Ülivõrdeliste määrsõnade liitvorm. Vene keele tunni ettekanne (7. kl) teemal: Määrsõnade võrdlusastmed

Määrsõnad, mis lõpevad -o(-e) kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud võib omada võrdlusastmeid, näiteks: startis kõrge- lahkus kõrgemale, lahkus kõrgemale, lahkus ennekõike. Adverbidel on kaks võrdlusastet: võrdlev Ja suurepärane.

Adverbide võrdleval astmel on kaks vormi - lihtne Ja komposiit. Võrdleva astme lihtvorm moodustatakse järelliidete abil -ee(d), -e, -ta, antud juhul finaal -o(-e), -ko:

haiget - haige talle (-teda), muutus lihtsaks – lihtsamaks e, õhuke - õhuke ta .

Võrdleva määrsõna liitvorm on kombinatsioon sõnast rohkem ja määrsõna algkujust, näiteks: ära lõigatud peenemalt, kuulus tähelepanelikumalt.

Adverbide ülivõrdelisel astmel on reeglina liitvorm, mis on kombinatsioon kahest sõnast - määrsõna ja asesõna võrdlusaste (kokku): did parim.

234. Moodustage nendest määrsõnadest lihtsad võrdlusvormid ja kirjutage need mudeli järgi. Lugege kastis esiletõstetud sõna sünonüüme. Loo laused neist kolmega.

Graatsiline - graatsiline teda ; enesekindel, ohjeldamatu, püsiv, ilus, põnevil, majesteetlik, energiline, mugav.

Kuum kuum e ; vali, kallis, helisev, tugev, range, kuiv, vaikne, lihtne, terav, särav, lahe, kõva, sageli, odav.

Sule – lähemale e ; sile, vedel, lühike, madal, haruldane, kitsas, magus, kõrge, lai.

raevukalt
vägivaldselt
kontrollimatult
alistamatu
ohjeldamatu
raevukalt
mugav
laiem
magusam

235. Loe teksti. Määrake selle teema. Kõigepealt kirjutage üles fraasid võrdlevate määrsõnadega, seejärel ülejäänud. Millises muus tähenduses on vene keeles sõna "sabantuy"? Rääkige meile mõnest Venemaa rahvuspühast või teiste Venemaa rahvaste pühast.

    TATARSTANI RIIGIPÜHA – SABANTUI

    Sabantuy on tatari rahva iidne püha, seda peetakse pärast välitööde lõppu juunis. Nad valmistuvad Sabantuyks ette - koristavad maja põhjalikumalt, varuvad külalistele rohkem maiustusi ja valivad läbimõeldumalt kingitusi konkursside võitjatele.

    Kingituste kogumine toimub pühade eelõhtul, laupäeval. Külades sõidavad noormehed rõõmsa laulu saatel hobustel ringi, kogudes kingitusi - käterätte, salle jne. Need kinnitatakse hobuste valjade külge. Mida rohkem kingitusi kogutakse, seda rikkam on ratsaniku hobune.

    Tähistamise koht määratakse eelnevalt kindlaks, ennekõike näeb see välja nagu võistlusstaadion. Sabantuy pidulikult avades õnnitleb üks ringkonna juhtidest kogunenuid riigipüha. Sellele järgneb meelelahutuslik osa – lauljate ja tantsijate etteasted.

    Seejärel peetakse erinevaid võistlusi, kõige rohkem köidab publiku tähelepanu rahvuslik maadlus - keresh. Meeleolukat elevust toovad mitmesugused koomiksivõistlused: jooksmine lusikas suus, muna peale pandud, ämbritega jooksmine veega täidetud jalas. Heina täis kottidega võitlemine tekitab palju naeru. Väga populaarsed on köievedu, pulkadega köievedu, kõrgele siledale mastile ronimine, mille tipus on auhind jne. Samal ajal toimuvad lauljate, lugejate ja tantsijate võistlused. Noored juhivad entusiastlikult ringtantse ja korraldavad tantse.

Nimetage sõnu, mis kõlavad ühtemoodi. Esitage neile küsimusi. Mis osad need lausest on?

