Rahvusvaheline inglise keele konkurss õpilastele. Interneti-olümpiaad inglise keeles

Hea inglise keele oskus tänapäeva kooliõpilastele on võimalus nende hiilgavateks tulevikuväljavaadeteks. Seetõttu omistavad nad tänapäeval isegi keskkoolides selle õppimisele erilist tähtsust ja püüavad tagada, et õpilased õpiksid võõrkeelt võimalikult hästi. See nõuab pidevat testimist, mida on lihtne läbi viia olümpiaadide abil, mida meie Aida veebileht pidevalt läbi viib.

Õpilase inglise keele teadmiste kontrollimine olümpiaadide abil

Meie veebisaidil toimuvad olümpiaadid toimuvad veebis ja need on testid, mis koosnevad viieteistkümnest valikvastustega küsimusest. Küsimused võivad olla erinevatel teemadel ja nõuavad inglise keele oskuste testimist. Olümpiaadidel osalejatel on võimalus valida sobivaim teema ja vastata küsimustele igal sobival ajal. Selle või teise ingliskeelse olümpiaadi tulemused ilmuvad kohe pärast viimasele küsimusele vastamist. Kui enamik vastuseid osutus õigeks, määratakse talle võitja esimene, teine, kolmas koht, laureaadi või osaleja staatus.

Koolinoorte inglisekeelsed olümpiaadid eeldavad tööde vastuvõtmist nominatsioonides, mille pädev žürii vaatab läbi kahe päeva jooksul pärast laekumist. Seejärel tehakse tulemused teatavaks töö autorile. Meie veebisaidil toimuvatel veebiolümpiaadidel osalemine on tasuta. Kui need näitavad, et üliõpilane oskab inglise keelt piisavalt kõrgel tasemel, võib ta juhataja soovil saada esimese, teise, kolmanda astme diplomi, osalemistunnistuse või laureaadi, mis maksab 89 rubla. Tasu makstakse mis tahes mugaval viisil. Diplomid väljastatakse mõni minut pärast makse laekumist. Need sisaldavad inglise keele olümpiaadil osaleja perekonnanime, nime, isanime, õpetajat, nominatsiooni, testitulemusi ja kuupäeva.

Inglise keele õpetajate aitamine hindamisel

Diplomitel, mille õpilased saavad pärast olümpiaadidel osalemist, on individuaalne number ja tegemist on dokumendiga. Neid koolilapsi juhendanud õpetajad saavad need lisada portfooliole ja esitada täiendõppe käigus atesteerimiskomisjonile. See võimaldab teil kiiresti läbida tunnistuse ja saavutada kõrgema kategooria määramise koos palgatõusuga. Selliste diplomite eelised inglise keele õpetajatele on ilmsed. Need antakse välja probleemideta ja võivad oluliselt mõjutada karjääri edasist arengut.

Tunni alguses jagatakse kogu klass kahte rühma (6-7 inimest). Õpilased mõtlevad ise välja meeskonna nime (Tom ja Jerry, Kid ja Carlson, Lumivalgeke ja seitse pöialpoissi jne) Võistkondade nimed kirjutatakse tahvlile kahte veergu ja iga ülesande eest kantakse punktid. kogu võistluse vältel.

Kirjavõistlus.

1) "Seisake tähestikulises järjekorras." Igast meeskonnast läheb viis inimest tahvli juurde ja saavad igaüks ühe tähe (üks meeskond saab suured tähed: A, B, C, D, E ja teised väikesed tähed: a, b, c, d, e.) Käskluse peale : üks, kaks, kolm! lapsed muutuvad tähestikulises järjekorras. Võidab meeskond, kes tuleb esimesena.

3) "Nimetage ja näidake tähte." Õpilane läheneb tähestikule ja näitab õpetaja nimetatud tähte ning helistab seejärel õpetaja näidatud tähele. (10 tähte)

Võistlus peal kordamine tegusõnad.

1) Mäng"Istu!"Lapsed, liigub ümber toolid, esinema käske õpetajad: mine, jookse, hüppa, lenda, uju, loe, laula, tantsi, kirjuta, loe, joonista jne.Käskluse peale: “istu!”, peaksid lapsed istuma toolidele. Toolita jäänud õpilane on mängust väljas. Võidab meeskond, kellest on jäänud viimane liige.

2) Lapsed täidavad käske ainult siis, kui õpetaja ütleb neile ette sõna: “palun”. Näiteks mitte ainult: "Jookse!, Jookse, palun!" Tähelepanelikum meeskond võidab.

Arvude tundmise võistlus (1-12). Kogu meeskond näitab õpetaja määratud numbrit.

Igast võistkonnast läheb üks õpilane tahvli juurde ja näitab õpetaja poolt helistatud numbrit või helistatakse inglise keeles õpetaja poolt vene keeles hääldatud numbrile.

