Tsaregradskaja Zh.V.
Ilmumisaasta: 2005
Suurus: 7,51 MB
Vorming: djvu
Keel: vene keel

Esitletav väljaanne käsitleb vastsündinud lapse hooldamist ja kasvatamist, peamiseks erinevuseks teistest väljaannetest on mittemeditsiiniline lähenemine lapse kasvatamisele, mis on koostatud tänapäevaste psühholoogiliste andmete ja Maailma Terviseorganisatsiooni, eelkõige UNICEFi soovituste põhjal. peal rinnaga toitmine. Need soovitused ei kehti haigete laste ja enneaegsete vastsündinute kohta.

Nimi: Gripp ja ARVI lastel.
Šamsheva O.V.
Ilmumisaasta: 2018
Suurus: 1,39 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Raamat "Laste gripp ja ARVI" käsitleb üldisi hingamisteede infektsioonidega seotud küsimusi, raamatus kirjeldatakse ägedaid hingamisteede viirusnakkusi (ARVI): gripp ja paragripp, rinoviirus... Lae raamat tasuta alla

Nimi: Pneumoonia lastel
Samsygina A.G.
Ilmumisaasta: 2018
Suurus: 1,09 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: A.G. Samsygina koostatud praktiline juhend “Pneumoonia lastel” uurib kopsupõletiku epidemioloogiat, etioloogiat ja klassifikatsiooni. Välja on toodud kopsupõletiku halva prognoosi riskifaktorid. Ov...Laadi raamat tasuta alla

Nimi: Lapsehoiu põhitõed
Paramonova N.S.
Ilmumisaasta: 2015
Suurus: 16,99 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: N.S. Paramonova toimetatud raamat “Lastehoolduse alused” uurib lapsepõlve periodiseerimist ja eri vanuserühmade laste üldhoolduse iseärasusi. R... Lae raamat tasuta alla

Nimi: Haruldaste haiguste atlas
Baranov A. A., Namazova-Baranova L. S.
Ilmumisaasta: 2016
Suurus: 12,45 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Raamatus "Haruldaste haiguste atlas", mille on toimetanud A.A. Baranova jt, käsitletakse geneetiliselt eelsoodumusega organite ja organsüsteemide haigusi. Kirjeldatakse haruldasi pärilikke haigusi, aga ka teisi... Lae raamat tasuta alla

Nimi: Pärilikud sidekoehaigused kui laste mitme organi häirete põhiseaduslik põhjus
Arsentiev V.G., Baranov V.S., Šabalov N.P.
Ilmumisaasta: 2015
Suurus: 3,56 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Arsentiev V.G. et al. toimetanud "Sidekoe pärilikud haigused kui laste mitme organi häirete põhiseaduslik põhjus" uurib kirjanduslikku teavet, mis iseloomustab... Raamat laadige alla tasuta

Nimi: Pediaatria. 8. väljaanne
Ezhova N.V., Rusakova E.M., Kashcheeva G.I.
Ilmumisaasta: 2014
Suurus: 11,23 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Haridusjuhend "Pediaatria", mille on toimetanud N. V. Ezhova jt, on käsiraamat keskeriharidust omandavatele õpilastele. Raamat käsitleb laste vaimse, füüsilise arengu küsimusi... Lae raamat tasuta alla

Nimi: Ambulatoorse pediaatria käsiraamat
Sukalo A.V., Bovbel I.E.
Ilmumisaasta: 2015
Suurus: 9,96 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Sukalo A.V. jt toimetatud kliiniline käsiraamat "Ambulatoorse pediaatria käsiraamat" uurib lastepopulatsiooni ambulatoorse ravi korraldamise põhimõtteid, ravi osutamise taktikat... Lae raamat tasuta alla

Nimi: Laste tervise sünnieelne kujunemine.
Akhmina N.I.
Ilmumisaasta: 2005
Suurus: 6,05 MB
Vorming: pdf
Keel: vene keel
Kirjeldus: Raamat "Laste tervise sünnieelne kujunemine" käsitleb immunoloogia ja homöostaasi küsimusi raseduse ajal, mis on loote põhiseadusliku immunoreaktiivsuse kujunemise ennustaja, raamatus...