  1. Mu vend on minust pikem.
  2. Mu vend hüppab üle lati minust kõrgemalt.

Adverbi võrdlev aste on asjaolu, viitab tegusõnale ja vastab küsimusele, kuidas? Ja mets teeb rohkem müra (kuidas?), kui puid on palju. (Vanasõna)

236. Lugege vene vanasõnu ja ütlusi. Kopeerige ja joonige alla võrdlusmäärsõnad. Mõelge kahele olukorrale, kus saate neid vanasõnu ja ütlusi kasutada.

Parem kibe tõde kui magus vale. Rohkem teadust tähendab targemaid käsi. Kõrvad ei kasva otsaesist kõrgemale. Rohkem tegusid, vähem sõnu. Sa ei saa üle pea hüpata. Rääkige vähem, kuulake rohkem. Suust laiemalt haigutada ei saa. Kassist tugevamat metsalist pole olemas. Alla keskmise. Parem üks kord näha kui sada korda kuulda. Hullem kui kunagi varem. Mida vaiksemaks lähete, seda kaugemale jõuate. Päev hiljem, päev varem – mis vahet seal on. Valgem kui lumi sa ei.

237. Diktatsioon. Tõmmake määrsõnadele alla. Mida nad mõtlevad? Koostage kolm lauset osalausetega.

Ra(s, h)punakuum kivi, väga hõrenev taiga, hiljuti ehitatud(n, nn) ​​elektrijaam, küte..all kasvuhoone, tööstuslik puit, kohati köetav maa-aluste allikate(?), eelkoit(n) , nn) ​​tund, triip, mis süttib (sisse) taevasse, laava tõuseb.. tõuseb ülespoole, tule (n, nn) ​​oja on laiali kõikjale plokkidena, paks geiser, mis on kaetud auruga.

Igal olemasoleval kõneosal on oma iseloomulikud tunnused. Kõik need on jagatud tähenduse järgi rühmadesse, seega on nende omadused täiesti erinevad. Mõned kõneosad aitavad üht eset või omadust teisega võrrelda. Tänu sellele ilmusid sellised kategooriad nagu võrdlevad ja ülivõrdelised kraadid. Millised need on, vaatame meie artiklis üksikasjalikumalt.

Võrdlusastmed

Iga koolilaps teab, et määrsõnad erinevad teistest kõnerühmadest selle poolest, et võivad moodustada erinevaid.Neid nimetatakse sõnavormiks, mis muutub ühe omaduse võrdlemisel teisega.

Reeglina on kolm alarühma:

  • Positiivne kraad. See seisab nii, kui seda ei võrrelda ühegi teisega. Näiteks: ilus (iseenesest), külm (ilma võrdluseta sellega, mis oli enne või saab hiljem). Seda nimetatakse ka algastmeks ja lingvistikas on see teaduslikult defineeritud positiivsena.
  • Võrdlev. Sel kujul olevat sõna kasutatakse siis, kui objekti või nähtuse üks omadus on korrelatsioonis teisega. Näiteks: suur - suurem (kui esimene), kurb - kurvem (kui see oli varem).
  • Ülivõrdeline. Seda kasutatakse juhul, kui soovitakse väljendada kõrgeimat kvaliteedinäitajat teiste samalaadsete seas. Näiteks: kerge - kõige eredam (kõige rohkem), rõõmsameelne - kõige lõbusam.

Omadussõna

Kõneosade mitmekesisusest omistatakse astmete moodustamise roll ainult omadus- ja määrsõnadele. Seda pole raske seletada: igaüks neist tähistab eseme kvaliteeti ja seisukorda. Ja neid pole üldse raske omavahel võrrelda.

See moodustatakse kahel erineval viisil:


Rasketel juhtudel ei ole võimalik moodustada lihtsat võrdlevat kraadi. Siis kasutatakse ainult kompleksset. Sellised näited hõlmavad sõna "raske".

Ülimastmel on kaks moodustamisviisi:

  • Lihtne. Alusele (omadussõnale) lisatakse järelliited -eysh või -aysh: kallis - kallim.
  • Raske. See moodustatakse abisõnade "enamik", "kõik" abil: kõige lahkem, kõige lahkem.

Mõnikord lisatakse tugevdamiseks eesliide -nai: parim on parim.

Adverb

See eriline kõneosa praktiliselt ei muutu, sellel pole lõppu ega käändesüsteemi. Kuid samal ajal on tal veel üks võime. Nii nagu omadussõnal, on ka määrsõnal ülivõrdeline ja võrdlev vorm.