"Tic Tac Toe". Töölaual joonistatakse suur ruut, mis on jagatud 16 ruuduks: 4 rida 4 ruutu. Iga ruudu külge on kinnitatud pilt, mille sees on pilt. Üks meeskond on "Cross" ja teine on "Toe". Igast võistkonnast tulevad omakorda lapsed tahvli juurde, pööravad pildi ümber ja ütlevad sõna. Kui laps nimetab pilti õigesti, võtab ta selle ära ja õpetaja joonistab risti või nulli. Kui üksuse nimetus on vale, naaseb pilt algsele kohale. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem riste või näppe.

"Arva ära mõistatus". Igale meeskonnale antakse kaks mõistatust.

Näiteks :

1) Olen punane ja mul on hea saba, elan metsas, mulle meeldib liha. (rebane)

2) Olen roheline, oskan ujuda. Ma ei saa hüpata. Mulle meeldib liha ja kala. (krokodill)

3) ma saan joosta. Ma oskan ronida. ma saan püüda tõlge) hiir. (kass).

4) Ma elan jões. Ma ei ole kala. Olen roheline. Mida ma? (konn).

“Lugemine”
Lugemistehnikat kontrollitakse aja järgi (1 minut). Üks meeskonna poolt valitud õpilastest saab olenevalt klassist lehe sõnade või tekstiga. Õpilasele antakse üks minut valmistumiseks, seejärel hakkab ta õpetaja käsul lugema. Loetakse ühe minuti jooksul loetud sõnade arv ja antakse hinne. Näiteks: Laev, muna, buss, raamat, kuninganna, täht, hobune, nimi, istuda, jah, kruus, kokk, sööt, park, ports, kook, kivi, väike, pink, hüpe, hea, lammas, talu, põrand, taldrik , nina, suur, kelluke, päike, puit, järv, luu, kala, pastakas, tulp, õpilane, see, these, kuu, lind, rahakott, kuningas, hommik, kollane, nõrk, nokk, pall, päev, poiss, välja.Kui õpilane lõpetab sõnade lugemise ja õpetaja teda ei takista, hakkab ta sõnu lugema algusest peale.

Jaam 6: "Lexical"
Jätkake sõnade loetelu (suuliselt) järgmistel teemadel:
1. koer … 2. punane … 3. loe …
Saate koostada käsitletavatel teemadel pilte või pakkuda "lumepalli", "arva ära sõna" või muid sõnavara kordamise mänge.

Võistlus
olümpiamängudel
Võistlus-mäng
ainenädal
perevõistlus
Puuetega lapsed
kontrollkatse
Suvelaager
Online testid

Tigukeskuse distantsolümpiaadid

Tigukeskuse distantsolümpiaadide eesmärgid ja eesmärgid:

õpilaste teadmiste taseme kontrollimine
teadmiste iseseisva omastamise oskuse kujundamine
iseseisva teabe otsimise ja analüüsimise oskuste kujundamine ja arendamine
Interneti-teenuste kasutamise oskuste kujundamine ja arendamine õppetöös
aine õppimise motivatsiooni suurendamine

olümpiamängudel

Need annavad osalejale võimaluse testida ja süvendada teadmisi konkreetses koolidistsipliinis või isegi mõnes selle sektsioonis. Kõik kaugolümpiaadide ülesanded on jagatud vanuserühmadesse ning vastavad kooliprogrammidele ja föderaalse osariigi haridusstandardi nõuetele.

Võistlus-mäng

ainenädal

perevõistlus

Spetsialist. võistlused

Inglise keele õppimine on tõsine asi, kuid isegi selles on koht loovusel ja huumoril. Viige oma armastus inglise keele vastu läbi loovuse prisma ja saage meeldejäävaid kasulikke auhindu pika mälu eest. Meil on alati hea meel premeerida Inglise armastajate pingutusi vääriliste auhindadega.

Inglise keele konkursil osalejaks saamiseks on vaja soovi ja lihtsa ülesande sooritamist. Täitke oma tööd armastuse ja särtsuga ning see ei jää kindlasti märkamatuks. Inglise keel nõuab õppeprotsessis regulaarset tähelepanu ning konkursil või viktoriinil osalemise puhul soosib leidlikkust, huvitavat ja sihikindlat.

Viktoriiniküsimustele võimalikult paljude õigete vastuste saamiseks vajate teadmisi nii grammatikast, idioomidest kui ka sõnadest teemade kaupa. Kõike seda leiate hõlpsalt meie veebisaidilt või minge aadressile Inglise keele kursused Moskvas et täiendada juba omandatud teadmisi. Osalege meie võistlustel, ei kohevust ega sulge!