Viimane moodustatakse kasutades:


Üliastmes määrsõna moodustatakse harva liidete -ayshe, -eyshe abil: kõige alandlikumalt, kõige rangemalt. Selliseid vorme võime sageli leida möödunud sajandite kirjandusest.

Reeglina kasutatakse kõige sagedamini sõnu "kokku" (kiireim) ja "maksimaalne" (võimalikult lühike).

Intensiivistamiseks kasutatakse eesliidet -nai: enamik.

Alumine joon

Iga päev võrdleme üht eset, kvaliteeti või nähtust teisega. IN suuline kõne me isegi ei mõtle viisidele, mis meid selles aitavad. Nüüd teame, kuidas kirjutatakse võrdlevaid ja ülivõrdeid astmeid. Ärge unustage, et see funktsioon on ainult määrsõnadel. Pole tähtis, kuidas te seda teete – kasutades järelliiteid või spetsiaalseid sõnu, ärge unustage, et kõik vormid ei eksisteeri. Sel juhul tasub neid sõnastikust üle vaadata.


Võrdlusastmetel on nendest moodustatud kvalitatiivsed omadussõnad ja määrsõnad -о, -в.
Omadussõna või määrsõna võrdleva astme kujul tähistab antud objektile või tegevusele omast omadust. suuremal määral kui muud objektid või tegevused.
Võrdlusvorme moodustatakse kahel viisil:
  1. lihtne - liidete -ee(s) ja -e kasutamine: kiire - kiire - kiirem (kõnekeelne kiiremini), lihtne - lihtne - lihtsam; näiteks: Kuidagi on kõik sõbralikum ja rangem, kuidagi on kõik sulle kallim. Ja kallim kui tund tagasi (Tvard.); Kui kannad vähem, kõnnid kergemini (M.G.);
  2. kompleks - sõnade kasutamine rohkem, vähem: tugevam, vähem osav. Mõnel juhul moodustatakse teistest juurtest võrdlusvorme: hea on parem, halb on halvem.
Keerulise võrdleva astme moodustavad kõik kvalitatiivsed omadussõnad, lihtvõrdlusastme ei moodusta kõik omadussõnad ja määrsõnad (julm - julmem, pelglik - arglikum).
Võrdlusastmel võib olla eesliide po-: teravam, vaiksem.
Adverbi võrdlev aste ja omadussõna võrdlev aste erinevad ainult lauses: määrsõna võrdlusaste viitab tegusõnale ja on asjaolu, näiteks: Vari langeb mäest pikemaks (Tutch.), ja omadussõna võrdlev aste viitab nimisõnale (või asesõnale) ja toimib predikaadi või definitsioonidena, näiteks: Nüüd lõhnav mets, lopsakam öövari (Fet).
Märkmed 1. Üksikud omadussõnad, aga ka määrsõnad moodustavad võrdlevaid vorme, kasutades sufikseid -ee ja -e: veel, veel. Esimesi vorme kasutatakse sagedamini raamatukõnes ja teist - kõnekeeles, kuigi mõnikord on -e vormid, vastupidi, kõnekeelsed, mittekirjanduslikud: julgemad, valjemad. Kirjanduslikud vormid on elavamad, valjemad. Võimalikud eesliitega moodustised: suurem, selgroolisem. 2. Võrdleva astme vormide moodustamisel omadussõnadest, mille alus on g, k, x, d, t, cm, toimub kaashäälikute vaheldumine: kallis - kallim, kaugem - kaugemal, kurt - kaugem, noor - noorem , rikas - rikkam, lihtne - lihtsam .
Ülivõrded näitavad kõrgeimat kvaliteeditaset.
Omadussõnade lihtsad ülivõrdelised vormid moodustatakse järelliidete -eysh-, -aysh- abil: tugev - kõige tugevam, õhuke - kõige õhem. Mõnikord koos eesliidete lisamisega pre-, nai-: kõige pikem, andekam.
Keerulistes vormides on lisasõnad kõige, enamik või kõik, kõik: lähedal - lähim, lähim; lahke – lahkem kui kõik teised; kallis - kõige armsam. Kõigil on keerulised ülivõrdelised vormid. kvalitatiivsed omadussõnad, kuid lihtsad pole alati võimalikud. Neil pole lihtsaid vorme, näiteks omadussõnad kitsad, väsinud, kaklevad, sõbralik ja mõned teised.
Ülisõnavormis määrsõnu kasutatakse äärmiselt harva ja tänapäeva vene keeles peetakse neid aegunud: nizhayshe, alandlikult. Näiteks: ma keelaks rangelt nendel isikutel pealinnadele laskmiseks läheneda (Gr.).
Ülesanne 414. Moodustage järgmistest omadussõnadest lihtne võrdlev aste.
Näidis. Julge – julgem, kitsas – kitsam.
Ilus, südamlik, lahke, vaikne, kauge, halb, hea, korralik, mugav, must, lühike.
Ülesanne 415. Moodustage järgmised omadussõnad võimaluse korral võrdlevateks ja ülimuslikeks vormideks (lihtne või kompleksne). Märkige sõnad, millel pole teatud vorme.
Roheline, punane, tume, tark, terav, rikas, lagunenud, lahe, noor, varajane, väike, pikk, lühike, punakas, sõbralik, kidur, kogukas, ebakindel, porine, visa, loid, edev, suurte silmadega, keeruline, osav.
Ülesanne 416. Moodustage järgmistest sõnadest lihtne võrdlev aste. Koostage iga moodustatud sõnaga (omadus- või määrsõnana) laused ja kirjutage need üles.
Näidis. Soe - soojem. Ilmad läksid aina soojemaks. Täna tervitas ta mind soojemalt kui eile.
Sage, suur, lihtne, elav, huvitav.
Ülesanne 417. Lugege lauseid ja tehke kindlaks, millistesse kõneosadesse võrdlusvormis esiletõstetud sõnad kuuluvad.
1. Kashtanka nurises, võttis väga julge ilme ja tuli igaks juhuks võõrale (Ch.) lähemale. 2. Ja mida varem tuli ära põles, seda nähtavamaks muutus kuuvalge öö (Ch.). 3. Ta [Emelyan] laulis käte, pea, silmadega... ta laulis kirglikult ja valusalt ning mida rohkem ta rindkere pingutas, et sellest vähemalt üks noot välja rebida, seda vaiksemaks ta hingamine muutus. .. (Ptk.). 4. Tulest jäid alles vaid kaks väikest punast silma, mis muutusid aina väiksemaks (Ch.). 5. Ja nüüd tema. . . tundus talle justkui lühem, lihtsam, õrnem (Ch.). 6. Ta kõndis kiiremini (M.G.). 7. Ja millegipärast läks järsku tumedamaks (M.G.). 8. Küüraka sinised silmad muutusid suuremaks, ümaramaks ja kurvemaks (M.G.). 9. Varem olin ma targem (M.G.). 10. Varavka norskas märjalt ja tundus millegipärast väiksem kui päeval (M.G.). I. Lained vaatasid meid üle külgede ja tegid vihast häält; Mida kaugemale meid väina viidi, seda kõrgemaks nad tõusid. Eemal oli juba kuulda mürinat, metsikut ja ähvardavat... Ja paat kihutas aina kiiremini... Aeg-ajalt kukkusime sügavatesse aukudesse ja lendasime üles veekogudele ning öö muutus pimedamaks ja tumedamaks, pilved laskusid madalamale (M.G.) .
Ülesanne 418. Kirjuta laused ümber, joonides võrdlusvormidele alla. Tehke kindlaks, millised kõneosad need on.
  1. Kuid nüüd oli vanaisa tööl elavam, kiirem ja lihtsam kui isa (Gladk.). 2. Kuzyar oli kõhn ja tõhus ning Naumka oli pikem ja pikkade kätega (Gladk.). 3. "Pean tunnistama, ma arvasin, et sina, Poljanitsa, olete targem," ütles Davõdov kahetsusega (Shol.). 4. Ma nägin seda esimest korda Kesk-Venemaa. Mulle meeldis see rohkem kui Ukraina. See oli mahajäetud, avaram ja kaugem (Paust.).
  1. Päike oli heledam, põllud lõhnasid tugevamalt, äike oli valjem, vihm oli tugevam ja rohi oli kõrgem. Ja inimsüda oli laiem, lein teravam ja maa tuhat korda salapärasem, kodumaa - kõige uhkem, mis meile eluks ajaks antud (Paust.). 6. Udust kostis hääli, kuid varasemast palju summutatult (Paust.). 7. Merele lähemale jäid suurimad ja ilusamad austerservikud (Ars.).
  1. Taiga tundus mulle veelgi süngem (Ars.). 9. Võttes seljakotid, kõndisime veel pool kilomeetrit ja valides jõekaldal tasasema koha, saime bivaakiks (Ars.). 10. Sa olid temast lahkem ja soojem ja säravam (Sim.). 11. Ja ma tean: paljuski oli ta laittum ja tugevam (Tvard.). 12. Ma tean, et kui lahkuminekut, lahkuminekute kibedamat poleks juhtunud, võiksin ühe asja üle uhke olla: see oli mu esimene sõber (Tvard.).
Ülesanne 419. Lugege hoolikalt läbi ja tooge esile esiletõstetud sõnade kasutamise iseärasused.
Mineviku elu tühine peegeldus, ta oli ikka veel surnud, endiselt lootusetu igavesti kustunud silmade südame jaoks (L.). Ta kõndis kuidagi puuselt, mängusõdurite kombel, põlvi kõverdamata (Ch.). Tema kõnnak muutus üha puisemaks (Kor.). ... Autokraadi kotkas tõusis õhku, venis, mustem kui enne, vihasem, kotkalaadsem... (V.M.). Sellisel läbitungimatul lumetormiõhtul ei otsustanud edu mitte see, kes oli iroonilisem või täpsem, vaid see, kes oli rohkem õnnelik (Leon.).

Eessõnad on funktsioonisõnad, mida kasutatakse sõnadega, mis muutuvad vastavalt käändele ja mida kasutatakse koos lõppudega sõnade ühendamiseks.
Eessõnu kasutatakse nimisõnade, kardinaalarvude ja asesõnadega: pane lauale, istu laua taga; liita kolmele, jaga kahega; jää minu juurde, tule minu juurde. Eessõnad lauses ei mängi iseseisvat rolli ega ole selle liikmed.
Eessõnu saab kasutada ühe käändega, näiteks: ilma, to - ilma vestluseta, metsa; kahega, näiteks: peal, sisse - diivanil, diivanil, majas, majas; kolmega, näiteks: alates, kuni - sõrmest; (suurus) näpuga, näpuga; vööni, mööda linna, saabumisel.
Märge. Eessõnu vastavalt, vastupidi, tänu kasutatakse ainult koos daatiivne kääne. Näiteks: lepingu järgi, vastupidiselt juhistele, hea ilma tõttu. Eessõnafraasi vastavalt kasutatakse koos instrumentaalkohver, näiteks: vastavalt lepingule.
Harjutus 420. Kirjuta laused ümber, joonides eessõnad alla. Märkige, millistel juhtudel neid kasutatakse.
1. Püssid tulistavad muulilt (P.). 2. Naeratus kadus Lisa näolt (T.). 3. Nad lamasid pea vastas ja külje kõrval (L. T.). 4. Puu all olid paberkotid kingitustega (A.N.T.). 5. Jaga jõeäärne maa kaheks suvilad(Ptk.). 6. Selja tagant tõugatud poiss lähenes verandale (Fad.). 7. Niipea kui meremees viidi onni lõhnavasse kuuma pimedusse, vajus ta kohe plankvoodile (kat.).
Ülesanne 421. Kirjutage laused ümber, kasutades sulgudes olevate sõnade õiget käändevormi.

  1. Ülemuse (korralduse) kohaselt alustas töökoda tööd õigel ajal.
  2. Õpilane sooritas harjutuse vastavalt (õigekirjareeglitele). 3. Vastupidiselt vanamehe (ennustusele) läks taevas kiiresti pilve. 4. Aitäh (hoolitsus ja tähelepanu avalikud organisatsioonid) said poisid puhkuseks uue staadioni.

Kvalitatiivsed määrsõnad on kvantitatiivses mõttes rikkaim semantiline määrsõnade rühm. Need määrsõnad on reeglina ajendatud omadussõnadest ja pärivad neilt mitte ainult juure leksikaalse tähenduse, vaid ka võrdlusastmeid. Adverbide võrdlevate astmete vormid langevad suures osas kokku omadussõnade võrdlevate astmete vormidega.

Määrsõnade võrdlusastmed Comparative

1) lihtne (sünteetiline) – valjemini, kiiremini;

2) analüütiline – valjemini, kiiremini.

Suurepärane

1) lihtne (sünteetiline) – puudub;

2) analüütiline – valjemini, valjemini kui kõik teised; kiiremini, kiiremini kui kõik teised.

Adverbide võrdlev lihtvorm moodustatakse järelliidete abil - e:valju - valjem;-tema:tugevalt - tugevam;- ta:varakult - varem.

Mõnel määrsõnal on kaks võrdlusvormi: kaugel - kaugemale, kaugemale; varakult - varem, varem; hilja - hiljem, hiljem. Võimalik on lisada eesliide Kõrval-:kõrgem - kõrgem; aeglaselt - aeglustage.

Võrdlusastme analüütiline vorm moodustub, nagu omadussõnade puhul, liitumise teel positiivne aste sõnad rohkem (enamik):valjemini, kõige valjemini. Seoses sõna kaasamisega vähem Arvamusi on erinevaid. V.V. Vinogradov kirjutas: “... omadussõnade kombinatsioonid sõnaga vähem(üliastme korrelatiivsete vormide puudumise tõttu) ei sulandu grammatiliseks tervikuks, ei ole "morfologiseeritud". Nad säilitavad vaba süntaktilise aheldamise. Vähem toimib ainult antonüümina rohkem" [Vinogradov, 1972, lk. 203–204].

Arvamus, et analüütilise vormi komponendina saab toimida ainult sõna rohkem, põhineb asjaolul, et võrdlev aste väljendab atribuudi ja sõna suuremat intensiivsust vähem hävitab selle teooria.

Supletiivseid võrdlusvorme on võimalik moodustada: x hea on parem, väike on vähem.

Arvatakse, et võrdleva astme analüütilistel vormidel on mitte ainult kvalitatiivsete tunnustega määrsõnad, vaid ka mõned määrsõnad, mis lõppevad -suusk, sisse...suusk, sisse...ohm, Näiteks: sõbralik – sõbralikum.

Adverbide ülivõrdelised vormid moodustatakse samamoodi nagu omadussõnad - sufiksite abil - ayshe, - ayshe, kuid neid leidub väga harva väikeses sõnarühmas: kõige rangemalt, kõige sügavamalt, kõige alandlikumalt, kõige aupaklikumalt, kõige lugupidavamalt, kõrgeim, armsam, kõige alandlikum, kõige üksikasjalikum, lähim. Neid vananenud vorme kasutatakse stilistilistel eesmärkidel.

Analüütilistel vormidel on komponendid: 1) võrdleva astme vorm ja sõnad kõik, kõik: kiireim, mugavaim; 2) määrsõna ja sõna positiivne vorm kõige: kõige arusaadavam.

  1. Adverbide kvaliteediastmed

Sarnaselt omadussõnadega väljendavad kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud adverbid kvaliteedi astet võrdlemata, kasutades subjektiivse hinnangu järelliiteid ja spetsiaalseid eesliiteid.

Määrussõnade kvaliteediastmed moodustuvad:

1) liidete kasutamine - onk-(-enk-), -ovat-(-evat-), -onechk-(-enechk-), -okhonk-(-yokhonk-):vaikselt, ammu, kergelt, vaikselt, lähedal jne. Sel juhul kasutatakse mõnda järelliite atribuudi tugevdamiseks ( sageli, kiiresti jne), teine ​​- märgi nõrgenemise väljendamiseks ( liiga vähe, liiga vara);

2) manuseid kasutades eel-, kord-, kõik-, arhi-, super-:rahulik, ilus, ülimalt kaasaegne, ülimalt elegantne;

3) määrsõnu korrates: kaugele, kaugele, kiiresti, kiiresti jne.

    Adverbide sõnamoodustus

Adverbid moodustatakse omadussõnadest, nimisõnadest, osasõnadest, gerundidest jne. Kõige produktiivsemad on sufiksaalsed ja eesliidelised sõnamoodustusviisid. Vaatame lühidalt peamisi meetodeid.

1. Sufiksatsioon. Kõige produktiivsem on määrsõnade moodustamine järelliide abil -O omadussõnadest: vabalt, kiiresti, mõõdukalt, raskelt, mugavalt, igapäevaselt, kõrgelt, ustavalt, osavalt, tulihingeliselt, teenimatult, visalt, kurvalt, rõõmsalt.

Omadussõnadest kuni skiy, -tskiy moodustuvad sufiksiga määrsõnad - Ja: vennalik, sõbralik, barbaarne, ülemuslik, julge.

Adverbid väljakutsuvalt, ähvardavalt, ärritavalt, põnevalt, paluvalt, armastavalt ja nii edasi, millel on järelliide -e, on motiveeritud aktiivse hääle vastavatest olevikuosadest.

Adverbe saab motiveerida nimisõnadega ( pärastlõunal, hommikul, kevadel, mõnikord, traavis, hobuse seljas, ringi, kohe, kodus, üksik fail), numbrid ( viis, kolm korda, üks kord), tegusõnad ( vaikselt, sörkimine, valvel), määrsõnad ( ei piisa, sageli, lühidalt, ammu, vaikselt, kahla). Mõnel juhul on sõnamoodustus tihedalt läbi põimunud adverbialiseerimisega - määrsõnade täiendamisega muudelt kõneosadelt ülemineku tõttu. Seega on nimisõnad läbinud adverbialiseerimise õhtulohm , kevadO th, milles endine lõpp on muutunud sufiksiks.

2. Prefiksatsioon. Adverbid moodustatakse vastavatest määrsõnadest eesliidete abil Mitte- (mitte kaugel, mitte kauaks), taga-(enne pimedat, ette), enne- (kuni praeguseni); asesõnadest ( igavesti, siia, siit).

3. Prefiksatsioon sufiksatsiooniga. Adverbe saab motiveerida omadussõnadega ( asjalik, endiselt, ilmselt, seltsimehelik, nagu koer, käsitsi, kauguses, lukus, kuiv, jälle, aeg-ajalt, paremale, kidur, tormakas, vanamoodne), asesõnad ( meie arust, minu arust), nimisõnad ( tõesti, joonista, pool, üleval, peal, ees, järgmisel hommikul, abielus), numbrid ( kolmekesi, kümnekesi, üheksakesi), tegusõnad ( silmapilk, silmapilk), määrsõnad ( pikka aega, palju).

4. Lisand: pooleldi valetades, pooleldi naljaga.

5. Sufiksatsioon lisandiga: möödaminnes, omaette.

6. Eesliide koos sufiksi ja lisamisega: pooleldi, vaikse häälega, üüratute hindadega.

Sissejuhatus

Adverbid tähistavad enamasti tegevuse märki. Võrdlusastmeid kasutades saame iseloomustada määrsõnaga väljendatud tunnuse avaldumisastet.

Võrdlusastmed sisaldavad määrsõnu, mis lõpevad -o(d) , moodustatud kvalitatiivsetest omadussõnadest.

Näiteks: mine kiiresti - mine kiiremini - mine kiiremini kui kõik teised.

Skeem 1

võrdlev

Võrdlev aste tähistab tunnuse suurem või väiksem avaldumisaste.

Võrdlusastmel on kaks vormi - lihtne ja liit.

Lihtne võrdlev kraad moodustatud määrsõna tüvest ilma -o (-ko, -oko) järelliiteid kasutades -ee(s), -e, -she/-zhe .

Näiteks: soojust o - soojus teda(-talle) ,

valjult o - valjemini e ,

haavad o - varakult ta,

sügav silm - sügav sama.

Adverbid hea, halb, väike vormi lihtne vorm võrdlev kraad mittestandardne: hea on parem, halb on halvem, väike on vähem.

IN kõnekeelne kõne määrsõnu kasutatakse võrdleva astme lihtvormist moodustatuna prefiksi abil Kõrval- . Sellised määrsõnad tähistavad tunnuse avaldumise väikest mõõdet. Näiteks: odavam → Kõrval odavam

parem → Kõrval parem

kergem → Kõrval heledam

Erinevus määrsõna lihtsa võrdleva astme ja omadussõna vastava vormi vahel

Adverbide võrdleva astme lihtvorm langeb kokku omadussõna vastava vormiga. Võrdlema:

omadussõna: naljakas - rohkem lõbu;

määrsõna: naljakas - rohkem lõbu.

Saate eristada omadussõna lihtsat võrdlusastet samal kujul olevast määrsõnast mitme võrra iseloomulikud tunnused need kaks kõneosa:

Adverb lihtsas võrdlevas vormis

Omadussõna lihtsas võrdlevas vormis

1. tähistab tegevusmärki

1. tähistab objekti atribuuti

2. vastab küsimustele Kuidas? kuidas?

2. vastab küsimustele Milline? milline? milline? milline?

3. toimib lauses adverbiaalse asjaoluna

3. toimib lauses predikaadina

tegusõna määrsõna

Näiteks: Suvi Me veedame oma puhkuse (kuidas?)rohkem lõbu , kui talvised.

nimisõna adj.

INmu vend lapsenavendoli(Milline?)rohkem lõbu , kuidasõde.

Liitvõrdlusaste moodustatakse sõnadele lisamise teel enam-vähem) määrsõnad sisse esialgne vorm. Näiteks: soe - soojem, vali - vähem valju.

Pöördsõnade liitvõrdlusastet kasutatakse sageli sõnaga võrdlevates fraasides kuidas ja see on asjaolu. Näiteks: Anya teeb oma kodutööd usinamalt kui Olya.

Ülivõrdeline võrdlus tähistab tunnuse suurimat või vähimat avaldumisastet.

Erinevalt omadussõnadest määrsõnadel pole lihtsaid ülivõrdeid. Lihtsa võrdleva kraadi ülejäänud osad on esitatud ainult keeles aegunud väljendid: kõige alandlikumalt Aitäh, kõige alandlikumalt ma kummardan.

Liitülimäärmäärsõna moodustatakse kahel viisil:

1. Sõnade lisamine enamus või vähemalt määrsõnad algkujul.

Näiteks: kõrgelt - kõige kõrgemalt, tõsiselt - kõige vähem tõsiselt.

2. Adverbi lihtsa võrdleva astme kombineerimine sõnadega Kokku või kõik. Näiteks: kõrge – kõigist teistest kõrgemal; tõsiselt – kõige tõsisemalt.

Erinevus liitülimäärsõna ja omadussõna vastava vormi vahel

Superlatiivmäärsõnade liitmine sõnadega kõik/kokku langeb kokku omadussõnade vastava vormiga. Neid saab eristada samade tunnuste järgi, mis eristavad lihtsa võrdleva astme vorme ( vaata tabelit).

Näiteks: tegusõna määrsõna

Minu sõber tõmbab(Kuidas?) kõige ilusam üldse .

nimisõna adj.

õde mu sõber oli (mis?) kõige ilusam üldse!

Bibliograafia

  1. Razumovskaja M.M., Lvova S.I. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. - 13. väljaanne. - M.: Bustard, 2009.
  2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. - 34. väljaanne. - M.: Haridus, 2012.
  3. vene keel. Harjuta. 7. klass. Ed. S.N. Pimenova – 19. väljaanne. - M.: Bustard, 2012.
  4. Lvova S.I., Lvov V.V. vene keel. 7. klass. 3 osas – 8. väljaanne. - M.: Mnemosyne, 2012.
  1. Didaktilised materjalid. Jaotis "Adverb" ().
  2. Adverb kõne osana ().
  3. Adverb kõne osana ().
  4. Venekeelsed kõneosad ().

Kodutöö

Harjutused№ 212, 214. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. - M.: Haridus, 2012.

Ülesanne nr 1. Kõigepealt pange vanasõnad ja ütlused üles omadussõnade võrdleva astmega ja seejärel määrsõnade võrdleva astmega. Tõmmake lause osadena alla võrdlevas astmes olevad sõnad.

1. Sa ei leia paremat sõpra kui oma ema. 2. Parem on teada palju kui omada palju. 3. Ja mets teeb rohkem lärmi, kui puid on palju. 4. Sõpra on lihtsam kaotada kui leida. 5. Kuulake rohkem, rääkige vähem. 6. Sa ei saa kasvada endast kõrgemale. 7. Toit maitseb pärast tööd paremini. 8. Kissita vähem – sa näed rohkem. 9. Vähem hobust – vähem vankrit.

Ülesanne nr 2. Moodustage nendest määrsõnadest kõik võimalikud võrdlusastmete vormid.

Sulge, varsti, madal, eristatav, kaugel, hea, ilus, puhas, lai, haruldane, tihe.

Ülesanne nr 3. Parandage hooletute õpilaste vead.

1. Üle kõige armastan ma suve. 2. Meie sportlane jooksis kõigist teistest kiiremini. 3. Rostovi Kreml ehitati varem kui Moskva Kreml. 4. Muusika mängis valjemini. 5. Giid rääkis Moskva Kremli ajaloost huvitavamalt kui raamatus kirjas.

Seotud väljaanded